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个体差异心理学
值得深研细读的《教学中的
心理学
》
答:
我于十几年前读过的《认知风格与学习策略》,第一次将我带入学习
心理学
这个领域,这本书的译者正是华师大庞维国教授。《认知风格》这本书让我从根源上理解了学生差异的本质,开始在课堂上有意识地关注学生学习状态,思考
个体差异
对学习方法、学习效果的影响,并认真考了个国家二级心理咨询师的小本本。...
认知
心理学
答:
《认知
心理学
及其启示》,作者约翰·安德森。本书为教材类书籍,比较枯燥。共分14章,第1章介绍了认知心理学发展和思路以及人类认知的神经基础,第14章介绍了认知的
个体差异
。其余12章分别探讨了知觉、注意、心理表象、知识表征、记忆、问题解决、推理...
心理学
对于天性和教养的认知
答:
人类行为遗传学 ,将
心理学
和遗传学结合起来,探索遗传和行为之间的因果关系。主要关注于
个体差异
的根源,即你的遗传基因中的什么因素有助于解释你的思考和行为的方式。遗传力是在0-1的范围内进行测量。如果估计值接近0,那就说明该特质主要是受环境影响的结果;如果结果接近1,那就说明该特质主要是遗传...
从
心理学
的角度解释,为什么有时候人会产生恐惧心理?
答:
3. 社会文化因素:社会文化因素也会影响人们的恐惧
心理
。社会上的价值观、传统、信仰、教育和媒体等因素都可以心理产生影响。比如,对某些事物或现象的传统观念、文化禁忌或负面刻板印象,都可能导致人们对这些事物产生恐惧心理。4.
个体差异
与心理因素:每个人在面对不同的情境时,对恐惧的反应也会有所不...
心理学
的整合理论怎么理解啊?
答:
(ISBN: 9787300207032)和《心理咨询实践的艺术》(ISBN: 9787518441143)提供了丰富的知识宝库,它们不仅阐述理论内涵,更提供了实际操作的指南。总的来说,
心理学
的整合理论是一个动态且富有深度的领域,它鼓励咨询师在尊重
个体差异
的同时,寻求普遍适用的解决方案,以实现更有效的心理咨询实践。
心理
语言是什么?
答:
心理语言包括各种
心理学
概念和理论,如认知、情绪、
个体差异
、人格、发展阶段、心理障碍和心理治疗等。心理语言的目的是为了提供一种标准化的、精确的表达方式,使心理学研究者、心理专业人员和学者能够准确地交流、交流想法、研究结果和理论。心理语言的使用有助于促进心理学领域的理论发展和知识传递。它提供...
环境决定论是不是错误的
心理学
观点?
答:
环境决定论是错误的。环境决定论片面地强调和机械地看待环境或教育的作用,认为儿童
心理
的发展完全是由环境决定的。华生关于环境决定儿童心理发展的观点,完全是他的行为主义基本观点的具体体现。这个基本观点是:人们的行为由外界刺激决定(刺激—反应)。华生认为婴儿出生时只有三种情绪反应:恐惧、愤怒和爱。
教育
心理学
的研究内容有哪些
答:
1.学生:学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异,包括年龄、性别、社会文化差异等。年龄差异主要体现在思维水平的差异;第二是
个体差异
,包括先前知识基础、学习方式、智力水平、兴趣和需要等差异。2.教师:教学中起关键作用。教师...
如何看待儿童
心理学
中的厌童症现象?
答:
总结起来,厌童症是一种主观感受,
个体差异
会导致不同的接受程度。对于那些感到不耐烦或厌烦的人来说,平衡和理解是重要的,同时教育和引导也是必要的。在社会层面上,应该保持公共秩序和尊重他人的感受,并提供适合孩子的活动和娱乐,以减少不适感和吵闹行为。总之,厌童症并不是
心理
疾病,但我们应该以...
商务谈判有哪些
心理学
知识
答:
(3) 商务谈判心理的
个体差异
性。商务谈判心理的个体差异,就是指因谈判者个体的主客观情况的不同,谈判者个体之间的心理状态存在着一定的差异。 商务谈判心理的个体差异性, 要求人们在研究商务谈判心理时,既要注重探索商务谈判心理的共同特点和规律,又要注意把握不同
个体心理
的独特之处,以有效地为商务...
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