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课文《春》有什么句子是用了什么修辞手法 有什么好处
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第1个回答 2022-08-03
1、“吹面不寒杨柳风”,不错的,向母亲的手抚摸着你.这句话用了比喻拟人的修辞手法,生动形象地写出了春风的温暖和柔情.
2、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着.这句话用了比喻排比的修辞手法,写出了春雨细密迷蒙的特点,从侧面写出了春风的形态.
相似回答
课文《春》有什么句子是用了什么修辞手法
有什么好处
答:
1、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
两个“盼望着”是反复修辞手法,这种手法的作用,是强调作者盼春心情迫切
。“脚步”是拟人。“来了、近了”写出了人们盼春的急切之情,透露着喜悦之情。短短四个句子,写出了作者对春天的盼望和赞美之情。句子简短,语意亲切,给全文定下了轻快、活泼...
课文《春》有什么句子是用了什么修辞手法
有什么好处
答:
1、“吹面不寒杨柳风”,不错的,向母亲的手抚摸着你。
这句话用了比喻拟人的修辞手法
,生动形象地写出了春风的温暖和柔情。2、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。这句话用了比喻排比的修辞手法,写出了春雨细密迷蒙的特点,从侧面写出了春风的形态。
课文《春》
那些
句子用了什么修辞手法
有什么好处
答:
拟人 . 它们赋予人的的思想感情,生动形象的写出了春优美的景色 排比 . 把春的优点放在一起,让春的特点更生动。朱自清的精短散文
《春》
,意象单纯,主题明朗,语言优美,人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。其实这是一种误读。《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然...
《春》
运用
了什么修辞手法
? 把
句子
写出来,说出它的作用和
好处
答:
比喻 .它们生动形象地写出了春的特点.拟人 .它们赋予人的的思想感情
,生动形象的写出了春优美的景色 排比 .把春的优点放在一起,让春的特点更生动.
春 朱自清 每段
用了什么修辞手法
? 好在哪?
答:
朱自清的散文
《春》
,正文共有632个字(不计标点),10个自然段,30句话,可是运用
了修辞手法
的
句子
,多得达到了惊人的程度,请看:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(拟人)一切一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。(拟人)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(拟人、...
课文《春》有什么句子使用了什么修辞手法
有什么好处
《尽量快点》?
答:
1桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。这句
使用了
拟人的
修辞手法
,将春天里百花争艳的景象活灵活现地展现在读者面前,表现了春天的勃勃生机和作者对春天的热爱.2“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。这句用了引用和比喻的修辞手法.引用了古人的诗句很有代表性地...
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