在我们的生活中，经常会接触到一些“心灵鸡汤”，起初都会让人动容，接触的频繁之后就觉得索然无味的，不仅不会动容，还会产生反感，这就变成“毒鸡汤”。“毒鸡汤”看似没有营养，不过却有害，尤其是在孩子的教育上，如果父母接触到这些“毒鸡汤”的话，会扭曲孩子的成长，希望父母多加注意。
曾有一位清华教授指出，中国的教育存在着三碗“毒鸡汤，如果家长盲目跟风学习，则可能会一步一步毁掉孩子。
1、盲目推崇“快乐教育”
对于孩子来说，他们的天性就是爱玩，极少有孩子会心甘情愿地去学习，不过在传统文化中，是崇尚严厉教育的，就现在看来，这些思想是老旧的，很多现代人无法接受使用严厉的手段来教育孩子，“快乐教育”的理念就出现了。
这种理念最早在日本出现，二十一世纪初，当时日本的教育机构大幅度地给孩子减少负担，增加大量的课外活动。才十几年过去，日本的这代孩子就变得松垮，他们 没有竞争意识，没有上进心，只知道享乐 。因此，在2016年，日本开始推行 强劲化教育。
其实，很多年轻父母的教育理念受到西方发达国家教育理念的影响，他们看到的是，发达国家的孩子每天都在享受大量的课余时间，孩子都在发展自己的兴趣，创造力与想象力不断的提高。因此，这些父母也给孩子巨大的自由，让孩子想做什么就做什么，最后的结果就是孩子还没有成人就垮掉了。
“快乐教育”的内在还是教育，并不是离开教育的快乐，是让孩子在教育中感受快乐，脱离了教育的快乐就是在放纵孩子犯错。
因此父母需要让孩子在教育中感到快乐，当孩子失败的时候，鼓励孩子重新去尝试，当孩子坚持不下去的时候，父母要支撑着孩子前进，父母需要参与到教育中去，和孩子一起学习，一起成长。
2、把放手当做是放养
我们在放风筝的时候，不管风筝放多远，只要线还在手中，风筝就能够收回来，放养式的教育与放风筝有异曲同工之处，不过很多父母认为的放养式的教育是将手中的线都放掉，最后就真的回不来了。 放养式教育的核心不在“放”而在“养” ，“养”就是教育。
放养式教育不是让孩子无拘无束地成长，而是在尊重孩子的前提下，给孩子成长的空间，充分地接纳孩子和被孩子接纳，进行知识的教育，德行的培养，人格的形成，让孩子在自由的环境下也能遵守自己的底线。
3、认为成功与学历无关
在当今这个 社会 ，节奏比较快， 科技 的不断进步，让很多人都能够在短时间里面收获财富，老一辈人奉行的读书是唯一出路的思想也开始被年轻人怀疑，现在的年轻人更愿意追求“网红”带来的收益，更愿意将时间放在短时间里能够收获财富的方式上，不过通过这些方式得到的并不是真正的成功，经过时间的洗礼是无法保持的，无法保持的成功就是一时的快感，兴奋过后就是索然无味，只有通过读书，收获到学历，才是人一生的财富。
“读书无用论”已经存在了很多年， “ 娱乐 至死” 的观念也在不断的助长这种想法的出现，不过对于真正想要成功的人来说是不会理睬的，因为他们掌握的知识在不断的修正这些错误的思想，他们的学历在给他们跨过行业门槛的底气。
之所以这些“毒鸡汤”会影响一些父母对于孩子的教育，就在于父母没有深入的思考，只是认为这些话“有道理”，就认为是正确的，在教育中，父母需要不断的思考，不断的改进自己的教育理念与教育方式，要有耐心，对于孩子以及对于自己要有信心，找到合适孩子成长的教育，一直坚持下去。