第1个回答 2020-10-18
幼儿园班级工作计划的制订：
计划是确定行动的纲领和方案，促使行为趋向于目标的管理活动。它是一种预先的确定目标和实现目标的手段。工作计划是整个工作流程的开端环节，工作计划的好坏直接影响到接下来的具体工作内容。
幼儿园班级工作计划是班级管理者为班级的未来确定目标，并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。主要内容有：
班级基本情况分析。首先，知己知彼，各位教师一定要对自己班级的基本情况有所了解；班级本学期工作的主要目标。班级工作的主要目标任务又可以分为幼儿生活管理、教育管理、家长工作和其他工作管理等具体的各项目标任务；具体要求和措施。工作计划中的措施只是一个预执行方案，在工作过程中可以随时对其进行调解。
幼儿园班级工作的组织与实施：
计划和结果之间还需要组织与实施。组织是指安排分散的人或事物，使之具有一定的系统性或整体性;实施即实行。幼儿园班级工作的组织与实施是指将班级中的教师、幼儿、材料、物品、空间、时间等要素进行合理安排，使之具有一定的系统性和整体性，并加以实行。具体要求有以下两点：首先，教师之间要有明确的分工，不可以互相推诿扯皮;同时要对班里幼儿进行分组，方便进行管理。
幼儿园班级工作的总结与评估：
总结是管理过程的终结。它对班级工作计划的执行情况进行全面检查与评估，发现成绩和缺点，总结经验和教训。总结的过程也是一个对以往工作进行全面检查、分析和研究的过程。
上面这3个环节不是各自独立，而是互为条件的。前一个环节是后一个环节的基础，后一个环节是前一个环节的落实与实施。它们之间相互联系，环环相扣形成了一个螺旋上升的链。每一次新计划的目标都比上一个计划目标水平提高。如此不断循环，最终促进幼儿园工作质量的提高。