大概，每个人来到这个世界都是要学会不断认识自己的，所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”应该就是对于如何认识自我最好的解释。 而认识自我的途径，或是通过家庭教育，或是通过学校教育，或是通过 社会 教育，当文化知识和思想价值的累积达到一定程度的时候，我们或许才能在经历酸甜苦辣后从懵懂慢慢过渡到成熟，然后开始学会利用 社会 的规则来填补自我精神和思想上的不足。
所以，人生从来不是一味追逐的过程，而是不断 找寻 的过程，我们姑且可以把这个找寻的过程称之为 成长 。
反过来试想一下，当家庭、学校和 社会 在个人成长过程中同时缺失时，又该如何在保证自己不误入歧途的前提下，能够很好的面对真实的自我呢？
这的确是一件非常困难的事情，但却并不一定是不能实现的事情，因为，个体在对物质过分的依赖中，总是会出现 情感 或是精神的空虚迷茫期 ，而按照马斯洛的层次需求， 当最基本的物质需求被实现时，人们往往会不断朝着更为高级的精神或是 情感 需求发展。
所以，对于很多人质疑 斯皮尔伯格 执导的 《猫鼠 游戏 》 结尾的唐突，我是持否定意见的。
根据 真实人物 改编，因为电影时间限制不得不做出内容上的压缩，但作为一部犯罪题材的作品，内容的编排上却并没有将焦点集中在你死我活的争斗上，而是慢慢回归到 个体思想和精神的转变上来 。通过 细腻 的心理刻画以及警察和罪犯亦敌亦友的 微妙关系 ，都在让这部原本充斥着紧张氛围的电影多了些许的 温情 。
或许，正是这种时刻存在的温情，让观众对于人性善恶有了全新的认识。 世间并没有绝对恶，也没有绝对的善，但却能够在家庭、学校和 社会 三重的关怀下，将人性善无限激发，从而压制人性恶的引诱，这种相对性或许才是对于人性最好的解释。
大概，很多人第一次看《猫鼠 游戏 》基本都是冲着 莱昂纳多 的颜值去的，可是，当被故事内容中隐约透露出的那种 无处安放的孤独 引起共鸣时，就会突然发现，原来很多时候，我们都像电影中的弗兰克那样， 在成长的关键时期，最需要的就是某种 情感 或是精神上的陪伴，而这种陪伴可能来自母亲，或是朋友，或是爱人。
我想，我们每个人生来就是孤独的个体，在生活的苦难中挣扎着找寻灵魂的救赎，最终，又在人性善的指引下，勇敢的做回真实的自己并实现真正的自我救赎。
《猫鼠 游戏 》上映于 2002年 ，由 斯皮尔伯格 执导， 莱昂纳多和汤姆·汉克斯 主演，评分 9.0。
很多的电影排行榜上，都会把这部作品归类到犯罪题材的行列。从影片整体架构上来看，的确是合理的，但我觉得，还是应该把它归类到 生活片 中，因为透过人物设定和故事发展分析，这部电影其实讲的只是一个孩子和一个大人 思想成长 的过程。即便电影脱胎自现实，却因为创作者们的二次创作，而具有了旁观者和参与者双重视角，并且都是从生活出发最终又回归到生活当中。
一个原本在16岁之前家庭幸福美满的孩子弗兰克，却因为父亲公司的破产和父母离婚的原因，而选择逃离了这个家，这大概就是开启他坑蒙拐骗生涯的 外因 ，而 内因 则是弗兰克缺乏引导的价值取向和是非模糊的人性善恶。如果说16岁之前的弗兰克衣食无忧全靠父母，那么，16岁之后的弗兰克则必须得依靠自己生活下去，
想一想，本该处在接受父母或是学校教育的阶段，却不得不被迫早早地进入到 社会 当中，然后学会用成人的方式保护自己，而那些最常用的方式，大概就是 对金钱的依赖和身份的伪装 ，电影也就是从弗兰克行骗轨迹和卡尔追捕过程中慢慢展开。
影片采用 倒叙和插叙 的拍摄手法，从弗兰克在法国的被捕开始，中间穿插进去了弗兰克行骗的过程。如果说 前半部分 是对于弗兰克行骗过程的讲述，偏向 传奇色彩 ，那么 后半部分 则是通过卡尔和弗兰克如同猫鼠追逐的过程，慢慢地窥探着两人相似的心境，偏向 写实风格 ，而电影的重点也在这里。
作为骗子 ，弗兰克家庭关系的破碎，让他不得不选择依靠金钱来填补 情感 的空虚，同时，也试图利用金钱来挽回父母的感情。在弗兰克的认知中，自己家庭的破碎源于无法偿还欠下的税务，所以， 对于金钱的过分依赖让他逐渐迷失着自我，甚至出现了思想上的摇摆。
