站在巨人的肩膀上
数学学习方法
形成学习思维，至少提高20分
①主动预习
预习的目的主动获取新知识的过程·有助于调动学习积极主动性新知识在未讲之前认真阅读教材养成主动预习的习惯是获得数学知识的重要手段
②主动思考
跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么?这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课·也能激发对知识的兴趣，更有助于学习·靠老师的引导去思考解题的思路·答案不重要·重要的是方法。
③善于总结规律
①本题最重要的特点是什么?
②解本题用了哪些基本知识与基本图形?
③本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的?
④解本题用了哪些数学思想、方法?
⑤解本题最关键的一步是什么?
⑥做过与本题类似的题目吗?在解法、思路上有什么异同?
⑦本题你能发现几种解法?
其中哪一种最好?
那种解法是特殊技巧吗?
你能总结在什么情况下采用吗?
把这一连串的问题贯穿于解题各环节中·逐步完善，持之以恒解题的心理稳定性和应变能力可以不断提高·思维能力也可以得到锻炼和发展
④拓宽解题思路
数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三·多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法·这样能够拓宽思路·以后得解题过程中会有更多选择
⑤必须要有错题本
错题本能够随时记录自己的知识短板，帮助强化知识体系，有助于提升学习效率。
平时完成学习任务时，可以打开错题本·将错题本中的错题再做一遍，根据实际情况将错题做出标记。例如一次性做对的打对勾做不对的再分为两类，完全无解题思路和有解题思路但无法做出之后多注意这类题
⑥“1×5”学习法
“1×5”学习法就是做一道题，要从五个方面思考，这样可以结合前面说到的“总结规律”“拓展思路”
①这道题考察知识点思路是什么?
②为什么要这样做?
③我是如何想到的?
④还可以怎样做?有其他方法吗?
⑤一题多变·看他有几种变化的形
千万不要觉得麻烦，学习习惯的培养最难的就是最初的一个月。一旦养成良好的数学学习习惯和思维
方式·在今后的学习中会非常轻松
⑦独立完成作业
现在有很多搜题APP可以帮助同学完成作业，分为两种情况：一种是为了图快求速度如果经常这样会养成不良的审题习惯·容易走马观
花，粗心大意
另一种是图方便·会导致同学们养成“怕麻烦”的心理，一旦题目有难度，自己就开始心烦意乱，思路模糊
做作业要摒弃一切外界的干扰，自己独立完成作业，这样在考试做题时更有助于我们答题游刃有余·不容易忽略细节
要想掌握任何技能·策略或者目标，最快的方式就是照着前人开辟的路往前走·如果你碰到了已经得到你想要结果的人·并且参照他们的经验行动起来你就很有希望获得同样的结果。
正确的方法
可以帮助我们事半功倍