第一条，会做学术
读文献，写论文，别人说了很多了，我说一下资料卡片的问题。
很少有人在提及资料卡片了。资料卡片就是那种将有参考价值的资料，如看到的好的学术观点等摘抄下来，一旦需要，就可以拿出来，如果材料不够，还可以根据卡片所提供的线索、书号等项目查阅原著。做资料卡片的好处，可以帮助人们积累学习资料，巩固记忆，增长知识，而且可以锻炼思维，提高写作水平，激发创造能力。
导师刚开始给我介绍这种方法时，我还在想，现在网络这么发达，做资料卡片的效率也太低了。可做完文献综述之后才知道，正是因为网络太发达，所以才要做：太多人引用的时候以讹传讹，错误和漏洞百出，所以不得不再次下载原文进行分析做记录。
现在也有人用电子札记来替代，但做多了以后，发现自己也找不到在哪个地方。养成了做资料卡片习惯后，我还是喜欢做纸质的。我一般习惯于依照内容分类，同内容依照时间排序，还要摘抄内容以及出处（包括书名、作者、出版社、年份、页码等信息）。
第二条，学会投稿：投稿有学问
总有一种同学，看到某些核心期刊上的文章觉得很简单，还不如自己的，可自己却总也投不中。
根据自己和身边同学发核心的经验来说。首先，研究生发核心要认准自己刊物里面比较容易通过的核心。其次，根据期刊的选稿倾向，写适合期刊的文章，可以叫定制式的写法。这一点在社科领域尤其适用。此外，现在很多核心期刊都倾向跨学科研究，这对研究生发核心是个机遇，因为跨学科是现在研究生学习的特点。
还有一点是保持投稿的状态不松懈。认识一个从高校来读博士的老师，她每年都发很多核心，年年拿国奖。她在图书馆一开门就进去了，闭馆才走，天天如此，除了她很多的付出，最重要的是她的投稿思路：她初稿一般一个星期，然后就找准期刊投出去，然后不停地改，从写到出刊一般四个月左右。投出去即使被拒绝也无所谓，反正编辑谁都不认识谁。
第三条，融入圈子：建立你的科研圈
为什么要建立科研朋友圈？答案是：借力。讲一个故事：斯宾塞是英国著名的哲学家、社会学家。被誉为“维多利亚英国的亚里士多德。”他提出一套学说把进化理论“适者生存”主张应用在社会学上，尤其是教育及阶级斗争上，因此被人称之为“社会达尔文主义之父”。斯宾塞从来不在图书馆里埋头苦读博览群书，而是频繁出入各种俱乐部，结交当时科学和文化领域里的名人。凭借他仔细聆听和刨根问底的精神，学到了很多东西。
第四条，学会求职：明白为何读硕博
现在有不少人读硕博，给人的感觉是为了读而读，最终仍然是一无所长，这样的人多了更会造成这个社会对读书无用论的传播和理解。登上热搜的“90后升职速度加快”，是该让你好好反省自己的读研生涯了。我们追求更高的学历，是为了更好的提升自己，以适应将来更高级的工作需要和内容，做出更加效率高的产品或者服务，这才是学历提升的真谛。
学会求职的基础是学会找工作，上招聘网站和关注公司的官网，还要学会制作简历，也要学会面试技巧，此外，一般研究生出来后有六方面去向：公务员、国企、事业单位、私企、外企、国外工作等。
你要明白自己所好。不明白的有很多，所以可以了解下这个行业的前景和竞争力。人都是趋利避害的，但是有竞争力将来对你一定有用(鲶鱼效应：Catfish Effect)，不要贪图享乐。
在硕博界，很多人都是靠deadline活下来的，非要等到四周的空气兵荒马乱起来，在恨不得长出一双翅膀，来达成你的目的，这是极其不好的。总而言之，一个研究生会做的一定要比本科生多很多，而且要更高水平的。比如会选题、查资料、实地调研、论文、PPT、思维导图、做演讲和会议发言等等。