第1个回答 2024-04-20
教案1：
教学目标：
1. 观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。
2. 体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。
教学准备：
1. 收集展示有特色的帽子
2. 手偶：米奇（头上带顶帽子）
3. 空白的帽子底图每人各一张
4. 颜料、棉签、小毛巾（湿的）每桌一份
教学过程：
一、出示手偶，导入主题
二、欣赏帽子，激发装饰帽子的兴趣
三、展示作品进行正面评价
教案2：
活动目标：
通过学习折纸《漂亮的帽子》训练裤者幼儿的动手能力，让幼儿了解几种图形。
活动准备：
每个幼儿一张纸、范例一个
活动过程：
1. 提问小朋友们：你的帽子是用什么做成？你喜欢什么样的帽子？今天老师教你用纸折一个帽子好吗？导入课题《漂亮的帽子》。
2. 师出示范作。
3. 师范折一个，并讲解。
4. 师教幼儿折，边教幼儿折边讲解。
5. 幼儿练习折，师巡视指导，发现较困难的重点指导。
6. 展示幼儿作品并讲评。及时表扬折的较好的小朋友，鼓励较差的。
7. 让折的较好的小朋友教较差的。
8. 小朋友们折好后，各自戴着自己的帽子到教室外边去展示一下。
教案3：
活动目标：
1. 运用对折剪的方法进行剪纸粘贴。
2. 大胆发挥想象，运用剪贴画的形式装饰太阳帽的帽檐。
3. 对剪贴画活动有兴趣，体验活动的乐趣。
建议：
活动目标：
1. 利用彩纸剪贴出帽子的基本形状，并用对折剪的方法设计装饰的图案。
2. 大胆发挥想象，体验活动的乐趣。
活动准备：
物质准岁隐备：蜡笔、记号笔、各色彩纸、剪刀、胶棒、双面胶、范作等。
知识准备：有过剪贴画和做太阳帽的经验。
活动过程：
一、故事情境导入
二、欣赏帽子。
三、示范操作。
四、操作活动。
五、时尚帽展。
教案4：
【活动目标】
1、通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。
2、在装饰帽子的活动中，巩固幼儿对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆的自由涂色、添画花纹。
【活动准备】
1、活动前搜集有特点的帽子布置成超市。
2、美工活动用的剪刀、纸、彩笔等若干。
【活动过程】
一、听音乐《小雪花》进入活动室。
二、带幼儿参观帽子 店，教师有意识的引导幼儿欣赏各种漂亮的帽子。
三、帮售货员摆柜台。
四、幼儿买帽子，要求能基本正确的说出帽子的特征。
五、帮帽子店做帽子。
六、时尚帽展。
七、听音乐进行帽子表演。
教案5：
活动目标：
1、 尝试用皱纹纸装饰“帽子”，练习粘贴到技能；
2、 体验装饰的乐趣，锻炼小手的灵活性。
活动准备：
1、兔子舞音乐
2、各种颜色的皱纹纸
3、在一张蓝色背景的长方形纸上均匀画上各种各样的“帽子”
活动过程:
一、游戏激趣，导入课题。
二、欣赏观察范例帽子，激起幼儿装饰的乐趣。
三、幼儿操作，教师巡回指导。
四、作品欣赏与讲评。
教案6：
各位老师：大家下午好。本次“一课三研”，我们小班教师根据幼儿园统一的选课要求及小班幼儿的年龄特点和现在的季节，选择了山东省新省编教材小班上主题《过新年》次主题一《冬天到》里面的一节活动。今天我说课的题目是《漂亮的帽子》，我把本次活动分成以下几部分。
一、 设计意图（活动背景）：
二、目标定位
三、 说教法
四、 说教学过程
教案7：
活动目标：
1.尝试在父母的帮助下用对边、对角折的方法折叠一顶简单的帽子。
2.尝试用多种材料装饰"帽子"，练习粘贴到技能。
3.体验装饰的乐趣，锻炼小手的灵活性。
活动准备：
知识经验准备：事先观察过各种各样的帽子。
物质经验准备：A3纸张人手一份；彩纸、皱纹纸若干；双面胶、剪刀、小箩筐等；音乐。
活动过程：
一、游戏激趣，导入课题。
二、教师示范，激发折叠帽子的兴趣。
三、示范装饰，激发装饰帽子的兴趣。
四、幼儿操作，教师及父母巡回指导。
五、作品评价，体验游戏活动的乐趣。
教案8：
活动目标：
学用折剪方式制作帽子，并进行简单装饰。
乐意参与制作活动，体验创作成功的喜悦
活动准备：
1、剪刀、固体胶（或浆糊）、水彩笔。
2、幼儿《创意手工》用书。
3、各种各样的帽子（请部分小朋友从家里带来），把活动室装扮成帽子的展室。
活动过程：
1、带幼儿参观帽子展室。
2、老师完整示范制作帽子，引起幼儿的创作兴趣。
3、回忆老师的制作过程，加深孩子的印象。
4、幼儿制作，老师巡回指导。
5、作品展示，交流。
教案9：
漂亮的帽子―小班美术集中教育活动
活动目标：
1、观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。
2、体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。
活动准备：
1、收集展示有特色的帽子
2、手偶：米奇（头上带顶帽子）
3、空白的帽子底图每人各一张
4、颜料、棉签、小毛巾（湿的）每桌一份
活动过程：
一、出示手偶，导入主题
二、欣赏帽子，激发装饰帽子的兴趣
三、展示作品进行正面评价
教案10：
活动目标
1、通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。
2、巩固对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆的自由涂色，添画花纹。
3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备
1、图片：有特点的帽子
2、棉签、宣传色、油画棒等。
活动过程
一、听音乐《小雪花》进入活动室
二、带幼儿参观帽子
三、提出课题要求，引起幼儿装饰帽子的兴趣。
四、幼儿绘画，教师指导。
五、讲评