文具市场一支中性笔卖 55 元，你觉得这个价格合理吗？
近日，记者通过调查发现，大型商场内的文具店文具身价通常都比较高。在某商场杂物社内，记者注意到该店内文具产品价格普遍较高：一包4个学科分类网格拉链袋售价40元，一支米菲宝珠笔（水性圆珠笔）售价50元，一支金属旋转中性笔售价50元。
文具越来越贵，越来越花哨，的确是一种社会现象。诚然，随着人们生活水平的提高，消费能力的增长，消费选择越来越多元，也是正常现象。只要是在能力范围内，买一些贵的文具，也是消费者的个人选择，无可厚非。
但“文具刺客”为何会让一些家长很头疼呢？比起普通文具，这些“文具刺客”到底贵在什么地方？据记者探访，一些文具之所以贵，大多是一些联名款，比如航海王unique黑金系列中性笔售价为55元，而一支普通中性笔不到它的零头。而印有宝可梦、哆啦A梦、阿童木等知名动漫人物形象的钢笔，每支价格均闯进三位数。不仅如此，有的文具甚至打出了健康牌，比如一款号称“人体工程学、缓解手部书写压力”的品牌自动铅笔售价就高达80元。
文具本来就是工具，还是易消耗品。这类联名款文具，消费者购买的已经不是其作为文具本身的功能了，而是一些所谓的附加价值。诸如卡通动漫联名款的中性笔、钢笔，到底是书写工具还是收藏玩具，其定位已然模糊。有老师就表示，带进课堂的文具应该兼具实用性和使用性，不可以干扰学习，不可以造成攀比。如果变成了让学生分心的东西，就成了玩具，与文具的原本定位和价值背道而驰了。而那些打着健康牌的书写笔到底有几分功效，也是见仁见智了。
尚不论“文具刺客”价格是否等同价值，更让家长觉得 “刺痛”的是，这些高价文具往往隐藏在普通文具中，让人防不胜防，一些文具店铺还会商品混放、混淆价格标签、甚至不明码标价，待消费者挑选完毕后，给人“当头一刺”。
而面对“文具刺客”，消费者还需保持理智，文具就是文具，别成了玩具，或者是攀比的工具，让文具回归到其作为工具的本来意义上来。同时，家长还应该给孩子传递正确的消费观，只买对的，不买贵的，别被一些花里胡哨的噱头收割智商税。
不合理。
大型商场内的物价定的价格都是非常高的，同等商品在普通的店铺内，可能和在大商超内的价差，能达到几十倍的差距这样。实际上是不合理的，虽然商超的装修比较奢华，精美，但商品是同一样的商品，放在不同的柜台上，价格差如此巨大，本身就是一种不合理的现象。就像所销售的中性笔，一根中性笔最贵的价格，放在普通的文具店也就是五元钱。放在大型的商朝却能达到50元钱，价格是十倍。
功能和使用效果是完全一样的，没有任何的实际意义，造成了铺张浪费。
有的时候孩子们为了攀比。可能宁愿花多的钱去这里买贵的笔，也不愿意到小的文具店去买一样性能，一样使用效果的。让孩子的虚荣心膨胀。但你也不能否认。
有的人就是有足够的经济实力。愿意在这样的地方消费。觉得和自己的身份相匹配。这也是一种正常的现象。所以按照存在即合理的言论，也没什么。还是要根据自己的经济实力情况。选择适合自己的消费水平。每一个消费水平都会有相应的商品，可以去选择购买。
所以无论大人还是孩子，也不要太过于消费自己能力不匹配的物品。那样既尴尬，又影响自己的经济。
在教育孩子方面，家长也要进行引导，告诉他们，如何选择自己的人生，如何选择和自己相匹配的消费能力。想要获得什么样的生活，就朝着目标去努力。用自己的智慧获得自己想要的一切，不铺张浪费，踏踏实实的过日子，不和别人攀比。
只有精神方面的富足，才是最正确的。
