三年级下册语文好帮手100分闯关的答案

如题所述

第1个回答  2022-09-30

一、3√

二、赠送、增加、寒风、比赛、小径、经常、盖子、益处

三、1、C ;2、B ;3、C

四、

1、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明

2、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时

五、

1、唐,杜牧。

2、秋季;停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花

3、石径、白云人家、枫林、大自然

扩展资料

这部分主要考察的《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》三首古诗的知识点:

《山行》唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。

作者以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体。全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目,精神发越。

《赠刘景文》北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元_五年(公元1090年),是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节,后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时,乐观向上,切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持,托物言志,意境高远。

《夜书所见》南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。诗一二两句写景,借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀,兴致高昂,巧妙地反衬悲情,更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情,动静结合,以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静,还运用了对比手法,以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。