1.用介词“于”“受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如:
则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近。(张溥《五人墓碑记》)
六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。(韩愈《师说》)
吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(司马光《赤壁之战》)
2.用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为所……”表被动。
例如:
及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。(欧阳修《伶官传序》)
吴广素爱人,士卒多为用者。(司马迁《陈涉世家》)
今不速往,恐为操所先。(司马光《赤壁之战》)
有如此之势,而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》)
不者,若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》)
3.用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如:
动见瞻观,何时易乎? (曹丕《与吴质书》)
吾长见笑于大方之家。(《庄子;秋水》)
4.用介词“被”表被动。例如:
予犹记周公之被逮。(张溥《五人墓碑记》)
参佐无不被系束。(《世说新语;桓南郡好猎》)
5.动词本身表被动。这是意念上的被动句,需要根据上下文来判别。例如:
蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? (《左传•郑伯克段于鄢》)
傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,……(《孟子;生于忧患,死于安乐》)
被动句的表示方法,文言文有两种与白话文相同的方式,有 四种特殊的方式。
两种相同的方式是:一、用主动的形式表示被动的内容。 如:“……则天地官而万物役矣。”
(《荀子•天论》)(那么,天 地会被人管辖,万物会被人役使。)“官(管)”与“役”都是主动 形式而表示“被官”、“被役”的内容。
二、用“被”表示被 动。如:“忠而被镑”(《屈原列传》)(忠诚却被诽镑),此 “被”,还保存“遭受”意义;“祢衡被魏武谪为鼓吏”(《世说 新语》)(祢衡被魏武帝曹操贬谪为打鼓的小吏)。
文言文特有的四种方式是: (一) 在动词后面加介词“于”引进行为的主动者,以表示被 动。 如: ① 夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。
(《廉 蔺列传》)(赵国强大燕国弱小,而你被赵王宠爱,所以燕王想跟 你交朋友cO ② 吾不能举全吴之地、十万之众,受制于人。(《赤壁之 战》)(我不能奉上吴国的全部土地和军队,受别人控制。
) “幸于赵王”即被赵王宠幸;“受制于人”即被人控制。 (二) 在动词前面加“见”,表示被动。
“见”基本相当于 “被”,有时两者对举成文。如: ③ 汝可疾去矣,且见檎!(《史记•商君列传》)(你要赶快 离开这里,否则,将被捉拿!) ④ 信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(《屈原列传》)(老实 而被猜疑,忠诚而被诽谤,能够做到没有怨恨吗?) (三) 既用“于”又用“见”,形成“见+动词+于+主动 者”的表被动格式。
如: ⑤ 臣诚恐见欺于王而负赵……(《廉蔺列传》)(我真怕被 大王欺骗而辜负了赵国……) ⑥ 吾长见笑于大方之家。(《庄子•秋水》)(我会长久地 被学问高深的人耻笑。)
(四)用“为”或“为……所”的形式表示被动。如: ⑦ 为人迂讷,遂为猾胥报充里正役。
(《促织》)(他为人老 实不善说话,就被奸猾的差人上报充当里正的差事。) ⑧ 兔不可复得而身为宋国笑。
(《守株待兔》)(兔子再也 不能得到,却被宋国人耻笑。) ⑨ 巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并。
(《赤壁之战》) (吴巨是平凡的人,又处在偏僻的郡县,马上将要被人呑并。 ) ⑩ 不者,若属皆且为所虏。
(《鸿门宴》)(不这样做的话, 你们这些人都将被沛公俘虏。) 例⑩“为”字后省掉了主动者(沛公),与“所”紧连在一 起了。
上述四种方式,也可概括为三个字及两个格式。三个字是 “见”、“于”、“为”,两个格式是“见……于”式,“为…… 所”式。
