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中国教育史的四个阶段
中国教育史的
历史分期是怎样的?
答:
我认为中国教育史的历史分期应该是这样的:古代教育期、近代教育期、现代教育期
。古代教育期从先秦到五四运动前,指传统的教育。近代教育从五四运动开始到建国前夕,一种新旧教育交替,革新与守旧并存的时代。现代教育从建国以后开始,指充满教改意识、借鉴先进教育理论和教育手段而进行的教育。
改革开放后,我国
教育
经历了哪些
阶段
答:
改革开放后我国教育经历了恢复发展、加速发展、积极发展、大力发展四个阶段
。从党的十一届三中全会至1985年5月第一次全教会召开,高等教育处于拨乱反正、恢复发展阶段。这一阶段为1985年以后高等教育的改革和发展打下了基础,在我国高等教育发展史上具有划时代意义。从第—次全教会召开及《中央关于教育体制...
中国
学前
教育历史
发展的几
个阶段
有哪些?
答:
3.六七十年代:遭遇严重挫折。从1966年到1976年,文化大革命严重损害了我国的
教育
事业,教育发展基本停滞不前,学前教育也是如此。学前课程处于无序状态,甚至原有的课程体系也受到严重破坏,这是学前教育课程发展的空白期。4.自20世纪80年代以来(自1976年以来):进一步改革和完善。经过10年的动荡,从1976...
教育史的
发展经过了那几
个阶段
?
答:
中国教育史
,有文献记载的可追溯到有虞时代舜所设庠,发展至今已经有数千年的历史。汉代以后以儒家文化为主导,清末又引入了西方近代教育。到了近现代,在教育制度上学过日本、德国、美国。中华人民共和国成立以后又向苏联学习过。在教学内容方面也曾引进西方的政治社会学说和自然科学技术作为各级各类学校的...
中国教育的
发展历程是什么?
答:
从世界师范教育的发展历程来看,
它经历了从初等师范教育到中等师范教育再到高等师范教育发展和变化的三个阶段
,并呈现出从初级到高级,从数量增加到质量提高,从单一封闭到多元开放的发展规律。18世纪60年代第一次工业技术革命发生后,人类社会进入工业化时代。普及初等义务教育作为实现工业化的必然要求,为...
中国
学前
教育的
百年史经历了哪几
个阶段
答:
(一)孕育
阶段
(十五世纪前)十五世纪前,学前
教育
学思想散见于各种著作之中。1、
中国
古代 谚语中:“三岁看大,七岁看老”“三爬,六坐”《颜氏家训》(二)萌芽阶段(十五世纪——十八世纪中叶)捷克大教育家 夸美纽斯——《大教学论》《母育学校》英国教育家洛克《教育漫话》法国启蒙思想家卢梭...
我国学校
教育
制度的
历史
演变过程是怎样的?
答:
建国之后我国学校教育制度的历史演变如下:建国后学制的演变过程是
中国教育史
上一个重要的发展
阶段
。1949年成立的新中国在国家建设中重视教育事业的发展,因此对学制进行了一系列的改革。1951年,中国开始实施“新民主主义教育”,规定初中为6年制,高中为
4
年制。之后,在不断的实践中,学制也逐渐发生了...
关于
教育的
发展,你将它分为几
个阶段
?
答:
教育发展的第二
个阶段
是20世纪上半叶。比较教育的重点已经从简单批判地学习外国教育经验转移到决定各国教育制度的主要因素,探索
中国教育
改革的路径。因此,有人将这一阶段称为“因素分析时代”。现阶段,比较教育学者有坎德尔、汉斯、施耐德等。主要利用
历史
方法研究比较教育。但是这种主导性的历史规律大部分...
教育是大事,
中国
现代
历史的教育
历程是怎样的?
答:
在向外国学习的过程中,走过了一些曲折的道路,其中有经验也有教训,最大的教训是在吸取时没有注意结合中国的实际加以分析、鉴别,忽视了中国的特点。这些经验和教训,对
中国教育史
研究来说都是一笔财富。中国共产党在领导新民主主义革命的实践中,创立了以共产主义思想为指导的,民族的、科学的、大众的新...
中国
近代史上的
教育
改革经历哪些
阶段
?
答:
我国教育改革经历了以下
阶段
:1. 1950-1976年 新中国成立后,我国教育事业得到了迅速发展。1951年,教育部成立,负责全国教育的领导和管理工作。1953年,颁布《
中华人民共和国教育
法》,对教育制度、教育内容、教育方法等进行了规定。1954年,制定《中华人民共和国全国教育事业发展规划》,提出了发展教育事业...
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