第1 感．接触性的感觉系统─触觉
当皮肤接收到轻微的抚触，或是自己主动去摸东西时，就会产生一种因受到外界 *** 而产生的感觉，就是「触觉」。当有外在 *** 发生时，身体会先透过神经末稍的接收器传到中枢神经系统，最后由大脑皮质层来做出不同的反应。
林口长庚儿童医院复健职能治疗组长黄恢涛表示，当胎儿还在母体时即有触觉感受；借由不同的肌肤接触与其他感觉器官配合，让宝宝学习认知反应和动作技巧，对未来感觉统合的健全发展亦为重要因素！
治疗师小讲堂
黄恢涛治疗师说明，因为触觉是个体形成过程中最优先具备的系统，胎儿时期就会借由触觉开始感受各种大小 *** ；所以怀孕后期的妈咪摸著肚子，会感觉子宫内的宝宝有所回应。
当宝宝出生后，由于语言、动作技巧、认知发展等与外界互动的管道尚未成熟，加上触觉又是最先建立的感官反应，因此宝宝主要还是透过触觉来认识新世界。
各期说明及发展技巧
刚出生～3个月
此时期的宝宝需要爸比妈咪的抱抱或抚触，才能感到被爱的满足和安全的抚慰。3个月后的宝宝，身体各部位的感觉器官也逐渐发育成熟；此时期的宝宝已经可以透过不同的方式和不同的触觉经验，来辨认熟人或妈咪抱着他的感觉。
因宝宝的触觉系统与身体其他感觉器官相互作用，爸比妈咪可以借由和视觉、前庭觉、本体觉与情绪的互动，帮助宝宝开始学习动作技巧及认知发展。
Mommy do it：
妈咪帮宝宝换尿布的时候，可以触摸他的脚、让他的脚去触碰自己身上的肌肤、或是用不同触感的物品去摩擦他的脚，皆可促进宝宝的脚部知觉 *** 。
4～9个月
此时期的宝宝已经开始会探索自己的身体，对每个有趣的东西都想尝试或触摸，且会跟自己的身体玩（像是吸吮自己的手指、脚指）；而抓握、拍打等任何会用到手部知觉经验的活动，皆可促进宝宝的手部知觉反应。8～9个月的宝宝会开始借由爬行、学步时的触觉 *** ，增进感觉统合发展。
Mommy do it：
爸比妈咪可以准备红豆、黏土、谷类、面粉等不同硬度的物品，甚至是妈咪的头发、爸比的胡渣，都可以让宝宝摸摸看，去体会这些物体的形状、大小、重量及触感；此外，不同材质的布料（如毯子、床单、绒毛玩具）也可让宝宝在玩耍时获得不同的触感 *** 。
第2感．重要的人体接收器─视觉
黄恢涛治疗师表示，所谓健全的视觉发展，首要条件是看得清楚，光线可聚焦在视网膜上；再来就是两眼同时看得清楚，双眼没有屈光度的差距；最后是两眼可注视同一目标，没有斜视。
眼睛的视觉的能力除了两眼皆发育正常外，还有大脑皮层中的「双眼性细胞」是否正常；当两只眼睛的视觉信息 *** 正常，才可促使双眼性细胞的发育。
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双眼视觉的发育从出生后，一直延续到6岁左右，但最重要是时期是8个月至3岁；经过外在的光线 *** 、学习而渐渐发育完成。当宝宝到3岁时，爸比妈咪就要带宝宝去眼科检查视觉是否发育良好，如发现问题，便可及早治疗。
各期说明及发展技巧
出生～5个月
刚初生的婴儿眼睛角膜对触摸有反射反应、瞳孔对光有反应，但可看范围很小，几乎只看得到黑白两色、看不清楚具体景物。2个月的宝宝眼睛能够固定的集中于一点并对焦，还会利用垂直上下追视，较喜欢看人的脸胜于复杂的图形，并可注视著较亮的光和颜色。
3个月的宝宝眼睛移动变得较灵活，可瞥见较远的物体，爸比妈咪们可以利用视觉的 *** 来告诉宝宝︰吃饭时间到罗！或是借由视觉 *** ，宝宝即可预期到妈咪要开始喂食。
4个月的宝宝因椎体细胞成熟，能够辨视简单的颜色（以红、蓝、黄三原色为主），会用眼睛来探索新环境，眼球已经会做水平、垂直（上下）与环状的运动；虽移动仍不算精确，无法抓住晃动或移动过快的物体，但已算迈向成熟视力的里程碑。5个月的宝宝会发展出手眼协调动作，可成功地伸手摸到眼睛看到的东西；目光可以凝视靠近眼睛的东西，并能立即调正物品远近的距离。
Mommy do it：
爸比妈咪可以准备各种小玩偶或是玩具，在宝宝的视线范围内，不断的移动小玩偶、或以声音诱导宝宝看移动中的玩具，可训练宝宝利用双眼看会动的东西；或是将悬挂玩具在宝宝的床头上，也可训练宝宝的视力发展。
6～8个月
6个月后的宝宝因目光的移动较协调、灵活，不再需要很专注才看的到物体，也开始会选择性地转移注意力。因为可以认得约2公尺远的脸孔，开始对东西的外型略可区辨，此期宝宝对于物体的转换（在目光注视下将东西由某一只手换到另一只手），可预测正确位置。
7个月的宝宝，视力几近正常，对于立体感的视觉能力也正逐渐发展；8个月后的宝宝，因手点协调能力的发展，会开始操弄物体；对于手中转动的东西产生兴趣，并利用视觉探索周遭环境；
Mommy do it：
爸比妈咪可利用脸部表现各种情绪并夸大化，让宝宝借此模仿；在宝宝面前将东西藏起来，让试着寻找；带宝宝到户外时，帮他认识新的人物和场所，并使用眼睛来监控手和身体的移动。
12个月
此时期的宝宝，因近距离及远距离的视力都发展不错，双眼并用的能力较强。宝宝能够对焦并调整进入眼睛的光线，深度（立体感）视知觉良好，可区辨不同的几何形状、涂鸦等。
Mommy do it：
爸比妈咪可以准备色彩缤纷的积木或玩具，让孩子感受到多彩的 *** ；或是多带往大自然看看不同多样的景物特色。
～全文请见236期育儿生活杂志～