画杨桃一课老师的话告诉我们什么道理

如题所述

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第1个回答 2012-03-12

大概是不要从一个角度看问题吧本回答被提问者采纳

第2个回答 2012-03-12

从不同的角度看问题，就会有不同的答案！

第3个回答 2020-06-08

角度不同、样子不同

第4个回答 2018-06-27

要换位思考识事是求事

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《画杨桃》这一课老师最后说的一段话饱含的哲理是答：《画杨桃》这一课老师最后说的一段话饱含的哲理是：我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法，做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想。一切从客观存在的实际出发。提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当...

画杨桃一文中老师最后的话告诉我们什么道理答：《画杨桃》一文中老师最后的话告诉我们的道理：做事或看问题应该实事求是，当别人的看法或做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想。一切从客观存在的实际出发。《画杨桃》（节选）：我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什...

人教版三下语文《画杨桃》:老师说了4句话。1、2句和3、4句什么关系?怎 ...答：是因果关系。正因为观察角度不同观察结果就不一样，所以，当别人把杨桃画成五角星时，不要认为人家画得不对。

画杨桃老师的话第三层意思答：我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。文中通过老师启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。

画杨桃一文中,让我终身难忘的是什么?答：画杨桃这篇课文当中老师的教诲让我终身难忘，是因为老师从画杨桃这一件事情当中，告诉我们一个做人的道理，就是凡事不要急于下结论，认为别人错了，要患者从别人的角度去想问题，看问题。

画杨桃里老师的话,懂得了什么道理答：文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。2018年，本文入选人教社新版二...

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画杨桃里老师的话，懂得了什么道理

画杨桃一课中，父亲和老师的话给都给了我启示是什么？

画杨桃告诉我们什么道理？

在画杨桃这篇课文里面，你从老师说的话里明白了什么道

学习了《画杨桃》这一课的感受(不少于300字)

《画杨桃》这一课老师最后说的一段话饱含的哲理是

从《画杨桃》一课中，我受到了什么启发

画杨桃中的老师给你的启示是什么？