大学生，即在大学注册入学和接受教育的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类。在校大学生一般是指专门学习，不包括在职业余和自考学生。
大学生包括：专科生、本科生和研究生（硕士生、博士生）。
一般社会上普遍认为在校大学生指的是在国家认可的高等院校内进行全日制学习的学生。
在高校只要尚未拿到毕业证还在上课期间且未参与工作者，大多属于在校大学生。
大学生的社会历史地位
大学是近现代教育的产物。发源于西方，流行于全世界。中国的大学教育最早可追溯到戊戌变法时期的京师大学堂（北京大学的前身)。中国大学生的历史要比中国大学的历史要稍长一些。洋务运动中被派往国外留学的大学生应该可以看作是中国最早的大学生。自从大学生这一群体产生以来，便对中国社会产生了多方面的影响。早期的留学生们对中国学习西方，中国的近现代化起到非常大的促进作用。他们中的不少人成为了民族的脊梁。詹天佑，鲁迅，周恩来，邓小平，华罗庚，郭沫若，钱学森，李四光，侯德榜等人是他们中德杰出代表。随着时间的推移，大学生对社会的影响将会更加广泛，更加深刻。进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈。而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界的越来越多的关注。大学生肩负着社会发展与进步的责任和使命，是未来和希望。大学生的素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小觑。
大学生的基本素质
要有正确的人生观、价值观，审美观，有一定的思想道德修养。随着一大批标题以“女大学生”的负面新闻的出现,“女大学生”在一定程度上变成了贬义词。女大学生”一词也成为哗众取宠的媒体的牺牲品，成为黄色新闻的牺牲品。要具备一定的科学文化知识、技能。随着大学生就业形势日趋紧张。“大学生”已不再是天之骄子，而成为弱势群体的代名词。在这样社会背景下要求大学生不只具备一定的课本知识,而是要真正掌握一种学习的方法及一定的工作技能。要有强健的体魄，坚韧不拔的意,志力。以及为迎接毕业后险峻的就业形势，大学生更应具备“天行健，君子以自强不息”的精神。
大学生的官方定义是，大学生的概念可以从广义和狭义两个角度来理解。广义上，大学生一般是指社会上的一个特殊群体，是指接受过高等教育、具有新社会技术和前沿思想的人，也是指引领社会进步的先锋群体。狭义的大学生是指具有大学以上学历，国家培养的高级专业人才。让我从我的经历中谈谈我对狭义大学生的理解。
首先，说到大学生的定义，首先要了解大学的定义:古代有《汉书礼乐志》:古代之王不以教育为大务，立大学以教育为国家，设置序列化为城市。这是指古代帝王治理国家，都把教育作为重中之重。在国家设立大学进行教育，在城镇设立学校进行教育，用仁诱导人民，用义鼓励人民，用礼限制人民，实施教育，带来良好的习俗和民俗。自古以来，学校就是传授知识、培养人才的地方。大学是培养一代又一代专业人才的地方，所以大学生也承担着更多的责任。大学生在社会进步、文化传播、科技发展和人文传承方面发挥着重要作用。
第一，大学生学习能力很强，更懂得努力学习。但是，大学不同于初高中。大学要求学生有很强的自制力和自主学习能力。对于初高中的基础学习，一般都是被动学习，而大学生需要主动学习知识。而且大学生学的内容很专业，大学报考的专业都要经过深思熟虑，所以会对自己的专业知识充满渴望，不会觉得学习是一件无聊的事情。并且上了大学对知识的思考也加深了，问题也增多了，课后还可以和老师讨论专业知识。我很喜欢我选择的专业。我觉得我的专业对我很有吸引力，所以我喜欢在业余时间问老师问题，或者去图书馆找相应的知识点。
第二，大学生基本上素质好。通过更高的教育水平对大学生的教育，大学生的素质基本上会得到提高，建立更完善、更完整、更正确的政治观、世界观、人生观、价值观、审美观等。大学接触的人和事更多，知识更广，相应的大学生思想也会发生变化。良好的个人素质无形中有助于大学生的发展。大学生素质的发展对社会发展有着非常重要的影响。大学生的良好素质还包括身体素质和心理素质，大学生的身体素质也在相应提高。现在很多学校都流行校园跑。每天吃饭前，我们可以看到一些学生在不影响正常交通的情况下跑步锻炼。每天看到这一幕，都觉得大学生朝气蓬勃；心理素质也有了很大的提高。比如在人际交往方面，大学生相应的变得更加成熟。每天和室友、同学、老师朝夕相处，都会逐渐懂得为人处事，学会为他人着想，积极与他人相处。拥有良好的人际关系和丰富的朋友圈也是大学生的一个特点。大学生要有天行健，君子自强不息的精神，做一个有文化、有素质、有道德、有高尚道德情操、有丰富科学文化知识、有良好身心素质的大学生。
大学生是社会的一个特殊群体，是指正在接受基础高等教育而还未毕业走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。大学生，即在高等学校注册入学并接受教育直至毕业前的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。大学入学方式通常有多种，其中普通高中毕业生以普通高等学校招生全国统一考试为主，还有高中学校保送、大学自主招生、单考单招等多种入学方式。
