小女孩和鸽子写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-30

1. 女孩,阳台,鸽子写一段话

们都说“鸽子是和平的象征”可我却从没仔细观察过鸽子。 一天早晨我站在阳台上抬头仰望微蓝的天空看见鸽子在自由地滑翔便想把他们引过来于是我在空调的室外机上放了一点米粒然后躲在一旁希望奇迹能出现。没想到鸽子的眼睛仿佛安装了探测仪不一会儿就有两只鸽子飞过来落在上面我惊呆了我在公园里看见过洁白色的鸽子还看见过黑白相间的鸽子却从没看见过这种鸽子。这种鸽子真漂亮灰白相间的强壮翅膀衬托着粉绿相间的脖子。一落下来它们就像将军一样昂着头大踏步地走来走去好像在观察附近有没有敌情。觉得安全时就开始啄米啄两粒米后立刻缩回脖子然后脖子一鼓一鼓把食物吞下去了。有的是雪白色的全身像是穿上了一件洁白的婚纱有的是墨绿色的脖子上有一圈金黄色的绒毛有的是一块白一块黑头上还戴着一顶“小灰帽”。 我走进鸽子群中看到弟弟早已和鸽子玩起来了。这时一只雪白的鸽子扑哧扑哧地飞到了我的肩上我有点儿害怕可还没等这只飞走另一只又飞上了我的右肩。妈妈看着我“咯咯”地笑了出来。两只鸽子在我肩上东瞧瞧西望望发现我的手上没有食物便扑扑翅膀飞走了。 这时一个小女孩蹲在地上摊开一双满是鸽子食的小手向鸽子们伸去。瞧那一只只鸽子都三步两步地跳到那双小手前争着吃食物。那个小女孩被一大群鸽子“团团围住”。正当我看得入迷时妈妈拿着四包鸽子食跑过来给了我两包弟弟两包。

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2. 一年级看图写话,三只鸽子和一个小女孩

有一天,小明发现路边树上有一只小鸟,羽毛五颜六色的,非常好看,叫声也很好听。

他想:要是把这只小鸟抓住,带回家去养多好啊。于是他跑回家拿了一个弹弓,悄悄地走到树下,瞄准了树上的小鸟,正要打时,忽然听到有人说:“不许打!”小明一看来了一个小姑娘,她对小明说:“小鸟可以吃害虫,你把它打死了,树上的害虫多了,大树就会死掉的。”

小明听了说:“我不是要打死它,我只是想把它抓回家。”小姑娘说:“你把它抓回家关在笼子里,它就吃不到树上的害虫啦,而且小鸟妈妈也见不到它啦。”

小明不好意思地说:“你说的对,我不打它了。”小鸟在树上好象听懂了他们的话,也高兴的叫了起来。

3. 描写鸽子的作文

它,从远处看,像一团毛球,从近处看白白的脑袋,配上红色的小嘴,那样子,别提多可爱了!它,被人们喻为是上帝派来的“和平鸽”。

白鸽很可爱,也很乖,它是人们的宠物,有一次,我去同学家玩,看见她们家阳台上有两只白鸽,我十分喜欢,同学见了,就说:“你这么喜欢它们,我就给你讲讲白鸽的故事吧:

有一天,天公不作美,电闪雷鸣,地上全一个小女孩上学回来的路上,看见水洼哩有一只白鸽,在不停的摆着,小女孩十分心疼,便把它救起来,抱回家,她爸爸妈妈开始很反对,但是后面觉得它也挺可怜的,便同意把这只可怜的小生命留下来,为了这事,善良的女孩还特意和邻居打招呼,过了不久,妈妈病了,是癌症,被送往重庆医科大学就诊,小女孩十分想妈妈,她很想和妈妈写信,可是,为了给妈妈治病,她们家从富有变贫穷,小女孩舍不得用一分钱,她突然想起了白鸽,她知道,这只白鸽是信鸽,可以帮人送信的,于是,她写好信,委托信鸽帮她带给她的妈妈,小信鸽也是生命,它知道,是小女孩一家救了它,为了报答小女孩一家,它决定去闯一闯。皇天不负有心人,信鸽持之以恒,终于到了重庆,把信送到了小女孩妈妈的手中,挣扎了几番,便不动了,妈妈想,连信鸽都来帮我,我一定要坚强。妈妈从信鸽的羽翼下看了信,觉得孩子太可怜了,她决定好好养病,不让孩子担心,于是,她积极配合医生的治疗,不久,她的病好了,原因不是因为医生的技术高明,而是因为爱,让女孩的妈妈战胜了死神。小女孩的妈妈回家以后,小女孩十分吃惊,她妈妈居然回家了,小女孩跳地欢天喜地,过了不久,她才想起她心爱的信鸽,她问妈妈,妈妈回答:“信鸽死了,她飞到了我的病床前,由于疲劳过度,死了。”小女孩伤心了老半天,才回过神来,决定今后要好好保护动物,让人类和动物成为真正的朋友。女孩长大以后,真的成了一位杰出的动物学家。

同学讲完了,我的眼圈红了,这是多么感人的故事啊!信鸽,是多么可爱啊!多么重感情啊!

信鸽,真的是我们人类的好朋友啊!

