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什么是皮格马利翁效应
如题所述
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第1个回答 2019-12-28
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皮格马利翁效应
”也称期望效应,是指( )
答:
皮格马利翁效应
又称罗森塔尔效应或教师期望效应
,
指人们基于某种情景的知觉而形成的期望或语言,会使该情景产生适应质疑期望或语言的效应
。皮格马利翁效应,又叫罗森塔尔效应、毕马龙效应或期待效应。又称罗森塔尔效应或教师期望效应,指人们基于某种情景的知觉而形成的期望或语言,会使该情景产生适应质疑期望...
请给予解释"
皮格马利翁效应
"的具体内容和现实应用场景.
答:
皮格马利翁效应,
也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出
。亦称“罗森塔尔效应(RobertRosenthal Effect)”或“期待效应”。 皮格马利翁效应的来源远古时候,塞浦路斯王子皮格马利翁喜爱雕塑。一天,他成功塑造了一个美女的形象,爱不释手,每天以深情的眼光观...
皮格马利翁效应
答:
一、什么是皮格马利翁效应
皮格马利翁是古代希腊神话中塞浦路斯的国王
,传说他在雕塑一座少女雕像时,爱上了这位少女,最后竟是这做少女雕像,变成真人,与他结为伴侣。这个典故被罗森塔尔借用来称谓教师的期望效应,因此皮格马利翁效应也称罗森塔尔效应。二、皮格马利翁效应的传递方式 教师的期望对学生...
...行为结果的
效应
被称为()。 a阿伦森效应 b酸萄萄效应 c
皮格马利
...
答:
由期望而产生的行为结果的效应被称为皮格马利翁效应
。皮格马利翁效应(Pygmalion Effect),
亦称“罗森塔尔效应”或“期待效应”
,也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”。由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应...
简述
皮格马利翁效应
。
答:
皮格马利翁效应
主要是指罗森塔尔等人对教师的期望进行的研究。他们对小学生作了一次所谓的学习潜力测验(实际上只是普通的智力测验),然后,随机地在各个班级抽取少数学生,故意告诉教师说,他们是班级里最有发展潜力的学生,并要求教师注意长期观察,但不要告诉学生本人。8个月后发现,这些学生的学习成绩的确...
心理学名词解释
皮格马利翁效应
,本我。习得性无助怎么解释
答:
1、
皮格马利翁效应
(罗森塔尔效应/自验预言效应):社会心理学的概念。指人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。源自古希腊神话中塞浦路斯国王皮格马利翁爱上了自己的雕塑、日日渴望雕塑复活,结果梦想成真的故事。心理学家罗森塔尔通过一个教学实验证明了这一效应的存在,说明当...
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