一·调查目的 了解衢江水的污染程度。
二·调查时间 2007.8.25~8.26 三·调查方法 1.比较法 2.观察法 3.访问法 4.实验法 四·调查内容25日晚，我来到衢江边，看见水很浑浊，走过后有点臭味。26日下午，我又来到衢江边，这时刚下过雨，比25日好多了，既没有臭味，也不浑浊。
我又访问了一位打鱼二十多年的渔夫，他说：“这水1975年前很好，到1980年后就不好了，现在好起来了。比90年代好多了。
主要因为那边造了大坝，大鱼捕不到了，这鱼小，鱼少，我一天只有几十元。”我观察了一下，衢江里有水葫芦，见下图： 还有漂浮物，下图：而且在边上，可能是人们随手扔不远，落在了边上。
江中还有排放污水的管道，好多处呢！实验：（1）我舀了一些水回家，用同样的餐巾纸把它同自来水做一次过滤比较。自来水过滤后的餐巾纸是无色的，河水过滤后的餐巾纸是淡灰色的。
（2）取来两条小金鱼分别放入河水和自来水中，几天过去后，我发现河水中的金鱼正想翻白肚皮，不习惯这里的生活。而自来水中的金鱼好些，自由自在。
可以看出，江水脏，自来水干净。五·调查体会 我希望通过我的调查报告，给某些人上一堂课，让某些人看了后不再扔垃圾。
保护衢江，保护每一条河，让我们从现在做起，从小事做起。
我们生活在这个美好缤纷的世界里，我们虽然过着无忧无虑的生活，什么都不缺，应有尽有，但你们知道吗，可那些勤劳朴素的打工者们呢，他们离开了家，离开了爹娘，千里迢迢独自一人来到这里打工，无依无靠，为了找一份好工作东求人西奔跑，不得不每天起早贪黑的打工，哪怕刮风下雨也要去扛，谁叫咱是男子汉，顶天立地要坚强，不负爹娘养育恩，不流汗水莫流浪，要干就要干出个样，哦-遇到困难莫忧伤，风里雨里莫言苦啊，再苦再累自己扛，有时在连饭都顾不上吃，在晚上睡觉的时候，累的腰都直不起来，那有什么办法呢，都是为了挣钱养家糊口，为了自己的家人过上了美好生活，为了儿女考上大学，那种种的苦算不了什么，那也是做一个男子汉应有的职责。
我在这里真诚的希望天下所有出门在外勤劳朴素的打工者们，你们要好好的保重自己的身体，珍惜自己的生命，你们的家人不会忘了你们的勤劳而坚强，最后，我说一声勤劳朴素的打工者们，你们辛苦了！
写事作文 放 烟 花 除夕，伯伯全家和我们家赶到了乡下爷爷家。
晚上一大家子围着桌子吃着年夜饭，有说有笑，好不热闹。我呢，却不停地瞄着屋角的一大堆烟花。
听到屋外不时传来“噼噼啪啪”的鞭炮声，我再也坐不住了，趁大人们喝酒说笑时，悄悄地拉着哥哥姐姐溜了出来。 哇，外面真美啊！只见天空中五彩缤纷，不断升空的烟花时而如仙女散花，时而如彩练曼舞，把夜幕点缀得格外绚丽。
这真是“火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年”呀！我们也不甘示弱，连忙选了一块空旷安全的地方，开始燃放烟花。 首先，哥哥点上“小黄蜂”，只见它“嗖”的一声旋转着身体飞到空中，放射出五颜六色的光芒。
哥哥觉得不过瘾，在地上整齐地排了5个“小黄蜂”，一个接一个地点燃。只见“小黄蜂”们一个个腾空飞起，顿时天空都被照亮，好漂亮呀！ 接着，姐姐拿出外形酷似向日葵的“葵花宝宝”。
我抢过来，喊道：“我来，我来”，说着就点燃引线，它就怪叫着像个陀螺似的打起转来，溅起五彩缤纷的火花。哈，原来放烟火太简单了，小菜一碟嘛。
我正得意着，突然它大发脾气，“叭叭”放出一个个“炸弹”，吓得我抱头转身就跑，惹得哥哥姐姐差点笑破肚皮。 最好玩的是烟火棒。
哥哥姐姐手拿烟火棒笑着舞着跳着。我不敢轻举妄动，生怕烫着手，可看到他们的开心样，心又忍不住痒痒的，也小心翼翼地点上一根，吓得将手伸得远远的，只见火花飞溅，却并不烫手。
哦，原来并不可怕。渐渐的，我也双手挥舞着烟火棒，尽情地唱啊跳啊…… 最后我们又放了空中笛轮、百鸟迎春……这些烟花个个都绚丽多姿，让人看得眼花缭乱、目不暇接。
它们和千家万户的烟花交错升起来了，大地沸腾了，欢声笑语汇成了欢乐的海洋。 写人作文： 数学老师 喊数学老师的名字，我们经常叫他“老王”。
