一天，小红走在回家的路上，忽然看见地下有一支笔，小红高兴地说：“哈哈，正好我铅笔用完了，还是用这支笔写作业吧！”小红拿着笔就回家了，小红回到家第一时间打开书包，拿出书本来写作业，小红拿着那支笔刚要下笔，笔竟然说话了，那笔说：“我是一支魔力笔，只要用我写作业都会写的很好，还能达到全对.”小红说：“哇，这笔真好，以后我就用你了，正好明天考试！”
第二天，小红拿着笔去了学校，她在考场上拿着魔力笔就写了起来.小红很快就写完了试卷，小红心想：这一次我肯定考100分！
过了几天成绩出来了，小红看了看自己的试卷，果然是100分，小红满意地笑了，可是后来想了想，说：“唉，这又不是我的真实成绩，不行，我以后要努力学习，用自己真正的努力考出好的成绩！”小红回到家把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“没事，只要你认识到自己的错误，你还是好孩子，快去努力学习吧，加油！”小红回到房间，对魔力笔说：“我以后不需要你了.”魔力笔说；“恩，好样的，你真是一位诚实的孩子，加油吧！”
经过小红的努力，她的成绩有了很大的进步，老师也对她这段时间的表现非常满意.从此，小红便成位一名成绩优秀的“三好学生”！
三笔字考试考钢笔字、毛笔字和粉笔字
三笔字考试流程：
1、宣布考场纪律及考生须知。
2、发钢笔字试卷，要求学生拿到试卷后必须先写清学院（系）、班级、姓名、学号，然后方可答卷。（注：必须先写钢笔再写毛笔，钢笔试卷每人一张，毛笔纸卷由考生自备）
3、考试中的4个大字有监考老师写在黑板上，并给出规定的书写位置-
4、检查学生的考试信息填写情况及其证件（必须带证件 学生证考试证），进行核对。
5、考试开始20分钟后，监考老师将考生的钢笔试卷贴在毛笔试卷的左上角。
6、按时收交试卷，考生在交试卷时必须按班级登记，不登记者无成绩。
7、考试结束后，监考老师核对试卷数与考生人数是否一致。
考试须知：
1、考试时间为60分钟，钢笔字20分钟，毛笔字20分钟，粉笔字20分钟（先写钢笔后毛笔）毛笔字试卷自带，（白色宣纸四尺三开、竖式664*40cm） 书写工具自带。钢笔字120个（简体）、毛笔字共20个（繁体）。
（注：毛笔字、钢笔字均有四个字为规定字，规定字要写在规定范围内，否则视为废卷。）
2、考生必须携带证件（考试证或学生证）进入考场考试，否则不准参加考试。将考试证件放在桌子右上角，以便监考老师核查。
3、考生必须按时参加考试，迟到15分钟后不得进入考场。
4、考生可携带字帖临写，不准替写、描摹，也不许提前用铅笔勾线。一经发现按《山西师范大学考试违纪与作弊的认定及处理办法》处理。
5、考生考试时不允许随意地走动，交头接耳，如有此现象一次给予警告，再次发现则取消考试资格。
记得上小学一年级时，我经常到姥姥家玩，欣赏着外公生前笔走龙蛇的书法作品，真是羡慕不已，不由自主地也用手比划着，妈妈在一旁鼓励我说：“只要你有兴趣，回去把字写得端端正正，将来一定会成为书法家.”没想到这句话就像一粒种子，落在我的心底，深深地扎下了根，从此我和书法便结下了不解之缘. 为了练就一手好字，妈妈特地为我买了许多字帖，什么硬笔啊，毛笔啊，应有尽有.一开始，我先练基本笔画，还觉得挺有趣的，时间久了，觉得枯燥无味，可是一看到外公的书法作品，又鼓起了勇气.我不断地告诉自己：一定要坚持！妈妈也鼓励我说，心急吃不了热豆腐，一定要把基础打好. 经过认真地练习，我的字逐渐有了很大的进步，后来，我在练习中还不断地寻找规律、总结经验：练字时要心中没有杂念，细心地写好每一笔，每一划，写完之后和字帖范字对比，看看自己有什么不满的地方，再写一个，注意前面一个字出现的问题，这个字不要出现同样的问题，这样学习写字时我就不感到那么累了，我的一手好字得到爸爸妈妈的夸奖. 后来，练书法已成为我每天必不可少的一件事，几乎每天都会在学习书法的旅途中往返，练习时一站就是一个小时，学习再忙也会抽出一些时间感受一下它的魅力，是它让我明白什么是坚持到底，明白了只有勤学苦练，持之以恒，才能获得成功. “功夫不负有心人”，去年九月份，我的书法作品荣获第六届“艺术之星”全国少年儿童书法大赛一等奖，为此我感到自豪，同时也增强了我不懈努力的信心.现在我的书法等级已过四级了，我暗暗下定决心，要把祖国的文化传统发扬光大. 书法能让我们的心智得到开启，。
