二年级长度测量和估计的有相差2cm是正常的吗?

测量长度：估计与实测相差2cm昰正常吗？

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第1个回答 2023-09-06

估数和实际是可以有偏差的，2年级主要是为了学习方法，掌握测量方法就可以

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长度的测量误差答：学生应当讨论不按照正确方法使用时出现的问题．记录结果时，要注明单位，并应当在读出准确值后，再估计一位，教师利用板图，读出木块的长度：准确值是2cm，再估计一位数值，约是0.2cm，所以木块的长度是：2.2cm．在此基础上，加上毫米线，此时刻度尺的最小刻度是mm，再读出木块的长度，对...

二年级一拃一步一庹一脚多长?答：二年级的学生可以通过测量了解一拃、一步、一庹和一脚的长度。一般来说，一拃大约是20厘米，一步大约是60厘米，一庹大约是170厘米，一脚大约是22厘米。这些长度测量可以让学生们更直观地理解长度单位。要注意的是，一拃是指大拇指和中指张开的最大距离，男士的一拃大约是20厘米，女士的则稍微短一些。

要知道物体的长度可以用什么来量二年级上答：小学二年级，要知道物体的长度，可以用刻度尺来量。刻度尺是以长度单位为标准作刻度记号，测量物体长度的工具，刻度尺的分度值一般为1mm，一般规格的学生量程为10cm、15cm 、20cm 。刻度尺测量长度是物理实验的基本技能，也是其他测量仪器正确读数的基础。

二年级长度单位的知识答：二年级学生需要掌握的长度单位知识包括以下几个方面：1. 厘米与米是常用的长度单位，通常用于测量不同长度的物体。具体来说，厘米适合测量小物品，而米则适用于测量较长物体。2. 了解厘米和米的长度标准：- 图钉的长度大约是1厘米，食指的宽度也大约是1厘米。- 一般人的双臂张开长度大约是1米。- 可以...

小学二年级测试题,量物体的长度时,要把尺子的()刻度对准物体的()端...答：小学二年级测试题，量物体的长度时，要把尺子的零刻度对准物体的首端，再看物体的末端对着几。度尺是以长度单位为标准作刻度记号，测量物体长度的工具，刻度尺的分度值一般为1mm，一般规格的学生量程为10cm、15cm、20cm 。刻度尺测量长度是物理实验的基本技能，也是其他测量仪器正确读数的基础。使用时做到...

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