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教育部提出研究生导师不得侮辱研究生人格,这条准则会带来哪些正面影响呢?
如题所述
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第1个回答 2020-11-14
给研究生导师的言行进行了制约,能够维护研究生的人格尊严,在学生被侵犯的时候,能够有法可依,可能会减少学生的自杀率,学生得到保障。
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相似回答
研究生导师不得侮辱研究生人格,这
一规定有必要吗?
答:
一、这项规定可以在一定程度上约束导师的行为,可以给研究生提供人格尊严保障
。研究生的事经常被报道,例如之前某个高校的一位研究生因为接受不了自己被导师侮辱,还有导师故意拖延他毕业的时间,他接受不了这些事情,最终爬到学校的教学楼顶层一跃而下。生活当中有些导师他们的人品确实存在着问题,例如不...
教育部
明确
研究生导师
十
不得,
读研期间导师的
影响
力有多大?
答:
有的
研究生导师不
把研究生当作人看,只是自己的苦力来看,有的研究生导师则是对学生有言语上的
侮辱,
有的甚至把盗取学生的研究成果。更甚有的研究生导师于自己的学习发生不正当的关系。这原本单纯的师生关系就因为这样一帮社会渣子变得如此的不堪,这样的人真的让人很是愤怒。正因为他们这样的行为才导致...
教育部
:明确
导师不得侮辱研究生人格
。 你觉得导师这样的行为普遍吗...
答:
还有的
导师会
故意拖延研究生的毕业时间,因为这样研究生就可以继续帮助他们,从而从中获利。做科研都是有一定的经费的,而有的导师会从中克扣,挪用一些经费,这是非常不道德的行为,学校应该严查这种不良现象并且给予制止。不只是
不得侮辱研究生
的
人格,
中小学生也是,因为老师和学生应该是平等地关系,并不...
教育部
明确
研究生导师
十
不得,
具体都是哪十
不得?
有何意义?
答:
六是不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为
。七是不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩。八是不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用。九是不得侮辱研究生人格。十是不得与研究生发生不正当关系。2、“十不得”的意义 有了这个“十...
《
研究生导师
指导行为
准则
》是否能拯救处于水深火热中的研究生们?
答:
一、
教育部
印发《
研究生导师
指导行为准则》近期,教育部印发了《研究生导师指导行为准则》,其中提到,
导师不得
违规随意拖延研究生毕业时间,不得随意
侮辱研究生人格,
不得与研究生发生不正当关系等内容。这些提到的行为其实都是在日常生活中研究生导师们经常发生的行为,也是让学生们处在水深火热之中的行为...
教育部
明确
研究生导师
十
不得,
为何让网友拍手叫好?
答:
这样可以很好的杜绝
研究生
时期一些
导师不
正当的风气。现在
教育部
已经明确了下发这样的文案,那么许多导师那些坏的习性以及坏的秉性,那么自然也会被很好的杜绝,这样的话他们的嚣张气焰也不会这么的强烈了。能够让许多的学生们更好的钻研自己的学业,而不去操心其他的事情。而这一个晚上下班之后,同时也让...
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