不是因为我们与他的距离太近，而是因为——他的年龄实在是太“老”了！ 老王今年应该54岁了吧——如果我的数学能力还未退化。54岁的老王经常与我们讲授知识，什么“本校建立才40年”啊，什么“我是本校的元老级人物”啊。
但是惟独不好好与我们讲讲数学。 每当数学课上，他都叫同学们自习，哪天心情好了，说不定会给同学们即兴解上两道题，因为他始终坚信“师傅领进门，修行在个人”。
由于他一直都崇奉这条真理，因此我所在的班级的数学成绩也一直盘踞着倒数第一的名次。 老王对教学不感兴趣，但对本职以外的工作却一往情深。
学校与教育局要保持联络，于是，老王便义不容辞地担当起了信使。 每天里三趟外三趟地往县城跑，每次都大汗淋漓地回到学校。
别的老师看到了，都不禁关切：“您老人家还行吗？小心这身体啊！”每到这时，老王都会眉飞色舞地说道：“没事，我身体硬朗的很，而且，车费学校会报销，多出的车费******”接着，一阵“呵呵呵”的朗笑便会欢快地回荡在校园里，好象生怕别人 知道似的。 经常看见老王与同学家长出入饭店。
一段时间内，我一直以为老王是兼营饭店的。 毕竟在学校混了了三十多年啊，没想到到头来连个班主任也没混到，如果是我，我也会做点兼营的买卖。
后来，我才知道，原来那家饭店不姓王。许多同学家长看老王年龄大，又经常帮学校外出跑业务，错以为老王在学校算个人物，于是许多家长都竟相请客、送礼。
老王也“来者不拒”一一收下了。可孰不知，老王也就是个数学老师，花了三十多年的工夫终于弃一年级数学而教起三年数学了，离教小学毕业班已不远乎！ 今秋九月，老王又抢了门卫的饭碗——帮学校招待起新生家长。
看着他合不拢嘴的样子，我想，来年又将是个“大丰收”！ 关于吃零食的调查报告 前言：零食的危害有很多，如：整顿饭不想吃，总爱吃零食，影响食欲，这些食品不离口，结果孩子越吃越瘦小。不时的摄取零食，势必使肠胃得不到充分休息，消化液的分泌减少，引起肠胃功能失调。
为此，我对我们班同学吃零食的情况作了调查，结果如下： 是否喜欢吃零食喜欢98%不喜欢2% 吃零食前会不会洗手不会80%会20% 吃零食原因自己喜欢吃（90%）看别人吃就想吃。（10%） 总结：从上表可以看出，喜欢吃零食的人很多，占98%；而不喜欢吃零食的只占2%。
看来，我们班大部分同学都没有意识到零食的危害。其实，零食是百害而无一利的食物，吃了不仅仅会变胖，还会拉肚子。
可是，有许多人抵挡不住零食的诱惑，上课吃，下课吃，饭前吃，饭后吃，有空吃，没空也偷偷的吃。有人说：“少吃点没关系吧？”少吃的是没什么关系，但是也没有好处。
零食是有很多细菌的，你去玩起来手脏脏的，再去吃零食，那麻烦可就大了。我们班有80%的同学都不会在吃零食前洗手，那样，不仅零食的细菌吃进去了，手上的细菌也吃进去了，时间久了，那些细菌就会在你肚子里疯狂，让你不得不吃各种药物，那时候你就想后悔都来不及了。
所以，我建议，尽可能的少吃些，以前很喜欢吃的，亡羊补牢，为时不晚。今后就别再吃了。
还有的人说：“如果实在太想吃了呢？”让你不吃的方法很多。 1、身上不要带钱。
如果想吃也没钱买。自然而然就不会去买了。
2、不要到小摊、小店前转悠，转多了，就会想买了。
给我写的调查报告参考一下吧~
《感恩情亲》综合实践活动记录
一、参与人：XXX，同学，父母
活动过程：
二、前期准备
1、查找资料 ：父亲节、母亲节的来历。
2、实践活动：利用综合课的时间指导学生制作小礼物：结合父母的生肖制作一些小的吉祥物，剪纸或折纸等。
3、交流汇报：自己亲自制作的小礼物，还可以做什么礼物。
4、进一步实践：为父母分担一些力所能及的事：我还可以做什么。
5、活动延伸：经常利用休息日、节假日帮父母做事情。
6、涉及学科：
音乐、语文、美术、信息技术、品德与生活
7、教学方法：
谈话法、交流指导法、调查研究法、演示法、激趣法、合作学习
三、活动目的
(1)让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
