第1个回答 2022-09-07
孩子关键时刻总是“掉链子”，是因为他们没有掌握正确的学习方法。“詹森效应”是美国心理学家詹森在20世纪60年代提出的一种心理学现象。他发现，一个学习成绩不佳的学生，如果在学习中遇到一位循善诱的好老师，得到老师真诚的鼓励和帮助，他的学习成绩就会在原来的基础上有较大的进步。在学校教育中，教师对待学生的方式，对学生的影响是很大的。如果教师能够用积极的态度去关注学生的学习过程，那么学生就会在这种关心和鼓励下，逐步改变自己的不良行为，从而取得进步。“詹森效应”告诉我们，对待学生的态度，对学习成绩的好坏有很大影响。