小学拔河比赛作文

如题所述

第1个回答  2014-06-15
今天,阳光明媚,我和同学以及老师来到德坞白鹤高架桥举行了非常有意义的活动——拔河。
我们六年级班对五年级,比赛前我心里默默的想着:哼,五年级还想跟我们斗,怕没资格呢!
拔河准备工作完毕,第一轮开始了,随着老师“嘘”的一声,我们双方开始拔了起来,我们脚抵脚,只见“大力士”夏玉祥在前面不甘示弱,紧紧拽住绳子,身子往后倾斜,与地面成45度角,绳子一会儿往左,一会儿往右,不分胜负,我们的脸涨得像熟透了的苹果,我想:五年级的力气不小呀,看他们矮我们大半截,实力还挺不错!时间一分一秒的过去了,我方对员已显得体力不足,可大家还是把吃奶的劲拿了出来,可说时快,决定胜负的红布向对方移去。“急”字写在了拉拉队员的脸上,他们有的把眼睛瞪得大大的,声嘶力竭的喊加油,他们恨不得跑上去帮助我们,就这样,第一轮我们输了。
第二轮,我们交换场地,激烈的拔河比赛又开始了,你瞧,我班的对手个个壮如牛,而我们呢,整整比他们高了一截,可这始终没有动摇我们取胜的决心,杨老师笑着对我们说:“拔河的时候绳子要拉直,心要齐,劲要往一处使。”啦啦队员热烈的加油声合在一起,把这股劲好像已注入我们身体里,霎时,同学们使出浑身力气,手像钳子一样抓住绳子,脚像钉子一样钉在地上,身子使劲往后仰,力气好像都用在一个点上似的,在观众们和啦啦队员的加油下,我们赢了。
决定胜负精彩激烈的最后一局开始了,我们班的男生个个信心加倍使出全力,拼命往后拉,女生也不甘示弱,用力往后拉,脸憋得红红的,像九月的密桃一样红,可爱极了!只见绳子一会儿移往我们这边,一会儿移往“敌人”那边,胜负未分,老师和啦啦队急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”,只好使出秘密武器,呐喊助威“加油,加油”。这声音震耳欲聋,使同学们信心大增,力气加大,随着老师“嘟”的一声,我们赢了,我们赢了……!大家高兴得唱起来,这声音久久不能平静……
通过这次拔河比赛,让我们明白了,人心齐,泰山移,做任何事,大家都要共同协作,配合、团结才能取胜。

岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
  记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。
  老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
  两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。
  随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。
  此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
  后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
  这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

  ,一走进赛场,一条像蟒蛇一样又粗又长的绳子出现在我们眼前,绳子中间系着一条红领巾。第一个同学的脚用力抵着地面,双手握紧绳子,眼睛瞪得滚圆,好象在说:我就不过去,你就把我拉不过去。
  星期三下午第二节课是课外活动,那天,阳关明媚,春风和煦。老师带我们到操场上活动,经我们几番建议,老师终于同意让我们班和七班同学进行比赛。
  一眨眼功夫,老师就在我们班选了12个同学,在七班也选了12个同学,其它同则是啦啦对,一走进赛场,一条像蟒蛇一样又粗又长的绳子出现在我们眼前,绳子中间系着一条红领巾。
  “各就各位!”体育老师发出了指令,所有同学都站到了自己的位置。“预备,开始!”“加油,加油,六六班,加油!”我们班的啦啦队使劲呐喊着。比赛队员使出了全身力气,拼命往后拉,一个个脸涨得通红。第一个同学的脚用力抵着地面,双手握紧绳子,眼睛瞪得滚圆,好象在说:我就不过去,你就把我拉不过去。尽管手有些疼,他们却仍然不放弃。啦啦队员们的加油声,好象有一种神奇的力量,激励着参加比赛的同学。“加油,还差一点,使劲,还差一点点!”队员们鼓励着自己。“噢,我们班赢了!我们赢了!”霎时,全班同学都笑起来。有的高兴得互相击掌,有的欢呼雀跃,有的同学甚至拥抱在一起。
  接着,第二场比赛开始了,同学们都还沉侵在欢乐的气氛中,因为过于兴奋,我们班这次失误了,全班同学像泄了气的气球,比赛队员们作了总结,是因为没有齐心协力。
  第三场比赛开始了,同学们吸取了上次的教训,所以同学们都齐心协力,劲往一处使,有的同学牙齿咬得死死的,有的同学身子往后仰,有的同学的手心都出汗了。“一、二,一、二,一、二,”同学们嘴里念着节拍,一点一点往后移。小明脸上出现了一颗斗大的汗珠,它同学也累得汗流浃背。终于,我们把绳子拉过来了,“耶”我们又赢了。
  回到教室同学们容光焕发,依然沉侵在欢乐的气氛中,二比一,我们班赢了七班。从这次比赛中,我们懂得了,做什么事都要齐心协力,困结一致,才能取得胜利。

要点:要写的文章是一篇记事的文章,记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写(板书“时间、地点、人物、起因、经过、结果”)比赛可分为比赛前、比赛中和比赛后,哪部分应该详写?比赛中要详细写,比赛前和比赛后要略写。(也就是略写赛前准备、入场、结果、领奖等)。比赛部分是重点,要讲详细。至于怎么把这部分讲详细,可以写场上的选手,也可以写场下的啦啦队,还要注意对场面进行描写,来烘托比赛的气氛。先回味一下比赛的场面吧。课件展示精彩画面。思考一下用个什么词语来概括最合适。他们在做什么、想什么、有什么表情等。 严阵以待、拉开战幕、竭尽全力、呐喊助威、坚持不懈、胜利在望、一丝不苟、重在参与、友谊第一、比赛第二。
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