学院以“引国际化课程、进国际化师资、创国际化学院、育国际化人才”为办学宗旨，坚持以“不出国的留学”为主导，以出国留学为窗口，积极探索中外合作办学的特色。
1、实行双校园培养模式
注册中加双方学籍的学生分阶段在欧美学院、国外合作院校进行培养，实现课程教学与教学管理的国际接轨，课程学分相互认可。
2、采用中西融合的培养方案
我们的培养方案由中加双方专家根据培养目标的要求共同研究制定。培养方案的特点，一是注意强化以英语听说为核心的英语教学；。二是在课程安排上，为实现中外双方人才培养优势的互补，采取了部分加方优秀课程直接引进与中方核心课程并行嫁接的方式，同时，坚持对引进的外方课程使用外文原版教材。
3、选聘中外优秀的教师
学院在教师配备上，坚持按“质量优先，择优选聘”的原则，选聘国内、国外的优秀教师，特别是在语言教学和专业课教学方面，面向国外和外方合作院校，引入一定数量有教学经验的外籍教师。
4、强化应用能力的英语教学
在英语教学方面，坚持全学程英语学习不间断，保证一定比例的专业课使用原版教材外，致力于多途径创造优越的语言环境，来强化语感。如：开设英语视听课；开展交互式多媒体英语教学；课余时间组织有外教参加的英语角活动；每周为学生播放英语原版电影和声像教学片；组织英语竞赛等多种活动。
5、双方院校共管的教学管理
学院坚持严谨治学方针，不断加强学风、校风建设，严格教学管理。为了保证教学质量，尤为重视考核环节的管理。对注册中外合作双方院校学籍的学生，其考核实行教考分离。由合作方院校（麦荻森·海特学院）命题，派专人来我院组织考试，组织阅卷、评分，然后再把考试成绩通知我学院。这种严格的管理，对激励学生学习起到了极大作用。
6、融汇中外的校园文化
在育人过程中，体现以人为本、学生第一的思想，充分发挥学生的积极性，开展多种多样的融汇中国文化和外国文化的校园文化活动，如举办介绍东西方文化特色的讲座，举办艺术节、国际文化节、迎新烛光晚会、中秋晚会、圣诞晚会、体育比赛、文艺联欢等，使学生感受到欧美学院确具“不出国留学”的文化氛围。
