正文 信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。
正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。
书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般 说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。
正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空 白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或 “再启”字样。 结语 结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。
但与“启辞”相仿，旧 式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。
书短意长，不一一细说。 恕不一一。
正文 信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。
正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。
书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般 说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。
正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空 白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或 “再启”字样。 结语 结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。
但与“启辞”相仿，旧 式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。
书短意长，不一一细说。 恕不一一。
谲判 乾隆间，苏州乐桥有李氏子.每晨起，鬻菜于市，得钱以养母.一日，道中拾遗金一封，归而发①之，内题②四十五两.母见之，骇然曰：“汝一窭人③，计力所得，日不过百钱，分④也.今骤获多金，恐不为汝福也.且彼遗金者，或别有主，将遭鞭责，或逼偿致死矣.”促持至其所⑤以待，遗金者适至，遂还之.其人得金辄持去，市人咸怪其弗谢也.欲令分金以酬，其人不肯，诡曰：“余金固五十两，彼已匿其五⑥，又何酬焉？”市人大哗.适某官至，询得其故，佯怒卖菜者，笞之五⑦.而发金指其题，谓遗金者曰：“汝金故五十两，今止题四十五两，非汝金矣.”举金以授卖菜者曰：“汝无罪，而妄得吾笞，吾过矣，今聊以是偿，而母所谓不祥者验矣.”促持去，一市称快.注释：①发：打开 ②题：标明、注记 ③窭人：穷人 ④分：本分 ⑤所：地方 ⑥匿其五：从其中藏匿了五两钱 ⑦笞之五：打了五板子 翻译：乾隆年间，苏州有一个姓李的人，每天早上起来，去市场卖菜，用来赡养母亲，一天在路上捡到一封有钱的信封，回到家里打开，数了一下有45两银子.母亲看了大为惊奇，说：“你是一个穷人，每天凭自己能力所得不过才百钱，这是自己的本分，现在突然得到这么多的钱，恐怕你会有不好的事前发生啊，而且丢失钱的人可能另有自己的主人，可能遭到鞭刑责骂，甚至可能有人会逼他偿还这笔钱从而会逼死他.（母亲）催促他回到捡钱的地方等待，刚好丢钱的人到了，于是还给他.那人拿到钱立马就走，市场中的人都责怪他没有感谢李姓男子.众人要他拿出一部分钱酬谢李姓男子，他不肯，狡辩说：“我丢的钱本来是50两，他却从其中藏匿了五两钱，这样又何必有给他酬谢呢？”市民都哗然.刚好一个官员到了.问了这个事情的原委，假装对卖菜的李氏发怒，打了他五板子 ，打开装金子的信封，指出其中写过的字对丢金的人说：“你丢掉的钱是50两，但是信封上却写着45两，这不是你的钱”拿着这个钱给卖菜的李氏说："你没有罪：但是却受到了我的笞刑，这是我的过错，现在就把这个补偿给你，但是她的母亲所说的不祥的事情已经验证了.”马上就给了他，百姓都举手称快.。
人以为是古时写信经过历史的选择而遗留下来的标准的，容易让人们接受的一种流行的书信形式，其他的书信形式因为不礼貌或者不合理渐渐就被淘汰了.敬礼用于书信结尾表示来信人的尊敬写信时，人们通常要在信的末尾处写上“此致”，再另起一行写上“敬礼”；“此致”后面一般不加标点，而“敬礼”后面则加感叹号.这已经成为一种固定的写信格式.“敬礼”人们一般都懂，这里的“此”，并不是针对后面的“敬礼”而言，而是指前面书信中所写的内容.例如，写回信时，末尾用“此复”；下通知时，末尾用“此通知”；发布命令时，末尾用“此令”.这些都是煞尾语，“此”字的作用在于概指前文，了结全篇，而“致”字当“尽”或“与”讲，含有无保留地给与或呈献之意.“致xxx书”，即“与**书”；“致词”，即“献词”.“此致”两字连用，意思就是“上面的话说完了”，这是从文言文中因袭下来的.“此致'是一封信的煞尾，它与“敬礼”之间并不存在动宾关系.五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 恭贺新春。