自觉遵守宪法，法律，严格遵守校纪校规，增强法治观念，具有优良品德。我们要通过勤奋学习，掌握现代科学文化知识，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的适合社会主义现代化建设事业的人才，立志成为无产阶级革命事业的接班人。
在培养理想、道德、文化、有纪律的社会主义接班人出发全面数学家培养高尚的道德情操,丰富的科学文化知识,良好的身体和心理素质较强的实践和动手能力、健康的个性的主旨人向学生学习、学会劳动、学会健体、学会审美学生德,智,体等方面全面协调发展的教育方针和教育活动。
要具备一定的科学文化知识、技能。随着大学生就业形势日趋紧张，大学生已不再是天之骄子，而成为弱势群体的代名词，在这个社会背景下，要求大学生不只具备一定的课本知识，还要真正掌握一种学习的方法及一定的工作技能。要有强健的体魄，坚韧不拔的意志力。为迎接毕业后严峻的就业形势，大学生更应具备"天行健，君子以自强不息"的精神。要有良好的社会交往能力和社会实践能力。随着社会的发展，就业形势的严峻，良好的社会交往和社会实践能力是当代大学生所应该具备的，这样才不会被社会淘汰，成为国家栋梁。
大学生的官方定义是，大学生的概念可以从广义和狭义两个角度来理解。广义上，大学生一般是指社会上的一个特殊群体，是指接受过高等教育、具有新社会技术和前沿思想的人，也是指引领社会进步的先锋群体。狭义的大学生是指具有大学以上学历，国家培养的高级专业人才。
但是，人是具有多面性的，不管是身处不同的社会环境之中，亦或是在不同关系的人眼中，这个定义都会产生新的改变，我们可以从以下几个不同的角度对大学生进行一些新的定位与认识：
在父母眼中，大学生是一群踏出高中校园的成年人即将走入更大的社交圈。大学毕业后，就从学生身份转变为自食其力的成年人。慢慢我们开始要求自己不找父母要钱，每月给父母多少钱，为家里买些什么东西等等。
在公司眼中，大学生是一群廉价的劳动力，既听话又好用。应届毕业生开始自己第一份工作，大部分人在意的是自己在职场的成长。可是部门内的其他同事不会因为你刚毕业没有经验而对你温柔相待。他们会交给你各类工作内容，但并不考虑你是否有能力胜任，到了任务截止时间就会找你要结果。成长大多数时候都是无力的吧。
在社会的眼中，大学生是新鲜的血液投入社会，他们会用自己的想法创造世界，可往往绝大部分大学生的眼界只有眼前的一亩三分地。
毕业后，参加工作的这一年中。躲在厕所痛哭流涕4次，遇到委屈想要流泪的感觉无数次，拼命想要将方案做好却迟迟没有想法的无力感无数次。
当看到95后平均7个月离职我就在庆幸，我还在坚持。只不过我现在坚持不下去了，真的要放弃了。
大学生，即在大学注册入学和接受教育的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类。在校大学生一般是指专门学习，不包括在职业余和自考学生。
大学生包括：专科生、本科生和研究生（硕士生、博士生）。
一般社会上普遍认为在校大学生指的是在国家认可的高等院校内进行全日制学习的学生。
在高校只要尚未拿到毕业证还在上课期间且未参与工作者，大多属于在校大学生。
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大学生的社会历史地位
大学是近现代教育的产物。发源于西方，流行于全世界。中国的大学教育最早可追溯到戊戌变法时期的京师大学堂（北京大学的前身)。中国大学生的历史要比中国大学的历史要稍长一些。洋务运动中被派往国外留学的大学生应该可以看作是中国最早的大学生。自从大学生这一群体产生以来，便对中国社会产生了多方面的影响。早期的留学生们对中国学习西方，中国的近现代化起到非常大的促进作用。他们中的不少人成为了民族的脊梁。詹天佑，鲁迅，周恩来，邓小平，华罗庚，郭沫若，钱学森，李四光，侯德榜等人是他们中德杰出代表。随着时间的推移，大学生对社会的影响将会更加广泛，更加深刻。进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈。而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界的越来越多的关注。大学生肩负着社会发展与进步的责任和使命，是未来和希望。大学生的素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小觑。
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大学生的基本素质
要有正确的人生观、价值观，审美观，有一定的思想道德修养。随着一大批标题以“女大学生”的负面新闻的出现,“女大学生”在一定程度上变成了贬义词。女大学生”一词也成为哗众取宠的媒体的牺牲品，成为黄色新闻的牺牲品。要具备一定的科学文化知识、技能。随着大学生就业形势日趋紧张。“大学生”已不再是天之骄子，而成为弱势群体的代名词。在这样社会背景下要求大学生不只具备一定的课本知识,而是要真正掌握一种学习的方法及一定的工作技能。要有强健的体魄，坚韧不拔的意,志力。以及为迎接毕业后险峻的就业形势，大学生更应具备“天行健，君子以自强不息”的精神。