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丰子恺的手指中心思想
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四年级下册《
手指
》这篇课文
的中心思想
是什么
答:
四年级下册《手指》这篇文章的中心思想是:说明团结就是力量
,五指各有各的特点,各有各的作用,缺一不可,强调的是一种团队精神。这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和...
丰子恺
手指
这篇课文
的中心
答:
说明五根手指各有所长各有所短,但如果能团结一致,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱、美丑之分了
。从而阐明了“团结就是力量”这一人生哲理。原文:我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。大拇指...
四年级下册《
手指
》这篇文章
的中心思想
是什么
答:
《手指》的中心思想是说明团结就是力量,五指各有各的特点,各有各的作用,缺一不可,强调的是一种团队精神
。这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个...
手指
的主要内容是什么?
答:
《
手指
》是
丰子恺
先生的一篇散文,体现了选取自己最熟悉的生活题材,即每个人都有十根手指,一只手上五根手指各有所长,各有所短,以自己独特的感受具体描写五根手指不同的姿态和性格,用最质朴的文字坦率地表达出来,语言幽默风趣,让读者在会心一笑中感悟生活哲理:团结就是力量。
丰子恺
用拟人的手法写了五指的性格和姿态,先写
手指
的姿态,说清楚了什么...
答:
文章开门见山指出每个人都有十根
手指
,一只手上的五根手指各有所长,各有所短,以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理:五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。告诉我们“团结就是力量”的道理。
读了
丰子恺的
《
手指
》明白了什么道理.?
答:
丰子恺的
《
手指
》一文说明的道理是:人在世上,千差万别,分工不一,但只有当人与人之间如人的五指一样,加强合作,拧成一股绳,才能克服各种各样的困难,完成不同要求的任务,这样社会才能向前发展。
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