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课标》规定第二学段学生应认识常用汉字 个;习作 次左右
如题所述
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第1个回答 2013-09-17
第二学段(3-4年级)识字和写字的学习目标如下:
(1)对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。
(2)累计认识常用汉字2500个左右,其中1600个左右会写。
(3)有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。
(4)能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
(5)写字姿势正确,有良好的书写习惯。
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课标》规定第二学段学生应认识常用汉字
个;习作
次左右
答:
第二学段
(3-4年级)识字和写字的学习目标如下:(1)对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。(2)累计
认识常用汉字
2500
个左右
,其中1600个左右会写。(3)有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。(4)能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正...
第二学段
要求
学生
累计
认识常用汉字
多少
个左右
其中多少个左右会写
答:
第二学段
要求累计
认识常用汉字
2500个,其中2000个会写。汉字又称中文、中国字,别称方块字,是汉语的记录符号,属于表意文字的词素音节文字。世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史。在形体上逐渐由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。现代汉字是指楷化后...
小学阶段要求掌握多少
汉字
答:
按照《全日制义务教育语文
课程标准》
相关规定,在学生不同的学段,认识或者书写汉字的字数各不相同,具体如下:第一学段(1~2年级),
认识常用汉字
1600
个左右
,其中800个左右会写。
第二学段
(3~4年级),累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写。第三学段(5~6年级),有较强的独立识字能力,累计认...
第二学段
要求
学生认识常用汉字
多少
个左右
答:
第二学段
要求
学生认识常用汉字
2500
个左右
,其中1600个左右会写。第一学段(1、2年级)1、喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。2、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《...
中学语文
课程标准
对识字量是如何
规定
的?
答:
第一学段(1~2年级)主要是识字与写字,喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。
认识常用汉字
1600
个左右
,其中800个左右会写。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
第二学段
(3~4年级)主要是对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。
中学语文
课程标准
对识字量是如何
规定
的?
答:
1. 小学阶段,
学生应
累计认识大约3000个
常用汉字
,其中约2500个应能书写。2. 小学第一学段(1至2年级)的学生应培养对汉字的兴趣,乐于主动识字和写字。他们
应认识
大约1600个汉字,并书写其中约800个。此阶段的学生应掌握基本的笔画和常用的偏旁部首,遵循笔顺规则书写,注意字迹的间架结构和美观。3. ...
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