用“为”表被动“身死人手,为天下笑者.”(……被天下人嘲笑)用“被”表被动“忠而被谤,能无怨乎?”(忠心却被别人诽谤,能不怨恨吗?)用“见”表被动“……徒见欺”(……白白地被欺骗)用“于”表被动“受制于人”(被人控制)“不能容于远近.”(不能被邻里所容)1.动词后用介词“于”表被动,“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用.如:“故内惑于郑袖,外欺于张仪.”(《史记.屈原列传》)这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的.有时也在介词“于”或动词前加“受”,形成“受.于.”的形式表被动.如:“吾不能举全吴之地,十万之从,受制于人.”(《赤壁之战》)用“见”、“于”,“见.于.”表被动.如:“秦城恐不可得,徒见欺.”(《史记.廉颇蔺相如列传》)“臣诚恐见欺于王而负赵.”(同上)“暴见于王.”(《孟子.梁惠王下》)2.用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为所……”表被动.例如:及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑.(欧阳修《伶官传序》)吴广素爱人,士卒多为用者.(司马迁《陈涉世家》)今不速往,恐为操所先.(司马光《赤壁之战》)有如此之势,而为秦人积威之所劫.(苏洵《六国论》)不者,若属皆且为所虏.(司马迁《鸿门宴》)3.用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者).例如:动见瞻观,何时易乎?(曹丕《与吴质书》)吾长见笑于大方之家.(《庄子•秋水》)4.用介词“被”表被动.例如:予犹记周公之被逮.(张溥《五人墓碑记》)参佐无不被系束.(《世说新语•桓南郡好猎》)5.动词本身表被动.这是意念上的被动句,需要根据上下文来判别.例如:蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?(《左传•郑伯克段于鄢》)傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,……(《孟子•生于忧患,死于安乐》)。
常见文言文特殊句式例析 初中阶段常见的文言文特殊句式有四种:判断句、省略句、被动句、倒装句. 一、判断句 对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句.通常由以下几种方式构成: 1.以虚词配合一定的句式表示的判断句,如借用“者”、“也”等词构成. (l)陈胜者,阳城人也《陈涉世家》 (2)夫战,勇气也《曹刿论战》 (3)环滁皆山也《醉翁亭记》 (4)城北徐公,齐国之美丽者也.《邹忌讽齐王纳谏》 2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成. (1)当立者乃公子扶苏《陈涉世家》 (2)斯是陋室《陋室铭》 (3)项燕为楚将《陈涉世家》 (4)此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》 (5)此悉贞良死节之臣《出师表》 (6)臣本布衣《出师表》 (7)此诚危急存亡之秋也《出师表》 3.“者”、“也”都省略,单以名词或名词性短语作谓语来表示判断,也是文言文中判断句的一种形式. 二、省略句 有些句子在一定的语言环境中,省略了句子的某些成分,这种句子叫省略句.古汉语中省略句常见的有以下几种形式: 1.主语省略 (1)永州之野产异蛇,[蛇]黑质而白章《捕蛇者说》 (2)[桃花源中人“见渔人,乃大惊《桃花源记》 2.谓语省略 (1)一鼓作气,再[鼓]而衰,三[鼓]而竭《曹刿论战》 (2)陈涉自立为将军,[立]吴广为都尉《陈涉世家》 3.宾语省略 (l)上使[扶苏]外将兵《陈涉世家》 (2)便要[渔人]还家《桃花源记》 4.介词省略 (l)置[于]人所罾鱼腹中《陈涉世家》 (2)武陵人[以]捕鱼为业《桃花源记》 三、被动句 古汉语中,主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句.一般有以下几种形式: l.用“为……所……”、“为所”表示被动. (1)二虫尽为所吞《童趣》 2.用“为+动词”表示被动. (1)吴广素爱人,士卒多为用者《陈涉世家》 (2)兔不可复得,而身为宋国笑《守株待兔》3.用“于”表示被动. (1)只辱于奴隶人之手《马说》 四、倒装句 现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要,但在古代,倒装句是正常的句法,所以在文言文翻译时有时要作适当的调整.古汉语中的倒装句通常有以下几种形式: 1.主谓倒装 (1)甚矣,汝之不惠《愚公移山》 2.宾语前置 a.用助词“之”使宾语提前 何陋之有《陋室铭》 b.疑问代词作宾语,放在动词或介词的前面 吾谁与归《岳阳楼记》 3.定语后置 常用“者”作标志,翻译时放在名词前面. (1)盖简桃核修狭者为之《核舟记》 (2)马之千里者,一食或尽粟一石《马说》 (3)遂率子孙荷担者三夫《愚公移山》 4.介宾短语后置 它相当于现代汉语的状语,翻译时应放在谓语前. (1)投以骨《狼》 (2)战于长勺《曹刿论战》 (3)祭以尉首《陈涉世家》 以上四种文言文特殊句式,以初中阶段文言文学习中经常会遇到.掌握这些特殊句的用法,对提高我们的文言文阅读能力大有帮助. 文言文特殊句式 被动句 所谓被动,是指主语与位于之间的关系是被动关系,也就是说,主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者,而不是主动者、实施者. 用“为”表被动 “身死人手,为天下笑者.”(……被天下人嘲笑) 用“被”表被动 “忠而被谤,能无怨乎?”