班会 嗯 可以考虑下分几个环节来进行
环节一：介绍下关于世界读书日的起源 一些典故或者故事 提问同学有谁知道这是第几个世界读书日 用PPT展示啊 一位主持人作讲解
环节二：列举一些文学名篇 按年限依次 同时穿插作家的故事和生平经历也很好 然后可以请几位自愿发言同学讲下自己的见解
环节三：自由发言阶段 请几位自愿同学讲下自己读过的最......的书 比如 可以是最印象深刻的 可以是最恶俗的 可以是最喜欢的 可以是最励志的 可以是最多遍的 可以是最打动人心的 等等等等
环节四：游戏环节啦 可以搞一个类似成语接龙的游戏 让同学以书名或者作家名作答 也可以找一些歇后语让同学来猜 当然是关于作品或者作家的（这需要你自己去找下 但是 是有滴） 也可以演一出课本剧 调动调动气氛 不过较耗时 而且我觉得小品甚么的主题班会还是不要用了
环节五：读书经验交流 这个就因人而异了 可以背一段脑海里记忆中的片段 也可以说说体会 不要局限于体裁 像武侠 言情 自传 侦探 悬疑 散文 杂文 小说 等等等等都可以说说 此环节不一定要名篇 重在交流读书收获和心得
环节六：总结啦 先主持人总结下 然后再请老师给予点评指导 也可以请老师推荐下书目 或者也请Ta讲下读书经验
PS：点子很多滴 猜谜啦 接龙啦 歇后语啦 点学号回答啦 分组讨论啦 演课本剧啦 角色朗读扮演啦
你再琢磨下噢~希望对你有帮助哈~O(∩_∩)O~
追问抄的吧！