普通班与尖子班的区别如下：
普通班和尖子班是学校教育中的两个不同层次，它们之间的区别主要体现在学生群体、教师教学和管理方式、学习氛围和目标等方面。
首先，学生群体在能力水平和学习态度方面存在差异。普通班的学生通常能力相对较弱，学习基础较为薄弱，缺乏良好的学习习惯和自主学习的能力。而尖子班的学生则通常具有较高的学习能力和学习基础，学习态度积极，能够主动参与到学习中来。这种差异使得普通班和尖子班在学习氛围和目标上有所不同。
其次，教师的教学方法和管理方式也会有所不同。普通班的教师通常需要花费更多的时间和精力来激发学生的学习兴趣，帮助他们掌握基础知识。因此，教学方法上更加注重基础知识的讲解和练习，管理方式上也更加注重课堂纪律和规范。
而尖子班的教师则更注重培养学生的思维能力和创新能力，因此教学方法上更加注重启发式的教学和探究式的学习，管理方式上也更加注重学生的自主学习和自我管理。
此外，两个班级的学习氛围和目标也有所不同。普通班的学习氛围相对较为轻松，学生之间的差异较大，学习目标也相对较低，主要是为了顺利通过考试并获得相应的学分。
而尖子班的学习氛围则更加浓厚，学生之间的差异较小，学习目标也相对较高，主要是为了在各类竞赛和考试中获得优异的成绩，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
综上所述，普通班和尖子班在多个方面存在明显的差异。这些差异使得两个班级在教学和管理上需要采取不同的策略和方法。对于普通班的学生而言，需要注重培养他们的学习基础和习惯，激发他们的学习兴趣和动力；
对于尖子班的学生而言，则需要更加注重培养他们的思维能力和创新能力，帮助他们实现更高的学习目标。同时，教师也需要根据学生的不同特点和学习风格来调整自己的教学方法和管理方式，以更好地满足学生的学习需求和发展需要。
在教育实践中，学校应该根据学生的实际情况来设置不同的班级和课程，以适应不同层次学生的需求。同时，教师也应该不断更新自己的教学理念和方法，提高自己的教学水平，以更好地指导学生实现自己的学习目标。