我眼中的美
生活中并不缺少美，而是缺少观察美的眼睛。
在我们班就发生过很多美好的事情。
记得寒假的时候，不知道是谁浇了班上的花，开学时我们班的花不但没有枯萎，反而更加茂盛了。黄老师觉得很奇怪，怎么花不会死？老师猜一定是寒假的时候有同学悄悄来浇了花。黄老师问我们：“是谁浇的花？”可是一个人也不举手。所以我们一直都不知道这个“小雷锋”是谁。
三年级时我们教室里的书柜坏了，可是好象没人把它放在心上，没过几天。不知道是谁又把书柜修好了，还贴了一张小纸条，上面写着：请爱护书柜。从此以后，那个小书柜再也没有坏过。到现在大家也不知道这个“小修理工”到底是谁呢？
在我们班上，这样的事情真是不胜列举。希望我们以后都能成为其中一员，让我们的校园到处洋溢着美。
不一样,“人人为我，我为人人”第一种是别人对我好,我再为别人,
“我为人人，人人为我”第二种是我无私的爱与关心,对任何人,大家也会用这样对我.
是人性的善!是感恩的心!是希望的力量!
记得采纳啊
大家都在为别人考虑
大家都在做着对他人有利的事情
这样这个社会会变的非常和谐
但是这个境界实在太过理想
这是一种心灵无比纯洁高尚的境界，“人人为我”的前提是“我为人人”，只有真心的为他人着想，才能使社会更加和谐美好。如果每个人都这样想，我们的生活会很美好，很绚烂。
一位盲人伯伯，每晚都要到楼下去散步。虽然他只能顺着墙摸索著前行，但每次都一定会按亮楼道中的灯。一天，邻居忍不住，好奇地问道:“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢?”。盲人伯伯回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人伯伯答道:“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。看到了吗?这不就是“赠人玫瑰，手有余香”吗?方便了别人的同时又方便了自己。
其实这种高尚的行为在我们身边也比比皆是:当我们背著书包兴高采烈地踏入校门时，校门口的两旁，等候迎接我们归校的老师们，她们微笑嫣然，文明有礼，让你感受到如同给你送上一朵最温馨的玫瑰花。
“5.12”汶川大地震牵动着无数人的心，电视上一幕幕感动人心的救援情景;医护人员在不分昼夜地精心照料著伤员;校园里捐款箱前排起的长龙;海地大地震，中国国际救援队坚守在救灾第一线，尽最大努力帮助更多的海地灾民……
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯茶水，关切地问候几声;同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，拥有了整个春天!
人人为我,我为人人
一位盲人伯伯,每晚都要到楼下去散步.虽然他只能顺着墙摸索著前行,但每次都一定会按亮楼道中的灯.一天,邻居忍不住,好奇地问道：“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”.盲人伯伯回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便.”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢?”.盲人伯伯答道：“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗.”邻居这才恍然大悟.看到了吗?这不就是“赠人玫瑰,手有余香”吗?方便了别人的同时又方便了自己.
其实这种高尚的行为在我们身边也比比皆是：当我们背著书包兴高采烈地踏入校门时,校门口的两旁,等候迎接我们归校的老师们,她们微笑嫣然,文明有礼,让你感受到如同给你送上一朵最温馨的玫瑰花.
“5.12”汶川大地震牵动着无数人的心,电视上一幕幕感动人心的救援情景；医护人员在不分昼夜地精心照料著伤员；校园里捐款箱前排起的长龙；海地大地震,中国国际救援队坚守在救灾第一线,尽最大努力帮助更多的海地灾民……
是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱.在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉.同学身体不舒服,给他递杯茶水,关切地问候几声；同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块……关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人.当困境中的人,伤心中的人,得到了别人的帮助,就像心中拥有了一朵美丽的花儿,拥有了整个春天!
“赠人玫瑰,手有余香.人人为我,我为人人.”但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯的同时,为自己铸造一个更加灿烂的世界.
2人人为我,我为人人
走进社群,就会看见挂在墙上的“我为人人,人人为我”的红布条.可是,这句话最深的含义是什么呢?
