第1个回答 2013-02-06
我
厦门，我建议你的数学数据，38台（套），天利
去年，我花了并不难
非常适合高考培训</
>我的数学不稳定的真正快速提高我的数学
拿下了143点，最后
复习策略和节奏的第三年，高中语文键
老师，金华市丁国军的建议，审查，给自己一个正确的定位，语文科的主任。特别是，研究问题，答案思维过程和答案。另外，请注意缺乏本领域的知识，知道错误的原因，并找到办法来弥补。在一般情况下，答案偏离主题，并回答常见的问题是不特定的，不完整的。
研究，在过去的三到五年中，高考。做的工作，根据本实施方式：1。执行文本，必须有一个系统的感应实施的基础上的名言警句，经典的功能词的用法，发音写，以加强记忆; 3。实行岗位。工作的选择应该是典型的系统和归纳; 4，从字，词，句章写作知识的要求和能力要求，建立知识系统;。有条不紊。 “死”的想法，有些事情应该是“活”的前提。
审查，整理和分析，总结的知识点（如标点符号，句子连贯的文学常识警句）和感应的方法和技巧。应该总结的重点工作方法的技术。首先找到原来的基础上，不仅可以理解，但也不能想当然，要回答这个问题的答案。
省高中数学培训对象在全省，全国优秀教师，数学教师方家山的金华八香港是即将进入三年级以下学生的老师学习参考。功能
代数，数列，不等式，三角基本变换，线，的三维几何线条，线，面，面面平行和垂直关系，尤其是线线角，棱角分明的线条和表面，面面角3点的问题，以及二次曲线方程的性质，附加向量，解析几何，概率与统计，衍生工具的高中数学知识的骨干力量。要侧重于思想的？数形结合分类讨论思想认识，数学阅读能力，运算能力，空间想象，综合运用能力和分析问题的能力和解决问题的技能培训。
钢，取向材料命题是无法避免的，还主张的基础上的。入学考试注意事项：1。紧密联系在一起的考试大纲和教科书审查。 2。系统评估，掌握了坚实的基础知识，基本方法，体现了充分的知识和方法。
审查的建议：首先，要提高思维的速度，提高解决问题的速度。其次，建立知识网络奠定了坚实的基础。将被连接到一个网络，形成知识树的概念，定理，练习和总结。第三，错题集。在这个过程中，错误的是尽可能多的原始卷的标记，从特殊找出或剪切和粘贴。
中学英语
省级教坛新秀，金华，章中学英语教师英语复习，你要注意：1。大纲的要求，我们必须记住所有的单词，短语，语法项目的主轮廓。建立错题集。 3。增加读数培训。 4。加强的英语交流能力培训，以提高意识的语感。
直接法，比较法，可以排除第三年考试和练习做题：单项选择，完型填空要注意语言的逻辑性，在实践中，迅速找到和抓住结构，语义和逻辑线索，推断和预测选项，要注意的词组，成语和句子的积累同义词的辨析和使用的生活常识，阅读理解脱脂法，访问方法，根据上下文来确定词的含义的代名词“，互动解释几种方法可以判断推理方法;文章修正应注意的接触与行结束和开始的行，注意在上下文的逻辑关系的标志分支的末端写入清除考试写作要求，更多的单词和句子的努力，准确性，文本应该是一致的。
第三年的政治
老师，黄金和政治科学的主任徐建中，当它涉及到第三年的政治审查，并建议考生做到以下几点：1。面对现实，知彼知己关系。和记黄埔死了坚实的基础，为学习和生活，妥善处理死亡和生命之间的关系。 3。关注现实，能力建设，提高产品质量，并具有良好的处理能力和质量的关系。 4考试反映的处理能力的实践与思考之间的关系。审查战略计划的变化，调结构“的一个很好的计划和理想的关系，一个良好的知识改变自己的态度，考出正常水平的努力和强度之间的关系。7个热点问题，以应对当前和未来的关系12
