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二年级语文《黄山奇石》,跟一线老师学习,掌握重难点,夯实基础
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第1个回答 2020-11-26
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《黄山奇石》
教学设计
答:
【设计意图】在本环节中学生通过观看图片,对
黄山石
产生了浓厚的兴趣并带着问题进行
学习,
使学习目标明确,学习质量提高。多媒体在这个环节中突出其直观性、形象性,把黄山奇景呈现在学生面前,学生眼看着黄山秀丽神奇的风景,仿佛走进了仙境般的神话世界,大大激发了学生的好奇心和求知欲,创设了一个良好的学习氛围。 (二)初...
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语文黄山奇石教师
教学反思
答:
上课伊始,我通过自己制作的课件,让学生伴随着优美的音乐和老师一起去领略黄山的神奇风光,学生的兴趣极其浓厚
,学习
的积极性被调动起来了,学生非常想看黄山的奇石,学生带着好奇心,很快进入了学习状态。 二、细心朗读,寻找著名的
黄山奇石
。 在我的引导下,学生很快找出课文中写到的黄山奇石:“仙桃石”、“猴子观海”、...
二年级语文
上册
《黄山奇石》
教学设计
答:
(1)教师首先抓住课文的第一自然段,结合资料和媒体的使用,使学生了解
黄山
风景区的景色特点,突出理解“世界闻名”“秀丽神奇”、由“尤其”一词理解黄山的“怪石”有趣极了,以此来导读全文,使学生学会在联系上下文理解句子的意思的
基础
上,理解课文的内容。 (2)以学生为主体
,教师
为学生的学习指导和服务,教会学生学习...
二年级语文
上册
《黄山奇石》
教案
答:
5、通过
学习,
逐步感受祖国优秀民族文化的美。教学
重难点
:重点:在读中真切体会
黄山石
的奇特,有趣。难点:如何发挥学生主动性,引导学生在自读中自悟。教学过程:一、提出学习目标 1、谈话揭题 (1)(师板书:“黄山”)同学们,你们知道黄山吗?谁能介绍一下那是一个怎样的地方。(2)师简介黄山...
二年级黄山奇石语文
教学反思
答:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2、通过观察图画与理解语言文字,培养观察能力,想象力,和语言表达能力。3、通过学习课文、感受
黄山石
的奇妙,体会作者对
黄山奇石
的赞叹。喜爱黄山,向往去黄山看奇石。教学重点及难点:指导学生观察图片,赏析优美词句,展开合理的想象,体会对黄山奇石...
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