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中学生能不能玩手机辩论赛
中学生
携带
手机
弊大于利吗辩稿
答:
手机
固然是一种潮流,可谁又能说明潮流就是绝对正确的?
中学生
使用手机日益频繁是社会进步的表现,是社会潮流,但绝不是历史潮流,社会潮流不一定是正确的,所以我们才要举行这场
辩论赛
。为的就是辨明真理。而我们之所以要针对这一社会潮流展开辩论不正是因为这一潮流带来了问题,不正是因为它暴露了大量的...
辩论赛
中生使用
手机
利大于弊一辩词
答:
有人认为,
手机
会让学生的成绩下降。我只同意可能会。因为有的学生用手机不是用来打游戏的,是用来学习的。而且,有位专家说过,如果您的孩子能够学习、体育、艺术兼备,那么请您允许您的孩子在手机上玩会游戏。可见,手机并不是成绩下降的直接原因。我想,
中学生
拥有手机利大于弊,所以只要中小
学生能
合理...
辩论赛
:
中学生
使用
手机
利大于弊,我是反方(弊大于利),有没有可提问正方...
答:
问:有些观点认为,
中学生
用带
手机
,有些时候会在课堂上使用,这样必然导致上课溜号,精力不集中.答:这只是一个方面的情况,手机的根本目的是方便通讯,有些个别情况利用手机进行了错误的行为,也只是一个方面,不能代表全部.如果用刀可能杀人,那么世界上为了避免杀人情况发生,就不再生产刀具了吗?学生手机现象...
中学生
该不该带
手机辩论赛
。我是反方 不该带。作为三辩应该提出三个刁钻...
答:
第一个问题。你
可以
说。学生自约能力不够。带了手机后又如何能够做到好好控制住自己不在课堂上不玩?第二个问题。
学生玩手机
以经是全国的问题。对方辫友可知道手机危害有多大?第三。手机也是引出如今全国几亿青少年患有近视的重要因素!可知手机危害不只是学习!害有健康!
辩论会
,主题是
中学生
拥有
手机
利大还是弊大,本人反方,观点是弊大于利,如...
答:
⑦
学生可以
通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。
中学生手机
三大用途:收发简讯,玩游戏、上网,有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息,
能玩
游戏,能上网,还可以听歌,收发图片的“迷你”,电脑,跟桌上电脑或的提电脑比较,手机的好处当然很多。
中学生能否
使用
手机辩论赛
答:
不能。
辩论赛
市辩论各方论述自己的理由、进行辩驳的会议,需要自行思考进行辩论,是不能使用
手机
参加的,且使用手机是违规行为。
辩论
题:
中学生
带
手机
的利与弊
答:
3.网络的实用性比娱乐性大;网络的娱乐性比实用性大 4.网络影响人际关系;网络不影响人际关系 5.
中学生
带
手机
利大于弊;中学生带手机弊大于利 正方:中学生带手机利大于弊 1、提前接触数码产品,以后用别的产品就会更容易上手。因为熟悉了手机的操作界面,一般数码相机,MP4不用看说明书基本就会了。2...
【
辩论
】
中学生
使用
手机
的利与弊(反方)
答:
一些不良信息,如色情、暴力、非法小广告等总是频频出现在
手机
短信上,这对“接受信息能力强,处理信息能力弱”的
中学生
来说,其负面影响是不可估量的。呼市三十六中副校长陶建琪说,根据派出所、教育局综治办反馈,在校园周边经常被人劫持、索要钱物的学生大多数家境优越。中学生佩带手机,容易被一些不法...
辩论赛
关于
中学生
是否该用
手机
!我是正方!速球!下个星期一就开始了...
答:
你好,首先说明我是
辩论
队的,回答如下:1,
手机
是现代人交流的一种需要,例子:家长:方便联系孩子
学生
家长王女士说,孩子住校,每周才回家一次,学校平时不让出校门,校园里又没有公用电话,还是带着手机方便一些,一个电话打过去,就
可以
知道孩子每天的学习和生活情况。她将孩子的手机费用每个月控制在...
关于
中学生
上学带
手机
利大于弊的
辩论会
辩词
答:
二、弊的方面:1、现在的智能
手机
有上网和游戏的功能,随着新机型的不断推出,手机的游戏功能也越来越多。这就大大方便了一些喜欢上网玩游戏的同学,
可以
通过手机在课堂上游戏,有些让自制力差的同学乐不思蜀,课间玩、上课也玩。2、有的同学上课、下课都在发信息,影响学习时间;有的住宿生在晚上休息...
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