名校和普通学校之间的差别主要体现在以下几个方面：1. 教育资源：名校通常拥有更丰富的教育资源，包括优秀的师资力量、丰富的课程设置、良好的教学设施和先进的学习资源等。这些资源能够提供更好的学习环境和机会，为学生提供更广阔的发展平台。
2. 教学质量：名校往往拥有更高水平的教学质量和教育标准，注重培养学生的学术能力、综合素质和创新精神。他们可能有更严格的教学管理和评估体系，以确保学生的学业水平和成绩表现。
3. 社会认可度：名校在社会上享有较高的声誉和认可度，其学生毕业后通常更容易获得就业机会和进入优秀的大学或研究机构继续深造的机会。
为了克服名校和普通学校之间的差别，以下是一些建议：
1. 提供平等的教育资源：政府和教育部门应努力提供平等的教育资源，包括改善普通学校的师资力量、教学设施和学习资源。这可以通过增加教育经费投入、改善校园设施和提供公平的教育政策来实现。
2. 培养优秀的教师队伍：培养和吸引优秀的教师是提高教育质量的关键。提供良好的薪酬待遇、职业发展机会和专业培训，可以吸引更多高素质的教师到普通学校任教，提升整体教学水平。
3. 个性化教育和关注学生发展：教育机构应注重学生的个性化需求和发展，提供多样化的教学方法和课程设置，鼓励学生发展自己的兴趣和特长。重视学生的综合素质培养，包括社交能力、创新思维和实践能力的培养。
4. 加强学校间交流与合作：名校和普通学校之间可以加强交流与合作，开展教育资源共享和经验交流。名校可以提供培训和指导普通学校的教师，分享教学经验和最佳实践。普通学校可以参观名校，了解他们的教学方法和管理模式，以借鉴和适应自身情况。
5. 提供奖励和激励措施：政府和学校可以通过设立奖学金、补助金和奖励计划等激励措施，鼓励普通学校学生在学术和综合素质方面的表现。这可以提高学生的积极性和学习动力，激发他们的潜力。
6. 关注教育公平：教育部门应制定和执行公平的招生政策，确保名校和普通学校之间的资源配置更加均衡。这可以包括改革入学考试制度，减少对学术成绩的过度依赖，更加综合地评估学生的能力和潜力。
7. 家庭教育支持：家庭在学生教育中起着重要的角色。提供家长教育支持，帮助他们更好地理解教育的重要性，提供适当的支持和指导，可以促进普通学校学生的学业成功。
这些措施的综合实施可以逐步减少名校和普通学校之间的差距，提高普通学校的教育质量和学生的综合素质。同时，社会各界也应加强关注和支持普通学校，共同致力于建立更加公平和优质的教育体系。
名校和普通学校最大的差别在于师资力量、教学质量、教育资源等方面。名校拥有更优秀的师资力量，教学质量更高，教育资源更丰富。普通学校则相对较弱，师资力量不足，教育质量也比较一般。
一、师资力量
名校拥有更多、更好的教授和教师，他们具有更全面的知识储备以及更丰富的教学经验。他们的教材和教案也更加规范化和专业化，便于学生学习。而普通学校在招聘教师时，仅有少数能够招聘到顶尖的教育人才。
二、教学质量
名校的教学质量很高，老师会利用更加高效、科学的教学方式，有严格的教学评估制度，有标准化考试和科学化的教学管理，每个教学环节都能得到充分的重视，能够使学生在学习中迅速提高。而普通学校的教学质量稍显逊色，老师的教学手段和学习方式不够多样化，教学质量参差不齐，学生往往需要自己去摸索学习方法。
三、教育资源
名校的教育资源丰富，拥有更多、更先进的图书和资料库，为学生提供更好的阅读环境和学习资源。学校也会建立更加多元化和专业化的组织和学术研究，给学校带来更多机会和资源，帮助学生发掘潜力。而普通学校的教育资源有限，无法提供丰富多彩的学术环境和高端研究机构，学生的学术研究和学习上受到很大的制约。
为了克服这种差别，普通学校中的学生要更加积极地学习，深入了解学科知识，不断地自我提高；积极加入学生组织和各种课程活动，拓宽自己的视野，增强自己的综合素质；借助各种网络和实体图书馆的资源，注重读书和阅读，增强自己的自我学习能力。只要坚持努力，就能在普通学校中培养出像名校学生一样的高素质人才。
最大的差别就就在于：
1、周围伙伴的优秀程度
2、学校给的身份自信。
名校固然有各种资源上的优势，但随着时间的推移，对于毕业生的影响都会渐渐淡化。但这两个因素却会渐渐强化，而且几乎很大程度上决定了名校毕业生的一生。
