第1个回答 2022-06-22
为落实国家“双减”政策，切实减轻学生作业负担，景德镇市第二十二小学多次开展教研活动，力求设计出符合学生年龄特点、心理特征和学习规律，并能体现素质教育导向的特色性作业。
现在就让一起来看看我校的特色作业吧！
语文特色作业
一年级的学生刚入学，老师让学生借助拼音出手抄报，拼音字母在小朋友的笔下犹如一个个小精灵在纸上跳跃着。
中年级老师指导学生用手抄报的形式对本单元知识点进行梳理小结，激发学生学习的积极性。
有的学生自己画插图配文字，快速理解课文内容，还有的班级举行写字比赛，促使学生把字写端正。
数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。为了激发孩子们学习数学的兴趣，提升数学素养，学会从数学的视角去发现和创造。各个年级的创意数学作业让孩子们充分领略数学的美与奥秘！
英语特色作业
ABC的世界也很精彩，为了让学生从枯燥的传统作业中解放出来，充分发挥学生的想象力和创造力，我们让学生自主设计手抄报。
孩子的想象力是无穷的，看！我们学生根据句子意思绘制图画，几幅图下来，一个简短的故事就形成了。
每一份特色作业都是一个作品、一种创新、一份享受。透过这些作品，我们看到了孩子们成长的脚步。
在“双减”的道路上，我们将继续在摸索中前进，继续深挖特色，为孩子的成长保驾护航。