当小区的一条必经之路上没有垃圾桶,纸屑杂物等就随便扔在路边,妨碍到我,我就去找来了一个垃圾桶,路人都把垃圾扔在里面,卫生好了许多,这就是“我为人人,人人为我”；当在路上捡到了钱包时,我会把东西交给警察,而别人捡了我的东西,也把它交给警察,这就是“我为人人,人人为我”；当轮到我打扫教室时,我卖力地打扫得乾乾净净,轮到别人打扫教室时,也把教室打扫得一尘不染,这就是“我为人人,人人为我”…… 只有自己为别人尽到责任,为别人着想,才能换来别人对自己的回报,对自己的感谢,两种关系密不可分.人与人之间要互利互惠,和睦相处,社会才会变得更加美好.我们应该有这样的想法：关爱别人就是关爱自己.这是我对“我为人人,人人为我”的理解.“我为人人,人人为我”应该是从心灵出发,求私求利的人不会有“人人为我”的结果!
课文中的德国人民种花是给别人看的,而又各自看别人的花,“自己的花是让别人看的”这句话正如“我为人人,人人为我”,让人理解得更透彻了.即使是一些微不足道的小事情,也能给别人带来方便,正如刘备说的一样“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”.不要吝啬任何一些举手之劳,帮助别人就是帮助自己.
如果没有了“我为人人,人人为我”,那么勾心斗角和自私自利就会在世界会蔓延,世界就会乌烟瘴气,没有任何和平美丽可称了.所以,让我们把“我为人人,人人为我”这种美好的心灵传递下去,让世界充满我们的爱.
愿世界多一些“我为人人,人人为我”,少一些仇恨与嫉妒,让我们期待更美好的明天!
1人人为我，我为人人
一位盲人伯伯，每晚都要到楼下去散步。虽然他只能顺着墙摸索著前行，但每次都一定会按亮楼道中的灯。一天，邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人伯伯回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人伯伯答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。看到了吗？这不就是“赠人玫瑰，手有余香”吗？方便了别人的同时又方便了自己。
其实这种高尚的行为在我们身边也比比皆是：当我们背著书包兴高采烈地踏入校门时，校门口的两旁，等候迎接我们归校的老师们，她们微笑嫣然，文明有礼，让你感受到如同给你送上一朵最温馨的玫瑰花。
“5.12”汶川大地震牵动着无数人的心，电视上一幕幕感动人心的救援情景；医护人员在不分昼夜地精心照料著伤员；校园里捐款箱前排起的长龙；海地大地震，中国国际救援队坚守在救灾第一线，尽最大努力帮助更多的海地灾民……
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯茶水，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块……关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，拥有了整个春天！
“赠人玫瑰，手有余香。人人为我，我为人人。”但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯的同时，为自己铸造一个更加灿烂的世界。
2人人为我，我为人人
走进社群，就会看见挂在墙上的“我为人人，人人为我”的红布条。可是，这句话最深的含义是什么呢？
当小区的一条必经之路上没有垃圾桶，纸屑杂物等就随便扔在路边，妨碍到我，我就去找来了一个垃圾桶，路人都把垃圾扔在里面，卫生好了许多，这就是“我为人人，人人为我”；当在路上捡到了钱包时，我会把东西交给警察，而别人捡了我的东西，也把它交给警察，这就是“我为人人，人人为我”；当轮到我打扫教室时，我卖力地打扫得乾乾净净，轮到别人打扫教室时，也把教室打扫得一尘不染，这就是“我为人人，人人为我”…… 只有自己为别人尽到责任，为别人着想，才能换来别人对自己的回报，对自己的感谢，两种关系密不可分。人与人之间要互利互惠，和睦相处，社会才会变得更加美好。我们应该有这样的想法：关爱别人就是关爱自己。这是我对“我为人人，人人为我”的理解。“我为人人，人人为我”应该是从心灵出发，求私求利的人不会有“人人为我”的结果！
课文中的德国人民种花是给别人看的，而又各自看别人的花，“自己的花是让别人看的”这句话正如“我为人人，人人为我”，让人理解得更透彻了。即使是一些微不足道的小事情，也能给别人带来方便，正如刘备说的一样“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。不要吝啬任何一些举手之劳，帮助别人就是帮助自己。
如果没有了“我为人人，人人为我”，那么勾心斗角和自私自利就会在世界会蔓延，世界就会乌烟瘴气，没有任何和平美丽可称了。所以，让我们把“我为人人，人人为我”这种美好的心灵传递下去，让世界充满我们的爱。
愿世界多一些“我为人人，人人为我”，少一些仇恨与嫉妒，让我们期待更美好的明天！
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大公无私