化学级教师，金华，一位化学老师寿才明，综合管理化学品审查推荐：1。理顺主导和主体的关系，充分发挥学生的主导地位。坚固的双基地，发展的能力准备：（1）知识的系统化，网络化和原则。（2）标准化过程和学习的基本规律，基本理论，基本原则，基本反应基本方法，如工作经验，重视科研开发能力。（1）加强在动手实验的能力。（2）吃透的反应原理，实验过程中，工作原理和设计原则。（3）掌握各种（ 4）使用的仪器，设备，实验设计上的实验结果和实验结果的解释能力为重点，能力的能力。（5）组织技能培训，加强文本。（6）加强培训，以加强训练的方法，数据处理。
中学地理
省级教师培训对象，金华，一个公司的副总裁郭万里中学地理回顾实验设计和评价的能力要注意以下：
“点”上的地理，地域联动生产线“面子”上的地理三年级地理复习的分析整理出的原则，应注意以下几点
（一）合理安排的审查计划审查建议，全面检讨，第一轮：世界地理 - 地理 - 自然地理 - 人文地理学的目标和要求：和翔实的地理概念，地理原理的阅读理解能力，有效的思维过程的发展，初步形成了结构思想和知识，如何准确地描述了第二轮专题审查（困难，关注的热点）。目的：建立一套完整有效的知识结构，重组的知识和创新，拓宽思路，发现问题，全面分析问题，并找到解决办法的问题。
（二）主地理确认煮熟的区域地理透析，自然地理和人文地理的网站的角度来看，解决发展问题的入口审查的四个模块的方法。
（三）建立学习档案，学习自我反省。
最后建议：认真，听老师推荐的高考方向“明”的基本品质的主构建学科知识结构，让知识“活”起来。关注的热点在现实生活中，学校“向上和4。摘要专注于经典的主题法的决议。
中东生物
省级教师培训对象，张金华市君生物教师，教材和必修选修三年级的生物审查，妥善处理教科书选修教科书之间的关系不挖太深，建议三个审查审查的目的，每个时间段的时间长度都集中也不同，从二月底或三月初，第一轮复习的重点是义务教育教科书的内容，主要目的是为了查漏补缺，夯实基础，从3月到5月中旬，主要专题审议，打破章节之间的第二轮审查，之间的界限必修教材和选修教材的结论，第一个评论的基础上，全面的，全面的和深化新一轮全面检讨的练习和模拟考试。
高考生物测试的心理问题主要表现在两个方面：首先，设计的问题，是文件的安排。问题的不断改进设计，角度的各种问题，将知识。检查的心理素质，检查学生的学生的能力，解决问题，在新的背景。
学校的历史在中东
省教坛新秀教师培训对象，金华II的历史老师颜美容寻找一个全面的历史文件中的文本，近年来，多项选择题和非选择题的问题，请检查的态度和价值观？历史学科的基本骨干的所有知识吗？历史题材。审查应注意另5欲了解更多关于高中教科书审查两个重要的方面：建立一个“网络”，“四人帮”四服务“，”重基础，“纲要”的基础上，为考试作准备;在任何时候良好的接触和进入系统，建立知识网络，从宏观到微观，你不能真正把握历史时期的阶段性特征和历史发展的基本规律，才能有一个准确的历史认识，适当的知识迁移微观的历史知识，接触点的古代和现代历史，历史知识的学习和使用。
/>
高考每个科目超过10个超详细应试技巧
散装标题
快速浏览了解情况刚刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到试卷，并采取一看，在几页的文件来看看，很多的问题如何理解的文件结构，浏览整过容。后面不能是一个简单的问题，以克服以前的问题没有时间做有效措施，从根本上做题
2，答题顺序，以防止泄漏的：从正门把
在一般情况下，整个量大致安排，先易后难，所以正确的做法是做转离主入口，先易后难，以解决一些候选人愿意做的目的，他们认为自己前面的标题是好还是坏成功或做以及失败的最终大小的问题，最清醒的头脑，做的最困难的问题的成功率很高，效果是保证的整体胜利在风暴的胜利的想法听起来很合理，实际的错误。一般的问题是比较困难的，除了个别学生，特别是高层次的，问题是没有准备好把握可能会花费很多其他的问题，这个问题是不是做满足你的想法，搅得一团糟，花了大量的时间，不这样做，难免不安，混乱的心在标题的前面，其效果将大大降低，但他决定把做题，高考，虽然一般的简单的第一个困难，但中间的纸张在面前的难题是共同的，持续一个适当的水平，以绕过的问题，其安全性问题，在试图得分。