无论是飞行员、医生或是检察官助理，这些身份的伪装，终究无法掩盖弗兰克长久以来在精神和 情感 上的空白，而本该属于少年的纯朴善良，也在金钱的诱导下慢慢朝着人性恶的靠拢。
作为警察 ，卡尔婚姻的不幸，让他不得不选择利用工作来排解 情感 的空虚。从这一点来看，其实卡尔对于工作的沉迷和弗兰克对于金钱的沉迷性质是一样的，那就是他们两个人都 试图把 情感 和精神的依靠寄托在外物身上，最终在迷失中无法彻底认识自己，也就无法真正做回自己。
表面上看，卡尔和弗兰克的关系是敌人，仔细分析就会发现，他们两个早已在不断深入了解对方中成为了彼此 情感 和精神回归的 老师。
卡尔教会了弗兰克是非判断和价值选择对于人性善的重要性，弗兰克则教会了卡尔家庭教育对于个人成长的重要性。 也许，每个独立的个体都会在不断经历中更新着对于自我的认知，可我想，这种认知的来源，并不全部都是他人给予的，更重要的还是得靠自己积极主动争取，毕竟， 自我救赎 总好过他人救赎。
影片中，弗兰克每次圣诞节都会给卡尔打电话，因为卡尔已经成了弗兰克 情感 的安慰处，而卡尔也慢慢从憎恨弗兰克转变成同情弗兰克，因为卡尔知道，在缺乏 情感 关怀的成长中，是无法得到正确的思想和价值指引。
他从弗兰克的遭遇中会不自觉地想到自己女儿以后的遭遇，毕竟父母离异的家庭悲剧给孩子带来的伤害是无法弥补的，如果再在今后成长的关键时期 缺乏 必要的 情感 关怀和精神指引，那么，很有可能会成为像弗兰克这样误入歧途的罪犯。
物质需求的实现或许是 情感 和精神需求实现的前提，但是，在追逐物质需求的时候，切不能因为走的太远而忘了当初为什么出发。只有时刻保持清醒的头脑，保持对于人性善的靠拢，保持对于自我救赎的依靠，这才是对马斯洛五种层次需求正确的追求。
这部电影其实还有一个名字，叫做“逍遥法外”，但我觉得，还是“猫鼠 游戏 ”更加适合对这部电影内容的诠释，毕竟， 电影不仅仅在讲法，更重要的是它在分析情。
现实中的猫和老鼠虽然是天敌，却也在相互逼迫中不断强化着自己，而把犯罪当做一种 游戏 ，更具有深刻的讽刺意义。或许可能会有很多人觉得这有点误人子弟的味道，我认为，能说出这些话的人大概是因为没有认真去看这部电影，因为在这部电影里其实都有一根线作为所有人物行动的牵引，那就是对于 回归家庭的渴望。
弗兰克行骗过程中每次变换身份，都会给父亲写信让他知道自己此时的成就，而信里也会暗示让父亲和母亲重新复合。因为家庭破碎他选择出逃，可在长期带着面具的物质追求中， 情感 的空虚和精神的迷茫又倒闭着弗兰克一次次地期待着家庭的回归。
我想，这种回归其实潜藏着某种 人性的善 ，毕竟，家庭除了能够带来温暖，更多的还是思想的指引和精神的寄托，而 家庭教育作为人生成长的第一站，很大程度决定着孩子未来思想理念和价值观念。
再来看卡尔这边，在没遇到弗兰克之前，卡尔对于离异后给孩子带来的伤害并没有多少认识，而家庭关系处理的不顺让他只能利用工作来麻痹自己，直到弗兰克的出现才慢慢改变着卡尔的人生态度。
前期的卡尔只是作为 旁观者 了解着弗兰克的家庭背景，后期的卡尔则成为了 参与者 理解着弗兰克对于回归家庭的渴望，最终也在结合自身实际情况的前提下，由憎恨变为同情，由同情变为拯救。说白了，他在拯救着弗兰克，其实也是在拯救着自己，因为 对于回归家庭的渴望让两人产生了 情感 的共鸣，又因为对于精神寄托的找寻让两人产生了思想的共鸣。
故事的原型弗兰克·阿巴内尔曾针对这部电影的质疑给出了这样解释：
关于家庭教育的理解，在于能够从 情感 需求上给予支撑 ，比如弗兰克因为家庭的破碎而犯罪，又因为卡尔亲人般的温暖而回头； 关于 社会 教育的理解，在于能够从思想价值上给予引导 ，比如弗兰克的罪行大概会让他下半辈子在牢狱中度过，但在卡尔请求下，弗兰克拥有了戴罪立功的机会，并且让他的才能有用武之地。
所以，人性从来善恶共存，能够利用善来遏制恶，才能最终完成对于自我的救赎。这不仅仅需要个体的努力，更需要家庭、 社会 甚至是国家的努力，因为，从个体到群体，再从群体到 社会 ，所有的一切在相互交织中已然成为了一个整体，只有整体向好，才能给个体向好创造有利环境，而只有个体向好，才能为整体向好打好基础。