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高中的研究性学习中的评价表怎样写?
评价表的内容或提纲。
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第1个回答 2012-02-05
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相似回答
研究
型
学习的
综合
评价
应该
怎么写?
答:
6、奖惩情况:需填写校级以上的奖励惩罚
。7、艺术素养:需填写高中阶段取得的校级(含校级)以上的成绩(作品、成果、荣誉等)。8、社会实践:学校确定课题后,由学生填写(系统中的里也有详细说明)。9、研究性学习及创新成果:学校确定课题后,由学生填写。在撰写研究性课题综合评价时,应该注重内容的严谨性...
中学生综合素质
评价研究性学习评价怎么写
答:
中学生综合素质评价研究性学习评价填写如下:
1、我认为自己能用心主动按时按量的完成分配到的社会实践任务
。按照任务要求,在小组内与其他组员进行讨论,随后整理出所需数据,并及时向组长汇报。在进行社会实践的过程中,我的合作与交流潜力都有所提高,同时进一步加深了对社会的了解,在多方面使自己的潜力有...
高中研究性学习
自我
评价
及组员评价
答:
1.
自评
:
为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真
。互评:我们组员每个都是很有责任心的人!和你们合作我很开心!2.自评:会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;互评:XXX是我们组什么什么...
高中
生综合素质
评价研究性学习怎么写
答:
1、 态度认真,
学习
主动,不缺课,能按时完成作业。A 2、 上课认真听讲,作业能独立按时完成。B 3、 有迟到、早退现象,求知欲不很强。C 4、 态度不认真,作业不认真完成。D 5、 学习毫无兴趣,缺课现象严重。E 八、能力表现 1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。A 2、平时的...
研究性学习评价怎么写?
答:
列举事例及问题拓展思维,学习社会对人的选择:智商、情商、心理资本,研究性人才的性质:善于思考、喜欢冒险、充满好奇心、坚持。“一个人如果没有创意,那他只能为别人打工。”可见,我们要在生活与
学习中
不断发展思维方式,学会创新,善于思考。创新成果信息收集归纳总结方法
研究性学习评价表
。课题(此处...
高中
课改
研究性学习的自评
互评
怎么写
答:
从不半途而废;肯
学习
,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
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