3。应答策略：
一件容易的事情。先熟后生简单的问题，一个熟悉的问题，综合问题，问题又来了。果断跳过啃的主题定根据自己的实际情况，从易到难，可以增强信心，但也要注意每一个严重的问题，并努力有效地不能飞的，麻烦的背伤解决问题情感的BR />小后大，小问题一般不太信息，计算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在之前的大问题尽快解决，从而为解决一个很大的问题，赢得时间，创造一个宽松的心理氛围。
本地整体后一个困难的问题，确实啃固定一种聪明的策略来解决这个问题：它被划分成子或一系列的步骤，第一部分的解决方案，即可以解决到什么程度，解决到什么程度，演算步骤写了几步，每一步都可以得到的得分这一步。
4社会分的成绩
入口标记方法部分评分国会加强多的得分点 - 加强知识点的得分，一个绝妙的主意？的实际困难儿童政策的主题段主题评分将做的不是得到解决，而不是整个的这个长期存在的问题。仔细考虑你要特别注意准确地表达主题，写规范语言的科学，防止扣分，如果你正在经历一个非常困难的问题，确实咬不动，一个聪明的解决问题的策略，他们被分解成一系列的步骤，或者一个小问题，这个问题的第一部分，解决多少解决演算步骤写了几步，特别是那些明显的主题，解决问题，或者编程的每一步得分点的演算得分的没有达成最后的结论，但已经完成了一半的需要的一小部分子所谓的大问题，确实是一个好主意。
方面的一个过渡的解决问题的过程中被卡住，它是一种常见的中间结论，在这个时候，我们可以承认，推回来，看看你是否可以得到一个结论，如果没有，这条线路不会立即改变方向;预期的结论，如果你能回来，并专注于解决住宿
为时已晚留在捕捉到，因为考试的时间限制，然后在前面的写下来，写确认，一步一个脚印，继续一直做到底，这就是跳的主题回答，我没想到这两个问题，首先要问，第一和第二个问题，先问这是跳的答案
，响应速度
高考数学考试由22个问题组成，考试时间为两个小时，约5.5分钟，每次回答问题，以高端的标题，留下充裕的时间，每一个选择题，填写太长的空白两到三分钟内解决这些话题，即使这样做是正确的事情也可能隐含失分丢分。一般的，客观的和主观题的时间分配为4:6。
6，力争在未来为主题的高层次
平常功课后，一个彻底的，但入口的情况下，只有个别学生缴纳金额的时间和个别题目的难度大部分学生不能做所有的主题应根据下一个主题写在答题纸上。普遍较低，受问题部分的主要组成部分的总容积的80％以上，是考生成绩的学生可以赢得总冠军的主要来源，其实，所谓的胜利数学的心理胜利在手，捕捉高端的标题将是他们更容易
7的权利，以确保经营者，一次性成功的基础上
高考选拔性考试只限于有限的，大小的22个问题在120分钟内完成，时间很紧张，不允许做了很多详细的解决方案，检查，因此一定要准确，可能的操作（关键步骤，力求准确，慢也不快），速度的基础上，一个成功的解决方案，以建立的准确度问题的解决问题的数学问题的基础上，提的中间数据常常不仅从后续步骤的数目和性质的影响。因此，在答题纸上快速的前提下，稳扎稳打，基础的每一个字，分步实施，并尝试再次成功地提高成功率。不输于追求速度，精度，速度和准确度，甚至失去了重要的一步得分熊掌不可兼得的需求快速的家人，因为错误的答案，然后迅速和毫无意义的解决方案，认真做好检查
看到，如果一个时间的问题，在答题纸上准确，书面信件，图形标题是一致的，标准化的格式，尤其是检讨字母，符号抄错。