同伴激励
第一点是外在的。周围优秀的伙伴往往会给你很大的peer pressure，迫使你不停的努力、进步，在长时间里以更快的速度进步。此外，当你的圈子里的朋友都变得更成功之后，你也很容易跟着圈子一起成功。
我举几个例子。
我的高中、大学、研究生同学们，当年就基本都是学校的一把好手。各类奖项无数、琴棋书画俱佳、运动比赛级健将等等头衔应有尽有。大家都非常聪明，但依然非常努力。现在大家基本上是本科毕业7年、硕士毕业5年、博士毕业2年的阶段，不少已经做了基金经理，头部大厂TL，或者创业小成，以及在各行各业开花、出类拔萃的，速度飞快。
虽然大家行业不同，而且分散在世界各地，但有的时候会经常聊两句，交流交流心得体会。在交流中经常容易迸发出一些跨行业的新思路，无论对于行业认知还是创业来说都非常有裨益。
认识这些优秀的同学是我不懈怠的原因之一。因为一懈怠，你很可能就掉队了。
另一个例子是认识的一个朋友。他是斯坦福的校友、与乔布斯的妻子同班同学。他们班同学的成就就很辉煌，基本都是行业高管和亿万富翁。很多人成功的原因也是得益于这种优秀同学资源。比如当年杨致远创立Yahoo和布林创办Google的时候就找过他们。如果没有这样的校友人脉，很多事情几乎是不可能发生的。
自信
第二点是内在的。名校的自信是会助力一个人一辈子的。你因为做的比别人好，有了名校的头衔，你就越相信自己能做的更好。在碰到困难的时候，你不愿意放弃，因为你有一个名校生的骄傲。你会更积极的寻找原因，克服困难，更快的成长。然后你又取得了新的成就，反而强化了你更大的自信。
身边名校毕业的学生，在专业和自己的兴趣领域都是绝对自信的。他们能够侃侃而谈，敢于表达观点。虽然也会有说错的时候，但大家都并不怯于表达。当输出收到正向反馈之后，反而有强化了自信。
以上这两点，就是名校与普通学校最大的差别。而且这两点多是心理学和社会学层面的差别，个体很难克服。
如今是一个追求名校的时代，很多人追求名校为了将来能有一份好的工作，好的收入，甚至是娶到或嫁给一个优秀的人。
但很多人也说不清楚，究竟名校会带来一个怎样的效应。而一个人读的学校是否会因为好坏，最后产生工作后收入甚至社会阶层的差别，而这种差别究竟又有多大呢？没有人能真正说个明白，普通大学和名校到底意味着怎样的差异？
对此，网友们众说纷纭，纷纷给出了自己的经验分享，一起和查妹来看看。
网友一
985名校与一般大学的差距，不是毕业后收入不同，而是思维方式与做事标准。
一个成熟的人，他的标准来自他的内心，而大多数人，却受环境所左右。一个年轻人，进入一所不那么优秀的高校，对自己的标准会不由自主的降低，以适应这个环境，减少自身与环境的冲突，而这种做法对他们的人生也许是致命的。
那些考入二三流大学的学生，因为高考本身带来的挫败感，以及二三流高校学生的身份设定及环境暗示，不称职的老师所引发的失望以及同学间放任自流气氛的带动作用，都容易让他们在一个低标准下，自觉‘满意’的度过每一天。
网友二
很多人觉得的智商差距是一个误区，是一直以来在人们头脑中存在的根深蒂固的误区，而这个误区，贻害不浅但始终难以纠正。虽然没有统计数据，但从常识和经验而言，我们可以发现，虽然考入名校的学生中，确实有极少数智商超过普通人的存在，但绝大多数名校学生的智商是普通水准，与普通大学的学生并没有明显差距。
在我看来，考入普通大学与考入名校，这两个群体的学生真正的差距在两个方面：外在的则是享受教育资源的差距，而内在的则是思维和学习习惯的差距。
思维和学习习惯的差距
名校学生“智商碾压”普通大学的学生，这种说法还很有市场。但是，就我的个人经历和观察来看，所谓名校学生“智商碾压”普通大学的学生，纯粹是一个伪命题；然而，说名校学生“思维碾压”普通大学的学生，则是很有道理的。
思维碾压，就是前者思维的深度、广度、灵活度强于后者，乃至远远强于后者。他们在高中阶段学习比较拔尖，在高考中获得某种意义上的胜利，考入名校，我认为，思维的强大是关键要素之一。
而名校学生与普通大学学生的学习习惯的差距，也是一个比较普遍的问题。能考入名校的学生，确实绝大多数学习习惯良好，能从整体上规划学习，能制定计划，最重要的，能完成计划。
