1.运用“表示特殊含义”的引号写一句话。 2.将提示语放在后边，写一句人物的语言，内容与“六一”有关。

如题所述

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第1个回答 2012-05-08

1.我望着那些“正人君子”，嘲笑他们
2.““六一真好”，我开心滴笑了
3.好戏连台、精湛绝伦、流光溢彩、气势非凡、震古烁今、空前绝后、群英会萃、流派纷呈、目不暇接、眼花缭乱
4.张老师布置了一道数学思考题。我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“（山重水复疑无路）”时，爸爸走了过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（柳暗花明又一村）”。
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1.运用“表示特殊含义”的引号写一句话。答：1.在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。（特殊含义，不是真正的“野”） 2相对相依，宛如“热恋情人”。（特殊含义，比喻）

引号的作用并造句答：1、约瑟说：“爷爷一定有办法。”（直接引用）2、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。（间接引用）二、表示特定称谓。例句 1、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。2、孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。三、表示特殊含义。

说话人不同位置的引号用法答：说话人姓名和提示语在说话内容之间，标点符号的用法：在提示语前、后的说话内容加双引号，提示语后加逗号。例如：1、“太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”2、“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”...

用冒号、引号写一句话!!!急!!!答：例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 但是，当某某人说的前后都有他的原话时，那么某某人说的后面就不能用冒号，而应该用逗号。例如：会上，李书记指出：“厂里要实行两项改革措施，一是持证上岗，二是脱产培训。”例如：“先喂饱你！”、“哎呀，真是美极了！”、皇帝说：“我十分满意！

引号作用为表示强调的例句~答：1、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。2、说她脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。3、包身工没有“做”，或“不做”的自由。4、古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”，“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条有理。

提示语在前中后的标点符号口诀答：3、提示语在说话的内容中间,提示语后面是逗号和前引号。例:“什么?”她说,“你是说今天要就要出差了?为什么我事先不知道?”提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写,提示一下当前的情况。提示语拟写要求:紧扣主题,倾向鲜明;语言简明,注意锤炼词语;语言得体,语气委婉、亲切友善、充满人文关怀,让人能愉快接受;...

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