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苏教版小学二年级数学解决问题的先估算再算一算,列算式时要不要估算算式
如题所述
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其他回答
第1个回答 2013-03-30
不要 估算完了直接写算式就行
第2个回答 2013-03-30
要。不然可能算错。
第3个回答 2013-03-30
我记得我在小学时是不估算的
第4个回答 2013-03-30
要!要要要要要要要
第5个回答 2013-03-31
在旁边估,再算
相似回答
小学二年级数学估算先估
后算还是
先算
后估
答:
先估算,再计算
。一般采用凑十法或四舍五入,计算当然就是一个精确数字,如果怕估远了(小点的数字)就先算出来,再把答案四舍五入。就是根据每个加数的值,运用估算的方法估出一个数来,再进行准确值的计算。发现49加1就是50,31-1就是30,且这样结果不会相差太多。最后估算结果为80。再进行准确...
如果一道题要求是:估一估,
算一算,
这样的题是
要估算
呢?还是要准确计算呢...
答:
这种估一估
算一算
的题,是要先估
再算的,
也就是
先估算
一个大概结果,再准确计算的。
解决问题时,
什么时候用估一估的方法,什么时候用
算一算的
的办法
答:
小数的除法,其实都可以先估一估
。比如有100棵苹果树,秋天能摘多少斤苹果,这个时候就用估一估的方法,一斤苹果2元钱,能卖多少钱,这个时候就用算一算的方法。估算只使用一次就可以,前面如果用了,这时候已经是比较容易计算的整数,所以后面就不用了。估算都要先对参加计算的数值取其近似值,把一...
先估一
估再笔算是什么意思到底是
估算
还是笔算
答:
在数学运算中,"
先估一
估再笔算"的概念指的是在正式进行精确计算前,先通过简单
的估算
来获得一个初步的答案,这是一种实用的策略。比如,当计算64乘以9时,我们可以先将9近似为10
,估算
结果为640,然后通过笔算校正,最终得出准确值57。这种方法在简化复杂运算步骤时尤其有用。笔算,作为计算的主要手段...
先估算
商品是几
再计算要不要
写估算四车级
答:
要。四年级学生学习
数学时,
在前期的计算中已经估算了一个数值,带入到后边的计算过程中也是要写
估算的
,不写估算的话说明数值的确切的,与题意不符。
估算时要先算
出准确结果,再用四舍五入法估一估,这句话是对的还是错的...
答:
估算
时要先算
出准确结果,再用四舍五入法估一估,这句话不全对又不全错,要灵活分析。
先估算,再计算
估算的得数是一个整数,要离正确答案不远 一般采用凑十发或四舍五入 计算当然就是一个精确数字 如果怕估远了(小点的数字)就先算出来,再把答案四舍五入 【 扩展资料 】
小学数学估算
怎么教学,...
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