(忠心却被别人诽谤,能不怨恨吗?) 用“见”表被动 “……徒见欺”(……白白地被欺骗) 用“于”表被动 “受制于人”(被人控制) “不能容于远近.”(不能被邻里所容) 文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者,受事者,而不是主动者,施事者.在古汉语中,在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是在标志的被动句,即借助一些被动词来表示,二是无标志的被动句,又叫意念被动句. 有标志的被动句,大体有以下几种形式: 动词后用介词“于”表被动,“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用.如:“故内惑于郑袖,外欺于张仪.”(《史记.屈原列传》)这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的. 有时也在介词“于”或动词前加“受”,形成“受.于.”的形式表被动.如:“吾不能举金吴之地,十万之从,受制于人.”(《资治通鉴》) 用“见”、“于”,“见.于.”表被动.如:“秦城恐不可得,徒见欺.”(《史记.廉颇蔺相如列传》)“臣诚恐见欺于王而负赵.”(同上)“暴见于王.”(《孟子.梁惠王下》) “见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,如:“冀君实或见怒也.”(《答司马谏议书》)这里的“见”不表被动,它是放丰动词前,表示对自己怎么样的客气说法,像现代汉语中的“见谅”等那为此种用法.用“为”,“为.所.”表被动.如:“(巨)偏在远郡, 行将为人所并.”(《资治通鉴》) 用“被”表被动.如:“予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望.”(张溥《五人墓碑记》)无标志的被动句,这种情况是指没有被动词的被动句.如:“荆州之民附操者,逼兵势耳.”(《资治通鉴》)这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思. 被动句 被动句是表示被动意义的句子.文言中,常常借助一些介词表示被动. 1.用介词“于”“受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者).2.用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为所……。
高中所有文言文特殊句式讲解宾语前置 否定句中代词宾语前置 这类宾语前置,要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示.在这种情况下,代词宾语要放在动词之前和否定词之后. 例如:《硕鼠》:“三岁贯汝,莫我肯顾.”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”. 疑问句中代词宾语前置 文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面. 例如:《鸿门宴》:“良问曰:‘大王来何操?’”“何操”应理解为“操何”. 介词宾语前置 在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语.在文言文中,介词宾语往往置与介词之前,形成一种倒置的现象. 例如:《岳阳楼记》:“臆!微斯人吾谁与归?”“谁与归”应理解为“与谁归”. 普通宾语前置 在一般性的宾语前置中,大家要注意语感. 宾语前置 文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置,其条件是:第一、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置.这类句子,介 词的宾语也是前置的.如:“沛公安在?”(《史记.项羽本记》)这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词(像:谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等).值得注 意的是,介词“以”的宾语比较活跃,即使不是疑问代词,也可以前置.如:“余是以记之,以俟观人风者得焉.”(柳宗元《捕蛇者说》)其中的“是”是一般代 词,但也前置了.第二、文言否定句中,代词作宾语,宾语前置.这类句子有两点要注意,一是否定句(一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等 否定词);二是代词作宾语.如:“时人莫之许也.”(陈寿《三国志.诸葛亮传》)正常语序应该是“时人莫许之也.”第三、用“之”或“是”把宾语提前取动 词前,以突出强调宾语.这时的“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义.如:“句读之不知,惑之不解.”(韩愈《师说》)有时,还可以在前置的宾语前 加上一个范围副词“唯”,构成“唯.是.”的格式.如:“唯利是图”、“唯命是从”等.第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外, 还有一种情况,就是方位词、时间词作宾语时,有时也前置;例如:“业文南向坐.”