简介自己练字经历和体会。
简介四大国粹：武术、中医、京剧（附京剧唱段欣赏）、书法。简介国画、中国烹饪、麻将、诗词等国粹。国粹图片。
一、写字教学的意义
从学生书写水平现状谈起。
写字教学是中小学语文教学的任务。
写好字有利于学习、工作和生活。
写好字是对别人的尊重。
字写得好坏是文化素质高低的体现。
二、汉字的各种字体
甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书、（美术字）。图片：甲骨文、金文、篆书、隶书。图片：唐欧阳询楷书：《九成宫醴泉铭》；唐颜真卿楷书：《多宝塔碑》；唐柳公权楷书：《玄秘塔碑》；元赵孟頫楷书：《胆巴碑》；唐怀素草书：《自叙帖》；晋王羲之行书：《兰亭序》。
三、工具
毛笔字文房四宝：纸、墨、笔、砚。钢笔字工具：普通笔和普通纸。粉笔字工具：粉笔和黑板。（圆珠笔、铅笔、石笔、蜡笔、铁笔）
四、执笔
钢笔执笔方法（示范）。写字姿势：三个“一”（示范）。手指距笔尖一寸；眼睛距纸面一尺；胸部距桌边一横拳。
五、临摹
临摹结合。从正楷入手。先练笔画。每天写三五个字，少而精，突破一点。临写钢笔毛笔字帖，形似、神似。可临繁体，平时要写规范简化字。先写大字再写小字。先练楷书再练行书。图片：摹写、临写、庞中华硬笔书法作品。
六、楷书基本笔画（示范）
八种基本笔画：点（斜点、斜长点）、横（长横、短横）、竖（悬针竖、垂露竖）、撇（短撇、竖撇）、捺（斜捺、平捺）、挑、折（横折、竖折）、钩（横钩、竖钩、斜钩、卧钩）。演变出的笔画：横撇、横折钩、横折折、横折弯钩、横折折撇、横折折钩、横折提、竖提、竖弯钩、竖折折钩、撇折、撇点。
七、间架结构与篇章结构
单字：写规范简化字。疏密匀称。排列整洁。清楚、正确、美观。
篇章结构：以横写格式为主。字距小，行距宽。整篇合理安排字体大小、多少、疏密、位置。四周留适当空白。上比下宽，左右不能宽于上下。图片：钢笔字作品四幅。
部首（示范）：
字头：文字头、人字头、宝盖头等；左旁：单人旁、口字旁、提手旁等；右旁：立刀旁、反文旁、力字旁等；字底：木字底、日字底、月字底等；框形：左包围、上包围、全包围等。
间架结构（示范）：
独体字；左右结构：左右相等、左窄右宽、左宽右窄、左长右短、左短右长、左右错落、左中右相等、左中右不等；上下结构：上下相等、上下不等、上窄下宽、上宽下窄、上中下纵向组合、多部位组合；包围结构：左上包围、左下包围、上三面包围、双包围、全包围。
结构布势（示范）：
疏、密、大、小、长、短、偏、斜、堆、插、重、并、向、背、孤、单。
八、自我检查
方法要正确。对比字帖。少而精。
态度要端正。韧劲和恒心。忌时冷时热。
扫除心理障碍。忌自卑与自满。
九、几点建议
目标始终如一。韧性战斗。两三个月见成效。
学用结合。无论写什么都一丝不苟地书写。
迁移规律的应用。正迁移，负迁移。
对比。纵向自我对比，横向对比（字帖）。
把字写好，有益实用，不必人人当书法家。
记得上小学一年级时，我经常到姥姥家玩，欣赏着外公生前笔走龙蛇的书法作品，真是羡慕不已，不由自主地也用手比划着，妈妈在一旁鼓励我说：“只要你有兴趣，回去把字写得端端正正，将来一定会成为书法家.”没想到这句话就像一粒种子，落在我的心底，深深地扎下了根，从此我和书法便结下了不解之缘. 为了练就一手好字，妈妈特地为我买了许多字帖，什么硬笔啊，毛笔啊，应有尽有.一开始，我先练基本笔画，还觉得挺有趣的，时间久了，觉得枯燥无味，可是一看到外公的书法作品，又鼓起了勇气.我不断地告诉自己：一定要坚持！妈妈也鼓励我说，心急吃不了热豆腐，一定要把基础打好. 经过认真地练习，我的字逐渐有了很大的进步，后来，我在练习中还不断地寻找规律、总结经验：练字时要心中没有杂念，细心地写好每一笔，每一划，写完之后和字帖范字对比，看看自己有什么不满的地方，再写一个，注意前面一个字出现的问题，这个字不要出现同样的问题，这样学习写字时我就不感到那么累了，我的一手好字得到爸爸妈妈的夸奖. 