8，学习的挤压点
入口问题设防，标题标题看门人，高考，每个獠牙，咬的问题，只有这样，才能达到目的的区别，另一方面，一步一步的高考祝福点，做了一下几步之遥，因此，考生学习，挤答案要点。
挤压点：写科幻小说方程，摆在突出的位置，成分，特别是在开始和结束，文科的基础上虚线，每个问题严重想到就做了几步就做几步，入口是一个一步一步的IRES不会产生固定在高考中，以达到所需的压力指数的难度逐渐加深候选人现场的生活，做点考试，这是最好的策略。
考生在考试中，不要急躁，不要气馁，我们必须学会以挤压的方式，以改善他们的得分率。
检查：检查
检查独联体部分受访者的注意事项，从开始到结束，检查检查，如果问题是很敏感的问题，因为很多的问题，在一个很短的时间内看到的，自然不会很细的标题很容易地改变往往是最初的校正。正确的检查应该检查只检查，不应该检查的问题，应该有足够的时间来完成这个问题的判断注
复制文件，检查的标题不应该是更有经验的候选人知道的标题是少比4成功地回答了这个问题，面对问题解决的过程，有信心在本练习中，检查在讲话纸莎草纸不需要检查。解决问题的过程并不顺利觉得要知道，在某些时候，需要考虑到这样的做法是需要检查的标题，找到它很困难的事，但一个短暂的混乱线索，无从下手，不得不放下第四问题是没有估计花费时间，不希望这样做，这是最好放弃这个问题，如果它是一个多项选择题，请选择一个最麻烦的，如正确的答案，这种做法没有做检查
检查首先要注意的，有没有泄漏的问题。检查还需要审题是考生最常见的错误，这个问题的，温和的，不改变回答多项选择题的考试，检查大脑长时间连续工作，容易疲劳头脑清醒的答案，结果做是为了纠正问题纠正BR /> 10注后的变化：重新检查，以避免交叉熏黑的改革，这使得老师点类看，如果不满足现有的解决方案重新写，先写正确，然后划掉错误。有些学生第一原始书面问题涂片，写一个新的解决方案的问题的解决方案是不足够的时间，将比分可能已经不可磨灭的。，写一个新的答案，不忘记划掉原来的答案，如果有一个对两个答案是错误的共存，取缔不。
第2个回答 2013-02-18
我
厦门，我建议你的数学数据，38台（套），天利
去年，我花了困难
高考培训的理想选择</ >不稳定，我的数学真正的快速
提高我的数学得了143分，
复习策略和节奏的第三年，高中语文键
老师，金华的丁国军建议，审查，给自己一个正确的定位，导演的语言。特别是，研究问题，答案是思维过程和答案。另外，请注意，缺乏在该领域的知识，要知道错误的原因，并找到一种方法来弥补。在正常情况下，得到的答案偏离主题，并回答常见的问题是不特定的，不完整的。
研究，在过去的三到五年中，高考。做的工作，根据本实施例：1。执行文本，必须实施系统的感应名言警句，经典的功能词的用法，发音，写作的基础，以加强记忆; 3。实行岗位。工作的选择应该是典型的系统总结; 4，需求的知识和能力的要求，写的话，短语，句子，章节建立的知识体系;有条不紊。 “死”的想法，有些事情应该是“活”的前提。
审查，整理和分析，总结的知识点（如标点符号，句子连贯的文学常识警句）和感应的方法和技巧。应该总结的重点工作方法的技术。首先找到原来的基础上，不仅可以理解的，但也不能是理所当然的，这个问题的答案来回答。
省高中数学培训对象在全省，全国优秀教师，数学教师，方家山的金华八香港即将进入三年级学生教师学习参考。
代数的功能，系列，不等式，三角基本变换线，立体几何线条，线，面，面面平行和垂直的关系，尤其是线线角，线，面角，面面角点的问题，以及二次曲线方程的性质，额外的向量，解析几何，概率与统计，高中数学知识的衍生工具的骨干。要注重的思想？数形结合分类想象，讨论他们的想法和理解，数学和阅读能力，运算能力，空间，综合运用和分析能力，和解决问题的技能培训。
