第1个回答 2024-04-15
校园文化建设是社会主义和谐文化建设的重要组成部分，必须坚持先进文化的正确方向，以社会主义和谐文化为理论基础，深刻理解社会主义核心价值的理论意义和实践意义，以确保其建设不迷失方向和缺乏灵魂。
民主法治是和谐校园的根本指导原则和最重要的运作机制。它是学校管理的重要手段，涉及到学校事务的治理、学校与国家、社会关系的处理，以及学校的制度安排、规则程序、合作参与、责任分担和利益共享等方面。珠海市香洲区第十一小学在2007年被评为广东省依法治校示范学校，其经验对我们具有启示作用。
党的十七大报告指出，教育是民族振兴的基石，要优先发展教育，建设人力资源强国，办好人民满意的教育。报告还强调要全面落实依法治国基本方略，构建和谐社会。依法治校是贯彻党的十七大精神，推进依法治国基本方略的必然要求，是深化教育改革、加快教育发展，推进教育法制建设的重要内容，也是构建和谐社会、和谐校园的重要保证。中小学要全面贯彻十七大精神，以科学发展观为指导推进和谐校园建设，改进和完善学校管理机制，切实推进依法治校、依法执教，促进学校事业又快又好地发展。
为了达到依法治校的目的，学习掌握法律知识是基础。我国有关教育发展、学校管理的各项法律、法规相继出台，为依法治校提供了最基本的依据。学校应将法制学习与宣传教育纳入重要工作职责范围，利用校园网、校报、广播、板报等宣传工具进行广泛的普法宣传，在学校教职工中经常开展法制讲座，用现实生活中发生的事例警醒和教育师生，使师生增强法制观念，学会运用法律来保护自己的合法权益。
建立健全法制化管理体制，把依法治校落到实处。制定《学校章程》以统领学校管理，确保学校管理有法可依、有法必依。完善与学校《章程》相配套的各项规章制度，使学校各方面的工作和各级各类人员岗位职责置于统一规范和要求之下。强化学校的科学管理，推进学校自主管理、自我发展运行机制的形成。
加强民主管理与监督，实行校务公开。转变观念、改变思想作风和管理方式，从过去主要依靠权力、运用行政手段的“家长式”管理，逐步转移到依靠法律、法规、规章和学校章程实行管理，提高学校管理的法制化水平。实行校务公开制度，通过教职工代表大会等组织形式，依法保障教职工参与民主管理和监督，维护教职工的合法权益。
建立师生申诉制度，依法保护师生合法权利。依据相关教育法律法规，以人为本，民主监督，制定各种制度，尊重师生的合法权利，确保师生的权利得到落实和保障。处理师生与学校之间的纠纷，配合当地街道、公安、工商、文化等部门加强校园周边地区综合治理，确保学校周边环境文明、健康安全。
面对新的发展机遇和挑战，我们必须强化学校的法制化管理，不断提高办学质量和效益。这是依法治校的价值定位，是新时期教育发展的必然选择。学校管理者必须充分认识把教育管理纳入法制化轨道的重要性与必要性，树立依法治校的管理理念，以法治精神为指导，充分发挥并有效运用已有的法律、法规的作用，努力做到从理论到实践实施依法治校，构建和谐校园。详情