(2)让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
(3)从学生的兴趣出发，让他们主动探究，让学生到社会去调查了解，培养学生热爱生活的情感。
四、活动流程
（一）课前引入：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母。
1、思考：将要过的节日是？？父亲节、母亲节，你知道它的意义吗？
2、各抒己见，要求：自己真实的想法或调查所得。
3、记录交流的结果；
（二）引入主题：感恩父母
（三）互相介绍：相互介绍父亲节、母亲节的来历。可以从网上、书中查找。
二、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。 提问学生：从上面的故事里你看到了什么？
2、父母为我们做了很多很多，请讲一讲自己和父母的故事：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事
3、父母平凡而辛勤的工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？
4、心灵表白 感恩父母
同学们现在你们有话对父母说吗？现在你最想对父母说的一句是什么？
活动后的感悟
通过此次活动学生能够正确认识到感恩父母是中华民族的优良传统，懂得了作为一名学生就要继承和发扬这种优良传统。同时学生还体会到了父母工作的艰辛，从内心深处体会到父母的不容易，对父母有一颗感恩的心，并在日常生活中帮父母做一些力所能及的事情，面对自己与父母的冲突，多去理解一下父母。活动中还激发了学生发奋图强的意识，学生力争通过自己的实践、自己的努力去回报关爱自己的亲人、回报社会。
最近，学校里近视的人越来越多了，特别是高年级的同学。校园里，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友，脸上一副十分稚气的样子，可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道，一看吓一跳，戴眼镜的同学可真不少！我们很想知道为什么，就在这下了一番功夫。在老师的帮助下，我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。
在查找资料时，我看到了一组触目惊心的数字：我国青少年近视发病率是世界第2位，发病率为50%。其中，小学生近视率为22.78%，初中生为55.22%，高中生为70.34%，大学生高达80%以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%，患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯，我心中不禁一颤，产生了疑云：“为什么小学生也有那么多人近视呢？为什么大。我心中不禁一颤，我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。看了这一则网讯，脸上一副十分稚气的样子，就在这下了一番功夫，但五，学校里近视的人越来越多了，戴眼镜的同学可真不少，我看到了一组触目惊心的数字.78%，可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜；五年级130人中有15人近视，特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%，发病率为50%，大学生高达80%以上。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少。
