学前心理学 关键期的含义

如题所述

第1个回答  2024-02-06
洛伦兹在1935年的研究中发现,刚孵化的小鹅会在孵出后的几个到十几个小时内展现跟从行为,追随第一眼看到的移动物体。如果小鹅在出生后20小时内没有接触移动的物体,那么之后即使母鹅或洛伦兹本人努力接触小鹅,也不会出现跟从行为。这一现象表明,小鹅的这种行为与特定的生理时期密切相关,洛伦兹将这种现象称为印刻,并将其定义为某些雏鸟的早期追随行为,这种行为对于幼崽与母亲的亲近、食物的供给以及免受威胁的保护至关重要。洛伦兹将这种行为出现的一定期限称为关键期,即在个体发育过程中某些行为在适当环境刺激下才会出现的时期,如果在这个时期缺少适当的环境刺激,这种行为便不会再出现。
敏感期这一术语由意大利幼儿教育家蒙台梭利在《童年的秘密》一书中提出,并应用于儿童身上。敏感期是指在特定时期内,幼儿对某些事物产生特别敏锐的感受力,这种力量的强弱被称为“敏感力”。在敏感期内,幼儿会对特定事物产生尝试或学习的狂热,直到满足需求或敏感力减弱。蒙台梭利发现幼儿身上存在九个敏感期,包括语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、动作敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、社会规范敏感期、书写敏感期、阅读敏感期和文化敏感期。蒙台梭利认为,生长不是简单地归功于遗传预定倾向,而是周期性的或短暂的本能精心引导的结果。
相似回答