如何健全党员立足岗位创先争优长效机制的思考和认知

如题所述

第1个回答  2016-11-29
“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”三大优良作风,始终是加强党的建设的法宝。建设学习型党组织是实现建设马克思主义学习型政党重大战略任务的基础工程,是党始终走在时代前列、不断提高执政能力和执政水平的重要保障。推进学习型党组织建设,应坚持以党的优良传统和作风为指导,在继承和发扬的基础上推陈出新,积极营造求真务实的自主学习环境、互动共享的集体学习环境和奖惩并举的激励学习机制,以有效的方法和形式,促进各级党组织成员和全体党员干部自觉搞好学习,提高思维能力,实现自我超越,积极适应新形势、新任务、新环境的需要
各级党组织深入开展创先争优活动,取得了显著成绩,积累了宝贵经验。党的十八大报告提出“健全党员立足岗位创先争优长效机制” ,这是深化和拓展创先争优活动成果的必然要求。要认真总结提升创先争优活动的成功经验,把设立党员先锋岗、党员示范岗、党员责任区等有效做法以制度形式固定下来,使创先争优贴近岗位实际、融入岗位职责、化为岗位行动,形成常态化长效化。牢固树立创先争优理念,把创先争优作为中国共产党人的价值追求,融入基层党组织和党员的日常工作,健全党组织晋位升级和党员承诺践诺机制、接受群众监督评判机制、树立和表彰先进典型机制,不断激发基层党组织和党员追求先进和优秀的内生动力。
谋划特色活动,拓宽基层服务途径。围绕“基层求发展、群众得实惠,幸福感大提升”,开通了保障、阳光、惠民、温暖、平安、靓丽、文明等七路“幸福直通车”。一系列创新活动载体,赢得了群众的交口称赞,提升了群众的幸福指数,形成了具有桥东特色的“大党建、大服务”工作格局。
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