学校重视，管理到位
1、该校领导一贯重视现代信息技术教育的建设。三年前学校就成立了以校长为组长，主管副校长和各有关部门负责人为成员的“学校现代信息技术教育工作领导小组”，定期召开会议研究部署现代信息技术教育工作，并将该项工作纳入学校每学期的工作计划。
2、学校设有现代教育技术中心，与教务处合并为一个处室，由主管教学的校长和主任分管，信息中心配备7名专职教师（含网络管理员），分工明确，责任到位。为了使该校的信息技术工作持续发展，学校信息中心结合该校的实际情况制定了现代教育技术工作发展规划，该规划目标明确，每个阶段都有相应的阶段计划及实施办法，同时学校还制定了信息技术教师的考核制度以及电教设备使用、管理、维护制度，做到有章可循，责任落实到人。
3、为了进一步加强现代教育技术的研究应用，学校成立了教育技术课题研究小组，2002年承担了省级“十五”课题，并在成果评比中获得三等奖，在2006年审报了省级“十一五”课题，其中包括校长、主任、学科教师和教育骨干教师若干名，该项课题在初期成果评比中获省级二等奖。 广泛应用，成果显著
1、运用现代教育技术开展教学活动的氛围浓厚。该校共有3个微机室、30个多媒体教室和1个多功能报告厅，每个地方都有使用登记表，这些教室使用率很高，经常是一天7节课全满，所有学科的教师都能借助于信息化手段进行课堂教学，教学效果显著。该校90%以上的教师能使用现代教育技术开展教学工作，运用现代教育技术开展教学的课时覆盖率达到70%以上。
2、信息技术教育教学成果喜人。为了能够促进教育技术应用水平的提高，学校鼓励教师积极参加省、市、区教育教学成果评选活动，近三年来学校共有46件成果获省、市、区级奖。2006年崔莉华、邢小鱼老师的教学论文获省级二等奖，2007年邢小鱼老师的论文《浅谈信息技术课上如何让学生主动参与学习》获省级一等奖，李银红老师的《浅谈加强中学生网络道德素养的方法》发表于《教育信息技术》刊物，2008年任立娣老师的《中小学古诗词多媒体资源库建设初探》获省级二等奖。学校每年积极参加省、市、区级电脑作品竞赛活动，近三年师生共有55件作品在省、市、区中小学电脑制作活动中获奖，省级获奖作品共2件。2007年该校钟勇老师被评为电脑作品优秀辅导教师，该校信息中心获区优秀组织奖，网站被评为优秀校园网站。该校信息中心扎实有效地工作，多年来取得了喜人的成绩。
3、积极开展现代教育技术的课题研究。为推动该校现代教育技术事业的发展，使该校现代教育技术水平不断提高，促进教育教学的改革，该校十分重视课题的研究。结合该校实际情况，2004年钟勇老师负责的《中小学教师信息技术培训》课题获省级“十五”课题三等奖，2005年该校申报了省级教育技术规划课题《“教学合一”探究学习的研究》，初中语数外学科的教师都参入研究，研究成果获省一等奖，2006年立项的《基于信息技
术环境下新课标中小学古诗词学习多媒体资源建设与应用研究》省级“十一五”课题，初期成果获省级二等奖，2006年审报的国家级教育规划课题《先学后讲教学模式与课堂教学实效性的教学策略研究》己经立项。
该校现代教育技术建设已经达到了一定的规模，现代教育技术工作也取得了可喜的成绩，但是还有许多工作需要改进和完善，我们还要继续加大该校信息技术教育现代化建设的力度，为广大师生提供技术先进、稳定可靠的网络硬件平台和丰富多彩、新颖易用的软件资源，实现信息技术教育服务现代化；发挥信息技术快捷、方便的强大优势，采用网上教育、学习、办公、交流等多种信息手段推动教育改革和发展，以信息技术带动教育现代化；全面提高工作、学习的效率和水平，使该校以“信息化教育、教育信息化”的亮点屹立于强校之林！ 近几年来，学校提出了静下心来，沉下身去，走内涵式发展道路的战略决策。按照以人为本、教研立校、质量强校、依法办校的办学思路，经过全体师生的不懈努力，学校中考成绩在连续20年荣获莲湖区一等奖之后，2007年以93.51%的上线率荣获特等奖，2008年以90%的上线率荣获一等奖；高考2007年、2008年连续两年一、二本上线率较前几年有了大幅度的提高，2008年该校张栋同学以667分的优异成绩考入北京大学。学校2008年高中录取分数线449分，高出西安市提档线89分。
学校还分别获“省国防科工委优秀学校”、“陕西省现代教育技术实验学校”、“陕西省学习科学研究先进单位”、“陕西省示范家长学校”、“西安市中小学实验工作先进学校”、“西安市现代教育技术示范学校”、“西安市校园文化十佳单位”、“全国英语等级考试优秀学校”、“西安市体育工作先进学校”等称号。
