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《詹天佑》这篇课文是从哪两个方面来写的
如题所述
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第1个回答 2022-09-03
《詹天佑》这篇文章围绕杰出、爱国这两个词写的
《詹天佑》这篇文章从勘测线路、开凿隧道、设计“人字形”线路三个方面叙述了詹天佑修筑铁路的过程.八达岭隧道詹天佑采用中部凿井法,表现出詹天佑一丝不苟、高度负责卓越的创造才能.
希望可以帮到你!
相似回答
《詹天佑》这篇课文是
通过对人物的什么和什么的描写?
答:
对人物的动作、语言的描写!另外还有环境、心理的描写。
《詹天佑》
一文通过什么、什么、什么3
个方面来
说明詹天佑
是
一位杰出的...
答:
《詹天佑》
一文通过(从勘测线路)、(开凿隧道)、(设计“人”字形线路) 三个方面来说明 詹天佑是一位杰出的爱国工程师
。《詹天佑》课文解读 一、教材解读 1.
课文简说
。本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者...
《詹天佑》
一文按照工程进展的顺序,从( ),( )和( )三
方面来
叙述,哪三方...
答:
詹天佑是我国 的爱国工程师。
课文从勘测线路 、开凿隧道 、设计线路
三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。
詹天佑
一文中 文章
从哪
几
个方面写
他的精神品 #65533;
答:
从“詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路
。”中的两个“不怕”,“毅然”,“马上”这几个词看出了詹天佑修筑铁路的决心,毫不犹豫,不拖泥带水,体现了詹天佑的爱国精神,也突显了作者对他的敬佩与赞美之情。
《詹天佑》这篇课文是
围绕
哪两个
词
写的
答:
杰出、爱国
老师教的
詹天佑课文这篇
文章在写作上有什么特点?
答:
《詹天佑》的
写作特点 1、文章选材精当,中心明确。詹天佑在筑路过程中发生的事情肯定有很多,文章能紧扣“杰出的爱国工程师”这个主题,选取几个典型的事例来表现中心。
2
、正面描写和侧面描写相结合的写法。为了表现主人公詹天佑及其品质,文章既从正面写了詹天佑的语言、行动、心理等,又从侧面写了外国人及...
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詹天佑这篇课文从哪三个方面来写的
詹天佑这篇课文的中心句是哪一句
詹天佑这篇课文是几年级的
詹天佑这篇课文的主要内容
用小标题概括詹天佑这篇课文
《詹天佑》课文
詹天佑课文是几年级的
小学语文詹天佑课文原文
詹天佑这篇文章