钢，取向材料命题是无法避免的，还主张的基础上的。入学考试注意事项：1。紧密联系在一起的考试大纲和教科书审查。 2。系统评估，掌握了坚实的基础知识，基本方法，充分体现了知识和方法。
审查的建议：首先，要提高思维的速度，并提高解决问题的速度。其次，建立知识网络奠定了坚实的基础。将被连接到一个网络，形成知识树的概念，定理，练习和总结。第三，错题集。在这个过程中，尽可能多的原始卷，并找出或剪切和粘贴的特殊错误的标签。
中学英语
省级教坛新秀，金华，章中学英语教师英语复习，你要注意：1。大纲的要求，我们必须记住所有单词，短语，语法，该项目的主要轮廓。建立错题集。 3。增加读数培训。 4。加强英语沟通技巧的培训，以提高人们的语感。
直接法，比较法，可以排除第三年考试和实践做的问题是：单项选择，完型填空要注意语言的逻辑性，在实践中，迅速找到和抓住结构，语义及逻辑线索，推断和预测选项，注意词组，成语和句子的积累同义词辨析的生活和使用常识，阅读理解脱脂法，访问方法，根据上下文来判断这个词的含义的代名词，“互动解释数判断推理方法的文章修正应注意的接触与行结束和开始的行，注意写清楚的上下文逻辑关系的标志分支的末端，也就是说考试的书面要求和句子的努力，准确的文字应该是一致的。
第三年的政治
老师的黄金和政治科学部主任徐建中，当它涉及到第三年的政治审查，并建议考生做：1。在现实中，表面知己关系知彼。和记黄埔死了坚实的基础，学习和生活，死亡和生命之间的关系，妥善处理。关注现实，能力建设，提高产品质量，并具有良好的处理能力和质量的关系。之间的4门考试反映的处理能力的实践与思考。审查战略计划的变化，调整结构的一个很好的计划和理想的关系，一个良好的知识改变自己的态度，考虑的关系图的努力和强度之间的正常水平。7个热点问题，以应对当前和未来的关系12
化学特级教师，金华市，是一个化学老师寿才明，综合管理化学品审查建议：1。合理化的主导和主体的关系，充分发挥学生的主体地位。坚固的基础，发展的能力准备：（1）知识的系统化，网络化和原则。（2）标准化过程和基本法律的学习，基本理论，基本原则，基本反应的基本方法，如工作经验，重点研究和开发能力。（1）加强在手中的实验能力。（2）吃透的反应原理实验，其工作原理和设计原则。（3）（4）实验结果和实验结果的解释上使用的仪器，设备的能力，熟练掌握各种实验设计能力为重点的能力。（5）组织技能培训，加强文本。（6）加强培训，加强训练的方法，数据处理。
中学地理
省级教师培训对象金华市，公司副总裁郭万里中学地理实验设计审查和评估的能力要注意以下几点：
“点”上的地理，地域联动生产线“面子”上的地理小学三年级地理复习的分析整理出的原则，你应该注意以下几点
（一）合理安排的检讨该计划的审查建议全面检讨，第一轮：世界地理 - 地理 - 自然地理 - 人文地理目标和要求：内容丰富的阅读理解能力的地理概念，地理原理，发展的思维过程，初步形成的思想和知识的结构，如何准确地描述了第二轮的专题审查（困难，关注的焦点注意）。目的：要建立一个完整的，有效的知识结构，重组的知识和创新，拓宽思路，发现问题，全面分析问题，并找到解决问题的办法。
（二）主要的地理确认点的熟透析区域地理，自然地理和人文地理的网站，招生考试四个模块解决发展问题。
（c）建立学习档案，学习自我反省。
>最后的建议：认真听老师推荐的高考方向“，”在现实生活中的主体建筑学科知识结构，知识的“活”起来。的基本素质，关注的重点学校“和4 。摘要专注于法律的分辨率，经典的主题。
中东生物
省级教师培训对象，张金华市，六月生物学教师，教材和选修第三级生物的强制审查，妥善处理教科书选修教科书不挖得太深之间的关系，建议的三个审查，审查的目的，每个时间段的时间长度都集中也有不同的二月或三月上旬，在第一轮义务教育教材内容的审查重点，主要从目的是为了查漏补缺，夯实基础，从三月到五月中旬，考虑的主要议题，在第二轮复习章节之间的休息，必修教材和选修教材结论之间的界限，评论的基础上，全面，全面和深化的全面检讨，新一轮的练习和模拟考试。
