第1个回答 2024-04-13
师范专业认证是一种由专门机构执行的外部评价过程，其目的是验证师范专业是否符合既定的人才培养质量标准。这一过程关注的是师范生毕业时所应具备的知识、能力和素质是否达到了规定的水平。师范专业认证的核心目的是推动专业内部的建设与发展，集中精力提高师范生的能力培养，并通过改革教育机制与体系，建立一种注重结果的质量保障机制和质量文化，以此提升专业人才培养的整体质量。
师范专业认证遵循以下基本理念：
1. 学生中心（Student-Centered，SC）：这一理念强调教育模式应从传统的“以教为中心”转变为“以学为中心”，即教育资源和教学活动的配置应以师范生的学习效果和个人发展为核心，同时将师范生和用人单位的满意度视为评价人才培养质量的重要指标。
2. 产出导向（Outcome-based Education，OBE）：这一理念关注的是师范生在接受教育后所获得的知识和技能，以及他们能够做到的事情。它要求明确学习的产出标准，满足社会需求，以师范生的学习效果为出发点，逆向设计课程设置和教学环节，以确保毕业生能够达到核心能力素质要求。
3. 持续改进（Continuous Quality Improvement，CQI）：这一理念强调对师范专业教学的全面、全过程监控与评价，以确保师范生核心能力素质的培养。评价结果将用于教学的持续改进，形成一个“评价-反馈-改进”的闭环，建立质量保障机制和追求卓越的质量文化，以推动人才培养能力和质量的不断提高。