(《史记.项羽本记》)意思是“业文面向南坐.” 宾语前置 宾语前置相当多见,有几种情况.一是否定句中代词作宾语,宾语提前. 古之人不余欺也.(不欺余) (苏轼《石钟山记》). 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.(弗怠之)(宋濂《送东阳马生序9) 一是疑问句中代词作动词或介词的宾语,宾语提前.例如: 大王来何操? (操何) (司马迁《鸿门宴》) 沛公安在? (在安) (同上) 子何恃而往? (侍何) (彭端淑《为学》) 微斯人,吾谁与归? (与谁) (范仲淹《岳阳楼记》) 不然,籍何以至此? (以何) (司马迁《鸿门宴》) 一是用“之”或“是”把宾语提到前边.例如: 句读之不知,惑之不解.(不知句读,不解惑)(韩愈《师说》) 唯利是图(图利) 主谓倒置 为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前.这仅仅是因为语言表达的需要.如,“甚矣,汝之不惠(慧)!”(《愚公移山》)另外,还有定语置于中心词之后,修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象,因不常用,因此按下不表. 嘻!晏子之家若是其贫也! (《晏子春秋?晏子辞千金》) 状语后置 现代汉语中状语置于谓语之前,若置于位于之后便是补语.但在文言文中,处于补语的成分往往要以状语来理解. 例如:《鸿门宴》:“将军战河北,臣战河南.”“战河南”即“战(于)河南”,应理解为“于河南战”.《促织》:“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖(蟋蟀)”. 另外,还有定语置于中心词之后,修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象,因不常用,因此按下不表. 定语后置 文言中,一些修饰性的定语常常置于中心词之后.例如: 遂率子孙荷担考三夫.(《列子?愚公移山》) 大阉之乱,绍绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤? (张溥《五人墓碑记] 石之铿然有声者,所在皆是也.(苏轼《石钟山记》) 介词结构后置在现代汉语里,介词结构常常放在动词前作状语,古代汉语里有则往往置后作补语.例如: 青,取之于蓝,而青于蓝.(荀子《劝学》) 得双石于潭上.(苏轼《石钟山记》) 君子博学而日参省乎己.(荀子《劝学》) 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之.(韩愈《师说》) 为坛而盟,祭以尉首.(司马迁《陈涉世家》) 判断句 用“者……也”表判断 “陈胜者,阳城人也.”(陈胜是阳城人) “方柯者,语文小栈之站长也.”(方柯是语文小栈网站的站长) “廉颇者,赵之良将也.”(廉颇是赵国的良将) 句末用“也”表判断 “城北徐公,齐国之美丽者也.”(城北徐公是齐国的美丽的人) “方柯,天才也.”(方柯是天才) 用“者”表判断 “方柯者,中国之人.”(方柯,是中国人) 用“为”表判断 “为天下理财,不为征利.”(……不能说是设法生财) 用“乃”表判断 “是乃狼也.”(这是狼) “电脑乃高科技用具.”(电脑是高科技用具) 文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是。
文言中的被动句例析
被动句是表示被动意义的句子。文言中的被动句有两种主要类型:一是有标志的被动句,这类句子常借助一些介词表示被动。主要有以下几种情形。
(一)、用“于”“受……于……”表被动
这是文言中最常见的被动句形式。例如:
1、不拘于时,学于余。(第一个“于”)(《师说》)
2、故内惑于郑袖,外欺于张仪。(《屈原列传》)
3、激于义而死焉者也。(《五人墓碑记》)
4、夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。(《廉颇蔺相如列传》)
5、夫圣人者,不凝滞于物。(《屈原列传》)
6、使不辱于诸侯。(《廉颇蔺相如列传》)
7、此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁赋》)
8、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(《赤壁之战》)
(二)、用“见”“见……于……”表被动
1、秦城恐不可得,徙见欺。(《廉颇蔺相如列传》)
2、渐见愁煎迫。(《孔雀东南飞》)
3、是以见放。(《屈原列传》)
4、皆好辞而以赋见称。(《同上》)
5、信而见疑,忠而被谤。(《屈原列传》)
6、吾长见笑于大方之家。(《庄子·秋水》)
7、臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)
8、遂见用于小邑。(《归去来兮辞》)
9、见犯乃死,重负国。(《苏武传》)
(三)、用“为”“为……所……”“……为所……”表被动(“为”引出动作主动者)
1、茅屋为秋风所破歌。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