在蒋老师的帮助下，经过统计：“为什么小学生也有那么多人近视呢.22%；四年级94人中有5人近视：我国青少年近视发病率是世界第2位：一年级92人中有12人近视，特别是高年级的同学，我们又拿到了学校2007年9月份的学生视力表，产生了疑云，一看吓一跳，患者人数超过6000万，高中生为70，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。校园里。居世界首位。一个一年级的小朋友？从小学生到大学生人数逐渐上升。其中、六年级却又增加了；二年级82人中有8人近视。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%。不看不知道.0）数据。我又查找到了其他资料，近视和年龄有关吗，初中生为55；三年级92人中有7人近视！我们很想知道为什么。在老师的帮助下？”一切疑问，猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。
在查找资料时.34%；六年级133人有42人近视，小学生近视率为22？”我们针对近视做了进一步的调查？为什么大学生近视人数那么多呢，都在我心中产生。“到底是怎么回事呢，我得到如下近视（视力不到5最近
调查水的报告
水是一切生命之源，没有生命随着现代科学的发展，地球境已被人类严重破。
我们来到了汉丰湖边，就闻到了一股臭熏熏的味道，于是我们拿岀一个玻璃取上一些水我拿到眼前一看，里面有许多细小的微生物，我们沿着湖边细细的观察一遍，周围还有工业废水、生活废弃物不经过专业的处理，直接排入河里，就会造成严重的水污染。，原来这些污染都是我们日常生活的用品。
我们捡着垃圾，一路还看见几位清洁工人也在水里挠着垃圾。1为了改善河道环境，应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，对污染源进行处理，杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中，应集中处理，避免其对环境的不利影响。然后，对河边、河道中的建筑材料（已废弃的）进行清除，并对水道进行整改，进一步将河内的垃圾、淤泥清除。后在河边种树，植草皮，建立绿化带，避免沙土流失。2、对沿岸居民及全体市民进行环保教育，增强环保意识，河流的环境，主要还是在于大家的思想意识，故人们应自觉保护河道，保护环境。这样，一条全新河流才会永远呈现在人们面前。总之，要明确，环境受破坏，受影响的还是人们自己，我们应当充分了解环境与人类之间的相互关系，充分认识到人们改变环境的利与弊。影响水资源的因素还远远不止这些。虽然我的调查研究也许还不够成熟，但希望能把环境问题，水污染问题在人们的脑海中的地位提高，这样才会使出现的问题一天天好转。才能让我们的汉丰湖变得更加美丽富饶
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关于吃零食的调查报告
每天上学的路上，我总会看见大部分小学生在回家的路上吃着各种各样的零食，例如：麻辣热狗肠、可比克薯片、辣翻天薯条、可乐糖、爱尚非蛋糕、多乐B香味薯片、香芋雪糕杯…
我听一些家长说，孩子总是找他们要钱，说什么要买本子、笔、橡皮什么的，可回到家时，家长一搜书包，根本就没有买本子，钱也不见孩子给回来，当父母问起孩子钱的事情时，他们总是红着脸低头不语，可家长又没有办法婉拒孩子，又不知道孩子们是否真的要买本子。
我们学校里也有一个小卖部，我发现，每当下课铃敲响的时候， 一些学生就会争先恐后的跑去买零食吃，这时，小卖部就挤得水泄不通的。有的同学害怕上课了，就抓起零食大把大把的往嘴里塞，上课铃敲响的时候就一边嚼着零食一边不紧不慢的走回教室，回到教室的时候，嘴巴里的零食就消失啦！
我想，同学们都那么爱吃零食，一个小学生一天、一个月、一年要吃多少零食呢？为此，我做了一次调查行动。
放学的时候，我碰见一些认识的小朋友，就问他们一天大约有多少钱买零食吃，我调查到的结果是：富裕家庭5~25元、小康家庭5~10元、普通家庭1~5元。