第1个回答 2022-12-02
⼀、简介
上海市七宝实验⼩学始建于1997年，前⾝为静安区⼀师附⼩静安新城分校，位于闵⾏区七宝镇⼤型居民社区静安新城内，作为⼩区的公建配套学校，占地⾯积12993平⽶，建筑⾯积6361平⽶，绿化⾯积2330平⽶，按当初的设计，最多容纳20个班级，⼋百名学⽣，开办之初⽣源主要来源于静安区旧房改造的⼤量动迁户等。作为上海市⾸批“愉快教育实践基地”，建校以来⼀直推⼴实践愉快教育经验，始终坚持明确办学的⼀切出发点是为了师⽣的主动发展，注重学⽣愉悦于学校教育的全过程，从⽽主动充分地在愉快中发展。
2002年归并闵⾏属地化管理，更名为上海市七宝实验⼩学，属闵⾏区教育局、七宝镇双管单位，所在的闵⾏七宝地区属于⼈⼝导⼊区，学⽣⽣源复杂多元，学习基础、学习态度和学习潜能存在着较⼤差异，学校现有25个教学班，学⽣近1200名，教职⼯在岗70名。
⼆、办学理念
近年来，学校进⼀步梳理办学理念，端正办学思想，确⽴“整体推进、特⾊推动、全⾯发展”的办学思路，扎扎实实地促进学校内涵发展。坚持⼀条实验主线，即在推⼴愉快教育经验的基础上，全⾯推进“新基础教育”，在学校原有发展⽔平的基础上，增强学校变⾰内⽣长⼒，在办学中⾃觉追求教育本真价值——以“乐学”为学校办学发展理念，以“以德载育，以美育⼈”为实施载体，以着眼于“注重每⼀个学⽣全⾯发展，成就每⼀位教师专业成长”为出发点和归宿。
学校办学理念中的“乐学”，既指学⽣的乐学，有浓厚的学习兴趣，有良好的学习习惯，有可喜的学习进步，也指全体教职员⼯的乐教、善教，有以能从事教育⼯作为乐、为荣的⼈⽣价值取向，乐于钻研与改进教育教学，提升综合素养，为学⽣乐学修渠架桥，幸福其中。
近年来，学校在围绕办学理念“乐学”精神落实和特⾊彰显的过程中，凝聚⼈⼼，共同为实现学校的愿景不断努⼒。学校注重借助多种途径提升教师的课堂教学专业能⼒和综合素养，教师整体素质得到改善，⽬前，学校已基本形成了区、镇、校三级⾻⼲教师梯队，教学新秀、优秀班主任、特⾊教师层出不穷。
针对校情，以往“⼤班额”中总有学⽣参与课堂任务的时间相对较少，教师关注时间有限，在传统教学⽅式下，学⽣学习的有效性⼤打折扣。学校参加了国家教育部规划课题，由上海市愉快教育研究所承担的“新课改背景下，⼩学学科学习设计及实施的实践研究”的⼦课题研究，和全市来⾃54所学校和浙江海宁8所学校的近千名教师构成了研究团队，教师不断地学习接受到吸收内化，针对校情做出了理性⽽富有创意的个性化实践，案例、论⽂、课题、现场研讨、主题汇报，七年多的实践研究提供了教师专业发展的平台，提⾼了学⽣的学习效能。
学有所乐，以美育⼈，学校在国家与地区课程校本化实施中注重培养学⽣全⾯发展，彰显学⽣活泼个性。为了让每⼀位孩⼦都能学会关爱⾝边的⼈、事，七宝实验⼩学确⽴了市级课题《在⼩学中开展对他⼈关爱的尊重、理解、报答的实践研究》，感受关爱、懂得关爱、学会关爱⼀系列教育活动在学校的校园内有序⽽⼜⽣动地开展着……孩⼦们的学习中蕴含着快乐分享，孩⼦们的活动中体验着美的享受，学校为全体学⽣开设的“七彩”特⾊课程有关爱礼仪、绘本悦读、艺术版画、中华武术、围棋⼊门、游泳健⾝、“机器⼈进课堂”创新探究等。“乐乐”学⽣社团更是丰富多彩，⼩提琴弦乐、踢踏舞蹈、绿⾊⼩菜园、英语⼩天地、阳光体育⼤联盟、“机器⼈”⾼⼿俱乐部等，七宝实⼩的孩⼦们在活动中欣赏美，在制作中感受美，在学习中创造美，在愉快中主动发展。
学校关注每⼀个孩⼦，虽然家庭背景、⽣活经历各异，学习基础、学习习惯不同，但相信他（她）⾛进七宝实验⼩学，通过五年的努⼒促进其⾝⼼的主动全⾯发展，学习习惯、学习能⼒初步形成，充满⾃信地毕业是七宝实⼩⼈共同的愿景。
