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严格与宽容的辩论赛
辩论赛
:老师该
严格
对待学生还是该宽松对待学生,急!{我是老师应该严格对...
答:
下面
辩论
开始,有请正方一辩发言正方(赵婷婷)主持人、对方辩友: 大家好。我方观点认为现代教育离不开
严格
。常言道:“没有规矩,难成方圆”说的就是对学生的严格要求,缺乏严格要求,放任自流,是对学生不负责任。严格教育是我国的传统教育,虽然历史发展至今已发生了巨大的变化,但它作为一种优良的教育方式,依然适合于我...
宽容
与遵守规则是否矛盾
的辩论赛
答:
反方:
宽容
是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。 宽容是人人都必须有的品格!!! 宽容,从字面上理解就是心宽能容,而行为上宽容表现为别人犯了可原谅的错误,即没涉...
有关于“对待错误,严厉比
宽容
好”
的辩论赛
资料吗?急求!!
答:
总之,严厉总是比
宽容
好!当然,现代人往往面子矮脸皮薄,不太容易接受严厉的批评态度,这需要领导的艺术,以及方式和方法选择,但主体上还是应该以严厉为主;宽容的态度常常会给工作带来难以预料的不良后果。
班干部该
宽容
还是严厉
辩论会
……我是严厉的一方
答:
班干部作为一个班级的领导,应该严厉。但是应该注意的是班长又同时作为一名普通的同学,所以注意在
辩论
的过程中,不要太绝对化,希望你成功
宽容与严格
辩论赛
正方 主题 老师宽容点好 ,辩论词
答:
可以说一次两次
宽容
他人,他人就会得寸进尺,不值得宽容,蹬鼻子上脸。呵呵纯原创,不过很现实,希望符合你的的要求,你也可以就此展开其他话题,如有不懂可以追问我哦!
辩论会
:能不能
宽容
?反方陈词 急急急急急急!!!
答:
从鲍叔身上,我们至少可以总结出这样两点人格品质:一是
宽容
之态,一是谦逊之心。如果他无宽容,二人早在年轻时就分道扬镳了,哪来后来的“管仲治齐”?如无谦逊之心,以成败论己论人,又哪能容许“败军之将”反居自己之上,更何况这样的高下之分还是由自己提出来的?诚然,一切都是源于鲍叔对管仲...
同学快要打
辩论赛
了,急求辩题为
宽容
有利于社会公德的提高的一辩陈词,在...
答:
宽容
也是一种原谅。但是,我却觉得:宽容是金不换的一种爱。宽容,无数人做过,还有可能是一些人的习惯。为什么有人忽略了“他”呢?宽容是并不可少的,有多少人需要宽容。而你、我又给了他人多少宽容呢?我们生活在这个世界上有老感情,可我们又用了多少感情呢?为何这宽容在世界上就这么命薄呢?...
对待朋友是该
严格
还是
宽容
(
辩论赛
)
答:
看是什么朋友,对普通朋友就
宽容
,对男女朋友就得
严格
、
关于
辩论赛
,正方:严厉的家庭教育对孩子更好;反方:宽松的家庭教育对孩...
答:
按照我方
的辩论
论题,我认为是严厉的家庭教育,对孩子肯定有好处的,大多数的孩子,都是在严厉的家庭教育中度过的。而对方的辩题是,宽松的环境对孩子教育,不可能会更好,肯定会有松散,放任自流的影响。在成才的道路上,需要的是更多的,意志的磨练和提高。宽松不适合孩子正常的成长。难道您们不认为,...
急求
辩论赛
反方观点
和
辩词,主题是“
宽容
有利于建和谐校园”
答:
宽容要适度。我们承认宽容教育的无声教育效果,也力主对学生实行“人文化”的关怀和管理,多关注他们的“优点”和“长处”,对他们的过错多持
包容的
态度。适当的宽容能够为学生改正错误构建起一个温馨的心理家园,而无休止的宽容将演变成对学生不良行为的姑息、迁就甚至纵容。如果我们对学生的不良行为一味...
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