有媒体报道一支洞洞铅笔售价近20元，一支中性圆珠笔售价50元，文具市场出现一批样式新颖、功能繁多的高价文具。有的家长表示：孩子看到同学换了新书包或新文具盒也会让父母买新的，文具产品变成了孩子们相互攀比的工具。这里呼吁家长们给孩子购买文具时，应以安全适用为原则，理性消费，帮助孩子树立正确消费观。在不少地方，都有家长发现，文具价格在悄然升高，虽然说买不买在家长，但是有时候看着孩子喜欢不忍心拒绝，有时看着别的家长买，自己也忍不住跟着买，但不管什么原因，付钱的时候都会心疼一下自己的钱包。文具的实用性更加重要，花样太多会让小朋友分心。她曾为孩子买过电动橡皮檫、桌面吸尘器之类的比较新奇的文具，但孩子用过后觉得并不实用，最后丢在了一边，她认为文具能满足基本要求就行。学校老师会向家长介绍学校对文具的要求，以简洁实用为主，避免过分花哨、五颜六色的文具，这样的笔容易让孩子学习分心。“ 孩子入学写的是硬笔字，从实用性来说，普通的铅笔就能满足学习需求。”我觉得一支中性笔卖55元那它必须有所谓的体验感，外观造型，质量，使用寿命等等的某个方面甚至某几个方面的优点，如果我能感受到它的性价比，又或者它的设计恰巧非常和我或者某位消费者的眼缘，那么着55元一支的中性笔就是合理的。老话说：“存在即合理。”我们当然也不能因为55元一支中性笔就片面地去否定，萝卜青菜各有所爱，每个消费者的消费观与关注点不同，所以商品市场上才会有价格和产品的多元化。
有些商家生产和售卖“高价笔”，并通过层出不穷的销售套路精准拿捏中小学生尝鲜和攀比的心理，为的就只是获取层层高额溢价而已。虽然买卖讲究“你情我愿”，很多爱子心切的家长也不介意为孩子的这点喜好买单，但这并不是放任“文具刺客”野蛮生长的理由。
其实，商家创新开发一些设计新颖、功能丰富、用户体验感好、价格合理的文具产品，大家都一定会举双手欢迎。可要是只为了逐利，就算是市场监管部门通过了价格核定，也不一定会被市场所接受。特别是一旦消费者回归理性，不再为溢价买单的家长必定会避“文具刺客”而远之。所以，商家看似是搂空家长钱袋子赚到了钱，却有可能导致逐利思维下的超额生产和大量文具资源浪费。
更需要值得注意的是，看似小问题的文具消费背后，投射的是事关中小学生消费观念塑造的大问题。一项针对中小学生消费观的调查显示，大量学生在消费方式上出现了超前消费、畸形消费、借贷消费和非法消费等不良势头。
文具市场上新品层出不穷，工具性和玩具性兼备的文具产品也颇受学生喜爱。比起“90后”“00后”熟知的自动文具盒、电动转笔刀，如今无痕订书机、桌面吸尘器、拼拼乐字母笔等一波新型文具已经闯进“10后”视野，这些“玩具型”文具的价格是普通文具的几倍。比如一本简单的解压笔记本，动辄大几十元。
文具店内，五颜六色的签字笔让人眼花缭乱，而且由于文具品类相似，顾客试用完后随手放置，贴在隔板上的价格标签常常对不上实物，家长们往往在结账时才发现被“刺”中了！
面对“高价文具”，一些家长表示会根据消费水平量力而行，考虑实际使用中的性价比，积极引导孩子摆脱攀比、猎奇心理。
自己在给孩子购买书包时倾向于运动品牌，不仅经久耐用，而且分层简单，孩子方便找东西，而一些花哨的儿童书包不仅重，而且肩带部分不舒适，自己购买运动书包后会跟孩子沟通，引导孩子树立正确消费观。
文具盲盒也让不少孩子抱着开盲盒的心态一个劲地买买买，但实际到手的物品自己并不需要，且单个购买商品的价钱远不到一个盲盒的售价。部分家长表示，会让孩子购买盲盒作为奖励，但不支持过分沉迷“花式”文具成瘾，也有一些家长认为这类产品容易让孩子分散注意力，延长写作业时间，买来后会跟孩子说明这类文具只能在家里用，不能带去学校。