我最喜欢小动物了,这次作文课夏老师要带同学们喂鸽子,可把我高兴坏了。

我和同学们还没走近鸽子广场,远远地就听到了鸽子“咕咕”的叫声和它们扇动翅膀的声音。远远看去,白茫茫一片,就像一朵大梨花。

终于来到了鸽子中间,我闻到了一股臭味,往四周一看,遍地都是鸽子屎和散落在地上的鸽食,混在一起,恶心透了。我要是鸽子的主人,一定会勤打扫,让可爱的鸽子有一个干净的家。

鸽子们穿着一身雪白的婚纱,就像一个个雪球。它们的头只有一个鸽子蛋那么大,两只黑珍珠似的眼睛镶在脑袋两边,眼圈却是红色的,可能是小时候哭红的吧!它们的嘴巴和脚也是红的,就像嘴抹口红,脚穿红皮鞋。爱美的鸽子,我好喜欢你们。它们中有的勇敢地站在房顶上向远处瞭望;有的从屋顶上飞下来,翅膀只张开一点,一个斜线就落地了;有的在地面上散步,走路的样子是一摇一摆,头一点一点,像不倒翁一样,好悠然自得;还有的在窝里聊天,相互诉说着小秘密,可爱极了。

我将一些食物撒到地上,有的鸽子一下飞走了,有的鸽子悄悄地走来,警觉地啄了一下又跳离开,我想:鸽子肯定误会了,以为我在诱捕它们。不过还是有很多鸽子跑了过来,毫无戒心,看也不看就津津有味地埋头吃起来,它们一定把我当成了家人。聚集的鸽子越来越多,争抢着食物,它们会时不时传出叫声,可能是被挤疼了,大声呼救呢!

看着这些鸽子,我都恨不得带回家几只精心喂养。

昨天,我们去公园玩,那的环境真好,有鲜花、小草,还有来来往往的人们,构成了一幅美丽的画。

我们去了百鸟园,我看见那的鸽子飞来飞去,有的鸽子眼圈红红的,眼睛乌黑乌黑的,像两颗宝石,那洁白的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。有的展开五彩的翅膀,披着五彩的霞衣,飞到树枝上,向人们问好。你看,一只白色的鸽子,挺着大肚子,走路摇摇摆摆的,像喝醉酒一样,漂亮极了。我拿着鸟食,坐在凳上,喂鸽子。我拿了一个鸟食,故意放在腿上,让它们吃,只见一只鸽子扑着翅膀一下子跳到我的腿上,我吓得不知所措,我急忙我鸟食放在地上,随便一洒,便看见一群鸽子争先恐后地去抢食,有一只鸽子快速地吃掉食物,便得意洋洋,一副幸灾乐祸的样子,看看其它鸽子像战败了的将军一样,垂头丧气,我又拿起鸟食,放到手里,一只鸽子飞过来了,我故意逗它玩,悄悄的把手抬起来,那鸽子看我不给它食物,急得上下乱蹦,好像在说:“快把食物给我吧”。看它那可怜样,我就把食物给了它,它小嘴一张,鸟食就被它吞了下去,真可爱。

这群鸽子是我们的好伙伴,它们快乐地生活着,我喜欢这群可爱的鸽子。

4. 描写鸽子的作文

鸽子,多么可爱的动物,纯洁无暇,象征和平。

这天,妈妈带着我和弟弟一起去龙潭公园游玩。一进大门,便看到一群鸽子从房顶上往地面飞,那情景真是“百鸟齐飞”!弟弟已在我身旁欢呼雀跃了,我惊喜地跑过去,蹲下来观察这些鸽子。

它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的,全身像是穿上了一件洁白的婚纱;有的是墨绿色的,脖子上有一圈金黄色的绒毛;有的是一块白一块黑,头上还戴着一顶“小灰帽”。

我走进鸽子群中,看到弟弟早已和鸽子玩起来了。这时,一只雪白的鸽子扑哧扑哧地飞到了我的肩上,我有点儿害怕,可还没等这只飞走,另一只又飞上了我的右肩。妈妈看着我,“咯咯”地笑了出来。两只鸽子在我肩上东瞧瞧,西望望,发现我的手上没有食物,便扑扑翅膀飞走了。

这时,一个小女孩蹲在地上,摊开一双满是鸽子食的小手向鸽子们伸去。瞧!那一只只鸽子都三步两步地跳到那双小手前争着吃食物。那个小女孩被一大群鸽子“团团围住”。正当我看得入迷时,妈妈拿着四包鸽子食跑过来,给了我两包,弟弟两包。“去喂鸽子吧!”妈妈话音为落,我和弟弟就已经跑开了。

我学着那个小女孩把食物放在给鸽子们吃,只见鸽子们都闻讯赶来,把我也来了给“大包围”。看那鸽子吃食的样子,头一抬一低的,好像在点头说:“真好吃!”不一会儿,手上的食物都被“抢食一空”了。我有在手上放了些鸽子食,随后站起身。那鸽子还真机灵,我一站起来,就有两只飞上了我的肩膀和胳膊。站在胳膊上的鸽子不停地啄着我手上的食物,可在肩膀上那只却吃不到。我以为它会一直在我的肩膀上干瞪眼,谁知它飞山了我另一边的胳膊上,和正在吃得津津有味的那只抢食吃。“呵,这只鸽子不苯嘛!”我笑呵呵地对弟弟说。“是啊,都飞上我头顶了。”我看这弟弟的头顶,笑得更厉害了。原来,弟弟头上不知什么时候掉了一颗干玉米粒,那只鸽子正在啄着弟弟的头,想吃那颗干玉米呢!

正当我玩得起劲儿的时候,又来了好些人,鸽子好像害怕了,一齐飞上了黑屋顶,屋顶顿时好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。

这会儿,我也该走了,而这群飞的鸽子像是用“百鸟齐飞”来给我送行呢!

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