网友三
普通学校和名校的差距主要在以下几个方面：
1，师资力量，同一个专业，普通高校的老师可能就是非985高校博士，名校的老师很有可能是世界top前50大学博士，而且精通外语。师资力量的差距还体现在老师的科研能力和其他方面履历。
2，教学平台资源，这方面资源主要包括图书馆藏书，教学系统储存资源等等，名校也远胜于普通高校。
3，实践平台，普通大学的实践平台相对都较弱，这样他们的学生在学校根本没有时间去外面具体的时间操作，但是一流大学的同学，他在大三大四的时候已经参加了大型企业集团的实习。
4，人文环境，当普通大学的你在宿舍堕落玩游戏的时候，一流大学的学生他们在外面参加各种比赛，做着各种研究，学生会、社团做得风生水起。
网友四
作为一个211和985院校的毕业生，我觉得名校和普通学校的最大差别在于能否让学生有精英意识、能否给学生提供更好机遇。
名校的学子有自豪感和精英意识，善于学习，善于挑战自己，一进学校都开始赛跑了，有的人忙着发展自己的兴趣，比如李健在清华一直在鼓捣着唱歌、玩乐队。有的人在忙着为出国准备、考托福GRE等。
有的人在实验室里琢磨课题，创新技术。比如科大讯飞就是中科大的学生在实验室里搞出的项目。反正在这个精英意识的带动下，你看大家忙忙碌碌的，追求自己的目标。你要是无所事事都会觉得不好意思。也会寻摸点事儿做做，看看，整个奋斗的氛围就形成了。
一般大学会是什么状况，抽烟、喝酒、吹牛、泡吧、谈恋爱、打游戏、睡大觉，把美好的青春都浪费在无聊的事情上，本来起点都落后了，4年过后，云泥之别都出来了。
最后，我觉得最大的差别不是老师教课，那都是外因，真正的内因是能唤起学子内心的力量，创造一个奋斗向上的气场，激励一代代人奋斗下去。
网友五
作为一名多年从事教育工作的老师，我来说说吧。
首先我要声明一点，人品的好坏，跟这个人上不上985大学没有多大关系。
一个人的品质是好是坏，只跟这个人从小受到的品德教育有关，跟上不上大学、上不上985大学没半毛钱关系。
而从智商水平来看，能正儿八经考上大学的学生，去做智力测试基本上水平都差不多。
之所以考上的学校会有不同，主要是因为985学校的学生在中学阶段学习习惯、学习方法、自控力更强一些。
事实上，人与人的差别，不在学校。
人与人的差别，只在于你是一个什么样的人。
很多人都认为考上名校的人一定是智商很高的，
可世界上哪有那么多天才，
你不过是不肯承认自己没别人努力而已。
考上名校和普通大学的学生他们最显著的差别不是智商，而是思维和学习习惯，乃至于愿不愿意努力。所以别给自己灌输什么智商低的借口，你不过是不愿意为自己而吃苦。各位考生，能考名校还是尽量努力考吧，那些优秀的人接触久了真的会改变你很多。
名校和普通学校最大的差别在于学校的整体水平、教学质量、师资力量、学生群体、教学资源等方面的优劣程度。名校相对于普通学校在这些方面具有更大的优势，在提供更好的教育质量和培养更高素质的学生方面也更加有实力。
为了克服名校和普通学校之间的差别，学生应该采取以下措施：
1. 提高自身素质：无论是哪所学校都有优秀的学生和差劣的学生，关键在于个人的学习态度和水平。学生应该努力提升自己的学习能力和知识水平，通过自己的努力在普通学校中也可以获得更好的学业成绩。
2. 注重课堂学习：在学校中，课堂学习是最基本的学习方式，无论是名校还是普通学校，都需要认真听讲、做好笔记、及时复习。通过课堂学习能够吸收老师传授的知识和经验，从而提升自己的学习能力。
3. 积极参与课外活动：学生可以通过参与课外活动来丰富自己的知识和技能，提高自己的综合素质和竞争力。参加各种学科竞赛、创新实践活动、志愿服务等， not only 在能力上不断提高，而且也可以拓宽交际圈子。
4. 多利用教学资源：无论是在名校还是普通学校，都会有一些优秀的教师和教学资源。学生应该积极参与学校提供的各种教学资源，如实验室、图书馆、开放式课程等。这样可以不断地学习尖端的知识，并扩大视野。
总而言之，名校和普通学校之间的差别是客观存在的，但是学生可以通过自身的不懈努力来弥补这种差别并获得更好的学习成果。最重要的是保持积极的学习态度，不放弃任何一个提高自己的机会。