2、而身死国灭,为天下笑。(《伶官传序》)
3、一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》)
4、吾属今为之虏矣。(《鸿门宴》)
5、既自以心为形役。(《归去来兮辞》)
6、吴广素爱人,士卒多为用者。(《陈涉世家》)
7、有如此之势而为秦人积威之所劫。(《六国论》)
8、为国者无使为积威之所劫哉!(同上)
9、今不速往,恐为操所先。(《陈涉世家》)
10、不者,若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)
11、武父子亡功德,皆为陛下所成就。(《苏武牧羊》)
(四)、用“被”表被动
1、信而见疑,忠而被谤。(《屈原列传》)
2、五人者,盖当蓼洲周公之被逮。(《五人墓碑记》)
3、风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)
二是无标志的被动句,即通过句中动词本身,在意念上形成被动,有人称为意念上的被动。这类被动句要根据语境,揣摸从上下文意做出判定。例如:
1、戍卒叫,函谷举。(《阿房宫赋》举,被攻占。)
2、洎牧以谗诛。(《六国论》诛,被杀。)
3、傅说举于版筑之间。(孟子《生于忧患,死于安乐》举,被举荐。)
4、盖王文王拘而演周易。(《报任安书》拘,被拘禁。)
5、臣知欺大王之罪当诛。(《廉颇蔺相如列传》诛,被杀。)
6、武留匈奴凡十九岁。(《苏武传》留,被扣留。)
7、少以父任,兄弟并为郎。(《苏武传》任,被任用。)
8、大臣无罪夷恶灭者数十家。(《苏武传》夷灭,被杀完。)
9、举孝廉不行,连辟公府不就。(《张衡传》举,被举荐。)
10、而刘夙婴疾病。(《陈情表》婴,被……缠绕。)
11、欲苟顺私情,则告诉不许。(《陈情表》许,被允许。)
1.用介词“于”引进行为主动者。如:
(1)忧心悄悄,愠于群小。(《诗经·邶风·柏舟》)
(2)故有备则制人,无备则制于人。
(《盐铁论·险固》)
2.动词前加“见”。如:
(3)年四十而见恶焉,其终也已。(《论语·阳货》)
(4)故君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不耻不见用。(《荀子·非十二子》)
“见”往往与“于”字配合,由“于”引进主动者。如:
(5)吾长见笑于大方之家。(《庄子·秋水》)
(6)使文王所以见恶于纣者,以其不得人心焉?(《韩非子·难二》)
3.动词前加“为”引进主动者,或直接加“为”,不出现主动者。如:
(7)多多益善,何以为我禽?(《史记·淮阴侯列传》)
(8)吴广素爱人,士卒多为用者。(《陈涉世家》)
“为”字还常与“所”字配合使用,形成“为……所”式。
(9)不者,若属皆且为所虏。(《项羽本记》)
(10)如姬父为人所杀。(《魏公子列传》)
“为”在个别情况下还可以跟“于”或者“见”配合使用,构成“为……于”或者“为……见”式:
(11)胥之父兄为戮于楚。(《吴世家》)
(12)烈士为天下见善(赞美)矣,未足以活身。(《庄子·至乐》)
4.动词前加助动词“被”表示被动。这类句式大约萌芽于战国末期。如:
(13)今兄弟被攻,必攻者,廉也。知友被辱,随仇者,贞也。(《韩非子·五蠹》)
(14)国一日被攻,虽欲事秦,不可得也。(《战国策·齐策》)
后来,“被”字句式中有了施事者出现,构成“被+施事者+动词”式(这时的“被”应看着介词)。如:
(15)五月十日,臣被尚书召问。(蔡邕《被收时表》)
(16)举体如被刀刺,叫呼而终。(《颜氏家训·归心》)
由于受“为……所”句式的类化,还产生了“被……所”式。如:
(17)晋文公被秦所纳,既而背秦。秦伯伐之。战于韩,被秦所获。(《礼记·坊记》)
(18)达非司马懿对手,必被所擒。(《三国演义》第九十五回)
总的说来,文言文中被动句式的主要标志可以概括为四字(于、见、为、被)三式(见……于、为……所、被……所)。这些有标志的被动句往往很容易识别,但文言文中还有许多没有标志的被动句(即零形态文言被动句式),如不能识别,势必对文言翻译造成负面的影响。为此一并说明如下:
无标志文言被动句主要有两类。第一类是不出现主动者的被动句,翻译时大多数可加“被”,亦可不加“被”。如:
(19)人固不易知,知人亦不易也。(《史记·范睢蔡泽列传》)[译文:人本来不容易(被)了解,了解人也不容易。]
(20)风至苕折。(《荀子·劝学》)[译文:风吹来,苇杆(被)折断了。]有少数句子则必须加“被”。如:
(21)国胜君亡,非祸而何?(《左传·哀公元年》)[译文:国家被人家战胜了,国君逃亡了,不是祸是什么呢?]
(22)会延年家收(《汉收·李陵传》)[译文:碰上延年家被查抄拘捕。]
第二类是出现主动者的被动句。这种被动句实际上可以看作省略了一个表被动的介词“于”的被动句。如:
(23)又荆州之民附操者,逼兵势耳。(《赤壁之战》)
(24)惩北山之塞,出入之迂也。(《列子·汤问》)
(25)足蒸暑土气,背炙炎天光。(白居易《观刈麦》)
以上三例,“逼兵势”可看着“逼于兵势”,“惩”可看着“惩于”,“蒸”可看着“蒸于”,“炙”可看着“炙于”。
此外,还有一种以“动词+者”表被动的句式。如:
(26)今大国之攻小国也,攻者农夫不得耕,妇人不得织,以守为事;攻人者亦农夫不得耕,妇人不得织,以攻为事。(《墨子·耕柱》)
上例中的“攻者”就应看着“被攻打的国家”。