浅谈部编语文教材一年级阅读教学策略

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小学整本书阅读的策略探究答：部编教材二年级上册开始对学生进行整本书的阅读指导,要求学生“读读童话故事”,并列出书单——《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》,提示学生“看到这些书名,你想知道故事中的主人公有怎样的奇遇吗?先猜猜看,再打开童话故事书,我们一起来读一读”。接着又通过...

部编版小学一年级语文教案答：部编版小学一年级语文教案1 教学目标: 1、认读8个生字,会写3个生字。 2、正确、流利地朗读、背诵古诗。 3、理解诗意,体会感情。教学重点: 识字、写字。教学难点: 理解诗意,体会感情。课时安排: 一课时。教学过程: 一、谈话导入: 1、同学们,你们喜欢动物吗?喜欢什么动物,为什么? 2、猜猜老师喜...

部编版小学一年级语文教案答：部编版小学一年级语文教案1 《小白兔和小灰兔》教学要求：1、学会本课生字8个和11个词语。认识7个字。2、正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中，帮助学生理解应该热爱劳动，凭着自己的劳动，才能丰衣足食的道理。教学重点难点：难点：理解“只有自己种，才有吃不完的菜”的意思。课前准备：1、...

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