学校将努⼒建成“学有所乐、质量保证、美育见长”的和谐校园，成为社区⾥每⼀个孩⼦向往的成长乐园。在这⾥，孩⼦们学有所乐，有⼀个⾦⾊的童年；在这⾥，教师是孩⼦们最可信赖的指导者和朋友，家长是学校教育的合作者；在这⾥，学校、学⽣、家长⼀起携⼿同进，共同成长！
三、办学⽬标
以“乐学”为学校办学核⼼理念，以“以德载育，以美育⼈”为实施载体，以着眼于“注重每⼀个学⽣全⾯发展，成就每⼀位教师专业成长”为出发点和归宿，在⼗⼆五期间努⼒把学校办成“学有所乐、质量保证、美育见长”的和谐校园，在所在社区学⽣、家长中认可度较⾼的学校，⼒争办学⽔平更上⼀层楼。
四、办学特⾊
⼀条实验主线：探索推⼴愉快教育的办学实践模式，与新基础教育融通整合，“七宝”多彩⽽协调，它代表着每⼀个学⽣和教师在学校“乐学”精神的孕育下，保证达到全⾯的、和谐的发展，满⾜地区群众对学校教育优质的要求。这既是我们今后三年的发展⽅向，也是我们将为之奋⽃的办学理想。
两个重点：依托“以德载育，以美育⼈”的实施载体
以德载育——求道乃学有所悟，乐学是⼀个过程，⽬的是⽴⼈，⽴⼈先⽴德，学校要坚持将“关爱”⽂化潜移默化到教育的全过程中去，强调“关爱”教育塑造美好⼼灵，倡导以教师对教育事业的爱、对学⽣的爱、对⾃⼰所教学科的爱；唤起学⽣对学习、对知识的爱，对师长、对同辈的爱，对集体的爱，进⽽扩⼤为对祖国的爱；爱是双向的，既要让学⽣得到爱，也要教学⽣学会
爱。
以美育⼈——审美则为学有所乐，爱美、求美是⼈的天性，也是⼉童的基本⼼理需要。学校要坚持通过学科美育、环境美育、品德美誉、活动美育等途径，欣赏美，体验美，使师⽣受到教育和感染，使之⼼情愉快，精神焕发，凝聚成为学校美育特⾊亮点。
学校在“关爱”教育、艺术版画教学、数字化校园建设中学⽣创新培养、阳光武术健⾝等⽅⾯形成了较为鲜明的特⾊项⽬，在国家与地区课程校本化实施中注重培养学⽣全⾯发展，彰显学⽣活泼个性。
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上海市闵行区七宝实验小学简介
⼀、简介
上海市七宝实验⼩学始建于1997年，前⾝为静安区⼀师附⼩静安新城分校，位于闵⾏区七宝镇⼤型居民社区静安新城内，作为⼩区的公建配套学校，占地⾯积12993平⽶，建筑⾯积6361平⽶，绿化⾯积2330平⽶，按当初的设计，最多容纳20个班级，⼋百名学⽣，开办之初⽣源主要来源于静安区旧房改造的⼤量动迁户等。作为上海市⾸批“愉快教育实践基地”，建校以来⼀直推⼴实践愉快教育经验，始终坚持明确办学的⼀切出发点是为了师⽣的主动发展，注重学⽣愉悦于学校教育的全过程，从⽽主动充分地在愉快中发展。
2002年归并闵⾏属地化管理，更名为上海市七宝实验⼩学，属闵⾏区教育局、七宝镇双管单位，所在的闵⾏七宝地区属于⼈⼝导⼊区，学⽣⽣源复杂多元，学习基础、学习态度和学习潜能存在着较⼤差异，学校现有25个教学班，学⽣近1200名，教职⼯在岗70名。
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⼆、办学理念
近年来，学校进⼀步梳理办学理念，端正办学思想，确⽴“整体推进、特⾊推动、全⾯发展”的办学思路，扎扎实实地促进学校内涵发展。坚持⼀条实验主线，即在推⼴愉快教育经验的基础上，全⾯推进“新基础教育”，在学校原有发展⽔平的基础上，增强学校变⾰内⽣长⼒，在办学中⾃觉追求教育本真价值——以“乐学”为学校办学发展理念，以“以德载育，以美育⼈”为实施载体，以着眼于“注重每⼀个学⽣全⾯发展，成就每⼀位教师专业成长”为出发点和归宿。
学校办学理念中的“乐学”，既指学⽣的乐学，有浓厚的学习兴趣，有良好的学习习惯，有可喜的学习进步，也指全体教职员⼯的乐教、善教，有以能从事教育⼯作为乐、为荣的⼈⽣价值取向，乐于钻研与改进教育教学，提升综合素养，为学⽣乐学修渠架桥，幸福其中。