高考生物测试的心理问题主要表现在两个方面：一是设计文件的安排。问题继续改进设计，点的各种问题，了解学生的心理素质检查，检查学生的能力解决的问题，新的背景。
学校的历史在中东
省教坛新秀教师培训对象，金华II的历史老师颜美容寻找一个全面的历史的文本文件，近年来，多项选择题和非选择题的问题，请检查态度和价值观？历史学科的基本骨干，所有的知识吗？历史题材审查应注意的其他5要了解更多关于高中教科书审查两个重要的方面：建立“网络”，“刚四”四个服务“，”重基础，基础上的“纲要“对考试的准备，良好的接触和进入系统，在任何时候，建立一个知识网络，从宏观到微观，你不能真正掌握的历史时期和阶段特征，历史发展的基本规律，以有一个准确的认识历史，相应的知识迁移的微观历史知识，学习和使用的古代和现代历史，历史知识的接触点。
/>
高考每个科目超过10个超详细应试技巧
散装标题“快速查看”刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到试卷，并采取一看，在几页的文件来看看，有很多的问题是如何理解的文件结构，浏览的全部内容，不能其次是一个简单的问题，没有时间做有效措施，克服了以前的问题，从根本上标题
2，得到的答案是为了防止泄漏：
在一般情况下，全部金额的大致安排，先易后难，所以正确的做法是做背离的正门，从正门先易后难，以解决部分考生是愿意这样做的目的，他们认为自己前面的标题是好还是坏，是成功还是做最后的大小的问题，以及失败的最清醒的头脑，做最困难的问题的成功率很高，效果保证了整体的胜利在胜利的想法吗？“风暴听起来很合理，实际的错误。普遍的问题是困难的，除了个别学生，特别是高层次的，是不是可以把握它可能需要很多其他的问题，这个问题是不是做满足你的想法搅得一团糟，花了大量的时间，而不是这样做，难免不安混乱的标题前的心脏，其效果将大大降低，但在面前的难题，他决定做标题高考考试，先进行简单的难度，但纸张中间是很常见保持一个适当的水平，以绕过的问题，安全问题，在试图得分。
3应对策略：
一件容易的事情。先熟后生简单的问题，一个熟悉的问题，解决问题，问题又来了。果断跳过啃的主题，根据自己的实际情况，从易到难，可以增强信心，但也要注意一个严重的问题，并努力有效地不能飞的麻烦伤愈复出解决问题的情绪BR />后大小问题，一般的信息越少，计算量小，易于掌握，不轻易放过，应争取在之前尽快解决的大问题，所以解决了很多的问题，以争取时间，创造一个轻松的气氛中心理
局部后整体的一个难题，真正咀嚼固定一种聪明的策略来解决这个问题：它分为子或一系列的步骤，第一部分的解决方案，可以解决到什么程度，解决到什么程度，演算步骤写几步，每一步的步骤
是4分社会分工的结果
入口标记方法，一些美国国会的评级，加强多得分 - 加强知识点得分，一个绝妙的主意吗？没有得到解决实际困难儿童政策主题主题段落，而不是整个的这个长期存在的问题。仔细考虑你要特别注意准确表达的主题，写规范语言的科学，防止被扣分，如果你正在经历一个非常困难的问题，确实咬不动，一个聪明的解决问题的策略，他们分解为一系列的步骤，或者一个小问题，第一部分对这一问题的解决多少写几步解决演算步骤，特别是那些明显的主题，解决问题，或每一步的演算得分得分没有编程达到最后的结论，但已经完成了一半的需求的一小部分所谓的大问题，在子真的是一个好主意。
方面的过渡解决问题的过程中被卡住，它是一种常见的中间结论，在这个时候，我们可以承认，推回，看看你可以得到一个结论，如果没有的话，这条路线没有立即改变方向;预期的结论，如果你能回来，专注于解决住宿
