第1个回答 2022-06-08
观察日期:2019年11月8日
观察地点:生活体验区
观察对象:小三班一部分孩子
记录教师:小三班王燕
观察实录:
户外自主游戏有很多个区，本周我们来到全新的区域——骑行区，这个区孩子是第一次玩，从他们刚开始的好奇到熟悉后的探索，在这里开启了孩子们的骑行之旅。
孩子们进区后，各自选择了自己喜欢的脚踏车，开始了骑行之旅。有的孩子动作很慢，小心翼翼的，有的孩子骑得很快，搜的一下就从你身边擦过，还有的小朋友倒着骑，眼睛也不看后面，就一直往后倒，一直倒到倒不动为止，才回头往后看一眼，在调动一下车子，继续骑。
我是快递员。玩着玩着孩子就有了新的发现，先是唐宋发现在绿化带边上有好多盒子，他走过去说:“我是快递员，我要送快递。”边说边把盒子装到了车的后面，张皓然小朋友看到了也来帮忙，一会车装满了，唐宋就掉转车骑上了车。张皓然在后面喊了一句，你知道手机号码吗？唐宋点点头，出发了，在途中，他每看到一个人，都会拿一个盒子送过去说:“你的快递，请收好”，真是有有样的。他的行为引起了好多小朋友的关注，他们也纷纷的家入其中，忙的不亦乐乎。
我是小交警。这些孩子发现了好多牌子，就你一个，我一个拿起来。其实孩子们并不知道他是干什么的，拿到牌子后，就站在路上开始指挥交通，停车……还有一个小朋友还是骑车执法，手里拿着交通指示牌，脚登脚踏车，嘴里还自带音效，学着警车的声音，我看着看着忍不住笑了。
教师反思:
1、能力发展
一周三天的骑行区游戏，其实是两天，因为天气不好，有一天没出来户外，孩子们在这个区里把生活中的经验，运用到游戏中，在这个过程中增强了孩子的身体协调性，发展了孩子的观察、想象、表演、合作、控制等方面的能力。
2、存在的问题
材料问题: 交通指示牌容易坏，孩子对交通指示牌不认识，区域中放的盒子，有小朋友乱撕，乱扔现象比较严重。
安全问题:孩子在倒车过程中，眼睛不往后看，不安全。有个别小车坏了建议及时修理，如不能及时修，暂时拿走不要在放那里孩子玩时会不安全。