作为初三孩子的家长，怎么做才能更好地帮助到孩子呢？
避免叨唠，父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。避免许愿，现在的孩子都很聪明，家长的许愿会让孩子认为我们在给他们压力。
有的家长只是用苍白的言语说“考不上没什么，只要尽力就行”，虽然嘴上尽管这样说，但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里和心上，这是一种隐性的压力。我们家长要做的只是按我们平时做的那样就可以，上班或者休息。而对于关心孩子方面，可以适当给孩子增加一些益脑的食品。
和谁沟通？一方面是和孩子沟通，一方面是和老师沟通。这样可以较及时而全面地了解孩子的情况和心态，以便当好参谋，帮孩子把握好朝目标前进的过程。孩子进了毕业班，的确是父母该多费些心的时候。
目标对人的活动有定向、激励、保持等动力作用。所以明确目标是必要的。应注意的是帮孩子定的目标要切实。目标太高，容易让人失去信心；目标太低，容易让人缺乏热情。这都不利于激发动力。有些家长一味盲目地给孩子制订“考重点”的目标策略，往往效果不好，目标应该是“跳一跳，够得着”。
家长要善于“察言观色”，当孩子情绪有变化时，要帮助他们，特别在考试后，无论考得如何，都应该找孩子聊聊。应该重分析、重从考试中吸取经验与教训;可与孩子一同分析考卷，发现问题。最后，可以鼓励孩子找老师弄懂，或请家教等等。
以上就是我整理的初三的孩子家长怎么做，感谢阅读。