第1个回答 2022-11-14
(1)做好生活习惯改变的心理准备：
幼儿在家庭或在幼儿园里，生活的时间性不强，脑子里缺乏时间概念;而进入小学，幼儿首先要适应打铃上课，上课要坐在固定的座位上，要注意听讲，不许随便说话，上课时不能去厕所等等。最好是在家庭中或在幼儿园对幼儿进行一段时间的训练，或者把学前的幼儿送到小学的学前准备班，使之逐渐适应学校的生活习惯。
(2)做好独立自理生活的心理准备：
学龄前期幼儿的父母、家长都要有意识地锻炼自己的孩子学会自己穿、脱衣服、自己洗脸等独立自理能力，为他们进入小学做好准备。接近入学年龄时，就要培养他们管理自己的文具、书包，以及怎样使用这些文具。一些幼儿缺乏基本的自理能力遭到同学的耻笑而造成心理上的压力，以致不愿去上学，严重者发展为环境适应性不良或发生心理障碍。
(3)进行学习动机与学习态度的培养：
新入学的幼儿对为什么要学习并不明确，幼儿教师应通过各种方法，激发幼儿学习的兴趣与积极性还要用生动的实例讲解读书、学习的重要性，讲时要结合幼儿的理想、愿望，而不要空洞地只讲大道理。可以把幼儿的理想愿望与好好学习联系起来，从而启发和培养幼儿明确学习的动机和具有积极学习的态度。
第2个回答 2022-11-18
以前有个广告说的是父母是孩子最好的老师，小孩子会学父母慢慢的养成自己的性格，父母应该给小孩子树立一个好榜样！
第3个回答 2022-11-18
对于3到6岁的儿童，什么样的家庭教育才是好的家庭教育呢？
第一、父母要做到言传身教，让孩子做到家长，首先要做到，因为3到6岁的孩子喜欢模仿大人，但是又不懂得选择，就怕在家庭和社会中看到的，听到的一切现象都模仿出来。所以家长在教育孩子要懂礼貌，不能乱发脾气时，自己首先要做到对人有礼貌，不能乱发脾气，不能大呼小叫，只有做到这些，才能让孩子早点养成好的习惯。
第二、3到6岁最重要的不是学习知识，大多数家长都喜欢把知识灌输给小孩，但是3到6岁的幼儿阶段，最重要的不是学习知识，而是让孩子形成终身受益的品质与能力，当然，也需要掌握一些必要的知识技能。
第三、培养孩子阅读和锻炼的习惯，阅读是滋养灵魂的源泉，阅读能拓宽小孩的视野以及提高他的语言能力，并且孩子在阅读的时候能够享受阅读所带来的乐趣，所以作为家长应该陪伴小孩阅读，培养小孩良好的阅读习惯和语言表达能力，其次是锻炼，身体才是革命的本钱，有一个好的身体对于小孩以后至关重要，在锻炼途中，不仅培养了孩子良好的作息习惯，更培养了孩子热爱生活的情怀。
第四、最重要的是用爱去感化孩子，但是不要用爱的名义伤害孩子，因为爱不是嘴上说说，而是要融入到生活中的点点滴滴，以及自己的行动当中。不要辜负上天赐给你的礼物。
第4个回答 2022-11-18
3-6岁孩子家庭教育注意
智商方面：
1.早期阅读： 每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述，或者让他自己看着画面编故事。无论他编的是什么，都要鼓励他说下去，刚开始时可以帮助他一起编。
2.角色扮演游戏：和他一起玩看医生，来客人了，去家乐福购物，警察叔叔抓坏蛋等游戏，自己编一下游戏内容，稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色，如看医生的游戏，一个扮医生，一个扮病人。平时教他注意观察所扮演的这些角色。
3.增加知识面：可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面，如各种动植物和建筑的名字，各种商店的用处，以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。
4.配合幼儿园的课程，复习学过的儿歌，唐诗和英文单词。
情商方面：
5.品质的培养：每天抽一定时间和他聊天，让他讲讲幼儿园的生活，然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方式灌输，一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质。不断重复，加强印象。
6.爱心和同情心的培养：利用一切机会灌输他必须具备爱心，知道关心别人，同情弱者。这点你可以看宝宝主页上的一篇成长日记“爱心的培养”。比如小郭问我要衣服的时候讲了那个孩子的故事，他只有一岁，妈妈不要他了，自己走掉了，我就把这个孩子的故事告诉了他，让他自己去把那包衣服给小郭。平时在路上看见乞丐也可以对他说说他们很可怜之类的话。还可以要他爱护动物和植物。
7.独立自主能力的培养：让他自己的事情自己做，提供机会让他决定一些事情，比如穿衣服给他两件衣服，让他自己选择喜欢的；出去玩可以让他选择玩的地方。平时他要自己做事情，尽量不要拒绝，如果要拒绝，需要告诉他原因，并对他的这种热情给予肯定。
8.以赞赏教育为主，多表扬，多鼓励。不要打孩子，那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话，注意以身作则。
如果父母不理解孩子喜欢动手的真正原因，那他就无法体会到孩子劳累之后满足而又愉悦的心情。这种快乐比吃美食更要有效。为了满足孩子成长的需要，成人就必须做出牺牲，抛弃他的谨慎心理。即使孩子在拿东西过程中真的打碎了什么，也不要大惊小怪，问问自己，难道孩子双手的锻炼和智力的成长还没有一只杯子重要吗？本回答被网友采纳