后来，练书法已成为我每天必不可少的一件事，几乎每天都会在学习书法的旅途中往返，练习时一站就是一个小时，学习再忙也会抽出一些时间感受一下它的魅力，是它让我明白什么是坚持到底，明白了只有勤学苦练，持之以恒，才能获得成功. “功夫不负有心人”，去年九月份，我的书法作品荣获第六届“艺术之星”全国少年儿童书法大赛一等奖，为此我感到自豪，同时也增强了我不懈努力的信心.现在我的书法等级已过四级了，我暗暗下定决心，要把祖国的文化传统发扬光大. 书法能让我们的心智得到开启，。
1、笔走乾坤恢弘气，墨染中华四时春。
2、阐释书法精神，传承文化精髓。
3、沉醉墨海，书写人生。
4、传承传统文化，弘扬国粹魅力。
5、传承民族文化，弘扬书法艺术。
6、传承中华文明，品鉴文字魅力。
7、读诗千首，挥毫万字。
8、端端正正练硬笔书法，堂堂正正做中国公民。
9、丰富业余生活，继承传统文化。
10、翰墨怡且乐，书法寿而康。
11、弘扬民族文化精神，演绎书法神奇魅力。
12、弘扬书法魅力，阐释书法精神。
13、练好钢笔书法，传承汉字文化。
14、练一笔好字，传一代文明。
15、练中国书法，承传统文化。
16、让书法保持审美领域的尊严。
17、人人学书法，共创新世纪。
18、实用是硬道理，美观是真财富。
19、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
20、书书法作品，传传统文化。
21、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
22、文宗秦汉，楷法晋唐。
23、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
24、写好硬笔字，为人生添色彩。
25、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
26、写气质人生，扬祖国精华。
27、学书以养德，奋发而兴国。
28、一手好字，相伴一生。
29、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
30、硬笔书法浓如酒，陶醉了年轻朋友。
31、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
32、中国书法，字里千秋。
33、中华汉字，博大精深；书我之感，写其精神。
34、字如其人，书法出神。
三笔字考试考钢笔字、毛笔字和粉笔字
三笔字考试流程：
1、宣布考场纪律及考生须知。
2、发钢笔字试卷，要求学生拿到试卷后必须先写清学院（系）、班级、姓名、学号，然后方可答卷。（注：必须先写钢笔再写毛笔，钢笔试卷每人一张，毛笔纸卷由考生自备）
3、考试中的4个大字有监考老师写在黑板上，并给出规定的书写位置-
4、检查学生的考试信息填写情况及其证件（必须带证件 学生证考试证），进行核对。
5、考试开始20分钟后，监考老师将考生的钢笔试卷贴在毛笔试卷的左上角。
6、按时收交试卷，考生在交试卷时必须按班级登记，不登记者无成绩。
7、考试结束后，监考老师核对试卷数与考生人数是否一致。
考试须知：
1、考试时间为60分钟，钢笔字20分钟，毛笔字20分钟，粉笔字20分钟（先写钢笔后毛笔）毛笔字试卷自带，（白色宣纸四尺三开、竖式664*40cm） 书写工具自带。钢笔字120个（简体）、毛笔字共20个（繁体）。
（注：毛笔字、钢笔字均有四个字为规定字，规定字要写在规定范围内，否则视为废卷。）
2、考生必须携带证件（考试证或学生证）进入考场考试，否则不准参加考试。将考试证件放在桌子右上角，以便监考老师核查。
3、考生必须按时参加考试，迟到15分钟后不得进入考场。
4、考生可携带字帖临写，不准替写、描摹，也不许提前用铅笔勾线。一经发现按《山西师范大学考试违纪与作弊的认定及处理办法》处理。
5、考生考试时不允许随意地走动，交头接耳，如有此现象一次给予警告，再次发现则取消考试资格。