留在捕捉为时已晚，因为时间限制的考试，然后写下来的书面确认前，一步一个脚印在同一时间，继续做到底，这是跳跃的答案一直为主题，我不认为这两个问题，第一个问题要问，第一和第二个问题要问，答案是
跳，速度响应
高考数学考试由22个问题组成，考试时间为两个小时，约5.5分钟回答问题到高端的标题，留出充裕的时间，每一个多项选择题，也可能是隐含失分丢分，以填补空白的两到三分钟内解决这些主题的，即使它是正确的事情做。一般的客观和主观题的时间分配为4:6。
6，力争在未来的高层次
平常的功课，彻底的，但入口的情况下，只有个别学生支付的金额，时间和个别题目的难度大部分学生不能做所有的主体，应根据主题写在答题纸上普遍较低的主要部分的问题的一部分，总体积的80％以上，这是学生的主要来源，考生可以赢得总冠军，事实上，所谓的胜利数学的精神胜利法在手，他们更容易捕捉的高端标题
7的权利，并确保经营者，一次性成功的基础上
高考选拔性考试只限于规模有限，在120分钟内完成22题，时间很紧。不允许做了很多详细的解决方案，检验，因此必须是准确的，精确的操作（可能速度慢也不快）的问题的基础上建立的准确性的问题的基础上，成功的解决方案的关键一步解决数学问题，提的中间数据常常是不仅的数量和性质的后续步骤，因此，在一个快速的答卷的前提下，稳扎稳打，每一个字为基础的，一步一步的实现，并尝试又成功地提高成功率不输于追求速度，精度，速度和准确度，甚至失去了重要的一步得分熊掌不可兼得的需求快速的家人，因为错误的答案，然后迅速和毫无意义的解决方案，做好检查
如果一个时间的问题，准确的答案表，书面信件，图表标题，以标准化的格式，特别是审查字母，符号抄错。挤点
入口
8，学习设防标题标题把关，高考，獠牙，咬的问题，只有这样，才能达到目的的区别，另一方面，一步一步的祝福高考点，做几步之遥，考生学习拥挤的答案要点。
掐点：写科幻小说方程，摆在突出的位置，组成，特别是在开始和结束的基础上，对文科的虚线，每个问题进行严肃的思考做了几个步骤，做了几个步骤，入口是一个一步一步的IRES不会产生固定在高考中，以达到所需的压力指数的难度逐渐加深候选人现场的生活不考试，这是
考生在考试中最好的策略，不急躁，不气馁，我们必须学会以挤压的方式，以改善他们的得分率。
检查：检查
检查CIS的受访者注意事项，从开始到结束，检查检查，如果问题是一个非常敏感的问题，因为很多问题，在很短的时间内一次看到自然不会很细的标题很容易地改变往往是初始的校正。正确的检查应该检查只检查，不应该被检查，应该有足够的时间来完成这个问题的说明
复制文件，检查标题应较有经验的考生不知道的标题是小于4成功回答这个问题，解决问题的过程中，面对，有信心在本练习中，并不需要检查检查在讲话纸莎草纸。解决问题的过程并不顺利觉得知道的是，在某些时候，你需要考虑到这种做法是需要检查的标题，发现它很困难的事，但短期的混乱线索，无从下手不得不放下的第四个问题是，有没有估计花费的时间，并且不希望这样做，这是最好放弃这个问题，如果它是一个多项选择题，请选择一个最麻烦的，如正确的答案，这种方法并没有做检查
检查首先要注意的，有没有泄漏的问题。检查还需要探讨的话题是最常见的错误，温和的候选人，不改变答案的选择题的考试，检查大脑连续工作时间长了，容易疲劳清醒的答案，结果呢，为了纠正问题纠正BR /> 10注后的变化：重新检查，以避免交叉熏黑的改革，这使得老师点类看，如果不满足现有的解决方案重新写，先写正确，然后划去错误。有些学生第一个原始书面质询，涂抹在写一个新的解决方案，为问题的解决是没有足够的时间，比分可能是不可磨灭的，写一个新的答案，不要忘记划掉原来的答案，如果有两个答案禁止错误共存。